教育學(xué)考研重點(diǎn)院校推薦：西南大學(xué)

　　西南大學(xué)的教育學(xué)院是由國(guó)立女子師范學(xué)院教育系、四川省立教育系、重慶大學(xué)教育系、復(fù)旦大學(xué)相輝學(xué)院教育系、川東教育學(xué)院教育系、四川大學(xué)教育系和公民訓(xùn)育系、華西協(xié)和大學(xué)家政系、昆明師范學(xué)院教育系、貴州師范學(xué)院教育系等九單位合并而成，師資等各方面的力量大大加強(qiáng)。現(xiàn)有 1 個(gè)博士后流動(dòng)站、 14 個(gè)博士點(diǎn)、15 個(gè)碩士點(diǎn)和 4 個(gè)本科專業(yè)?，F(xiàn)有教授 20 人，副教授 21 人。主持或參與的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研課題 110 項(xiàng)，并與英國(guó)女王大學(xué)、美國(guó)伊利諾斯大學(xué)、威斯康星大學(xué)、瑞士蘇黎士大學(xué)等一批海外名校建立了國(guó)際友好合作關(guān)系。

　　2 導(dǎo)師信息解讀

　　靳玉樂(lè) 國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科“課程與教學(xué)論”領(lǐng)銜人

　　徐學(xué)福 主要研究方向：課程與教學(xué)論、學(xué)科教學(xué)

　　范 蔚 主要研究方向：課程與教學(xué)論 語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論

　　徐 輝 主要研究方向：比較教育學(xué)、外國(guó)教育史、基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)論

　　陳時(shí)見(jiàn) 主要研究方向：比較教育理論 課程與教學(xué)比較 國(guó)際教師教育

　　張學(xué)敏 主要研究方向：教育學(xué)原理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教師教育、西南民族文化與教育

　　孫振東 主要研究方向：教育基本理論、教育研究方法、基礎(chǔ)教育改革研究、民族教育研究

　　楊曉萍 主要研究方向：學(xué)前教育、課程與教學(xué)論

　　劉云艷 主要研究方向：教師與學(xué)前兒童發(fā)展

　　李?yuàn)櫇?主要研究方向：學(xué)前兒童游戲、教育人類學(xué)、民族文化與教育等

　　謝長(zhǎng)法 主要研究方向：中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育史、中國(guó)近現(xiàn)代教育思想史、中國(guó)近現(xiàn)代留學(xué)教育史及中國(guó)古代社會(huì)教化史等

　　3 綜合分析

　　西南大學(xué)是一所“211”院校，教育學(xué)院的綜合實(shí)力也不容小視。招生的總?cè)藬?shù)較多，而且屬國(guó)家線，這提高了考生成功的幾率。但是在復(fù)試的過(guò)程中，要求比較高，所以對(duì)于基礎(chǔ)水平和英語(yǔ)的綜合素質(zhì)比較差的學(xué)生，建議慎重考慮，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)較大。而對(duì)于綜合素質(zhì)比較高的考生，而且是畢業(yè)于“211”“985”院校的考生，在報(bào)考這所院校時(shí)會(huì)占取一定的優(yōu)勢(shì)的。從總體上來(lái)說(shuō)，不管本科就讀于什么層次的高校，關(guān)鍵看綜合能力和素質(zhì)。