2011年法碩專業(yè)課復(fù)習(xí)要點(diǎn)總結(jié)-跨考考研

????? 法碩即法律碩士是專業(yè)碩士，參加全國聯(lián)考，因此學(xué)生學(xué)習(xí)的書籍的選擇等方面和報考院校無關(guān)，原來法碩只允許非法律專業(yè)的學(xué)生考，現(xiàn)在本身學(xué)法律專業(yè)的學(xué)生也可以參加考試的，所以現(xiàn)在法碩的實際競爭壓力并沒有減小。
　　專業(yè)課共5個學(xué)科，其中專業(yè)綜合課(150分)含法制史、憲法與法理學(xué)(僅憲法學(xué)后半部分有法條依據(jù)，其它部門是歷史或理論)；專業(yè)基礎(chǔ)課(150分)含民法與刑法(基本上均有法條依據(jù))，5科各有自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與技巧，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中都要學(xué)會慢慢領(lǐng)會，認(rèn)真?zhèn)淇?。主要?fù)習(xí)教材的就是一本書，簡稱人大版《法碩指南》(用高教版《考試分析》也可以，但兩書不要對比著看)，涵蓋上述5個學(xué)科，是整個復(fù)習(xí)的核心與關(guān)鍵，這一點(diǎn)非常重要，否則看了其它書，費(fèi)力不討好。
　　所以學(xué)習(xí)的時候，復(fù)習(xí)指南要結(jié)合著案例和法條去學(xué)習(xí)的，不然很難達(dá)到理想的效果，考研輔導(dǎo)專家在此為大家總結(jié)一下法碩考研的各科復(fù)習(xí)要點(diǎn)。
　　一、法理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
　　對于大多數(shù)學(xué)生來說，法理學(xué)理論性較深，難理解，題目抽象，答案也不像具體的民法刑法那么容易標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一化，所以一般法碩考試中學(xué)生的法理學(xué)比(民法、刑法)略低10-20分是比較正常的，所以學(xué)習(xí)法理學(xué)的學(xué)生首先心理上要有這個準(zhǔn)備。
　　學(xué)法理，以看《指南》為主，難在多選題與案例題，學(xué)好了法理學(xué)可指導(dǎo)民、刑、憲三個部門法的學(xué)習(xí)，一般先復(fù)習(xí)。反過來，學(xué)好了民法、刑法、憲法，也可以更好的有助于你理解抽象而枯燥的法理學(xué)概念的內(nèi)涵與外延。
　　二、憲法學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
　　憲法的學(xué)習(xí)可以分為“憲法理論”與“中國憲法條文”2部分，“憲法理論”以理解分析為主，“中國憲法條文”以記憶為主，注意細(xì)節(jié)與易錯點(diǎn)，難題重要在論述題與案例題，譬如人大制度、選舉制度、人權(quán)、憲法實施、立法法等一直都是重點(diǎn)與難點(diǎn)，也是這些年的時事熱點(diǎn)，出辨析題甚至論述題都是很有可能的。2004年修改了《憲法》，但對總體影響非常小－“人權(quán)”與“私有財產(chǎn)保護(hù)”2部分需要仔細(xì)看看教材的全面系統(tǒng)論述，理出知識點(diǎn)與知識結(jié)構(gòu)。
　　憲法學(xué)與法理學(xué)我都建議大家適當(dāng)看看法學(xué)本科教材，一是因為這兩科難度越來越大，二是因為兩科理論深度較高，理解起來有難度，這樣做可以增加知識點(diǎn)，擴(kuò)大視野，訓(xùn)練思維－整體而言，綜合課難度大于專業(yè)課題目，一般前者必后者低10－20分，尤其是對于不太擅長記憶的男生來說。
　　三、民法學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
　　對于學(xué)生來說，民法學(xué)學(xué)習(xí)的時候看《指南》是主要的，但理解的成分較之法理學(xué)要多得多，也相對容易的多，要系統(tǒng)理解各種民事法律制度。但是民法理論性較強(qiáng)，僅僅看書很難理解一些東西，比如善意取得，原始取得，抗辯權(quán)，締約過失、預(yù)期違約、無過錯原則、效力待定合同、定金原則、不當(dāng)?shù)美?、無因管理等生活中不常見的概念與制度，需要結(jié)合一些案例來加深理解。 要學(xué)好民法，在看書理解的前提下，要多分析案例題，并且把案例與具體的制度和理論結(jié)合起來， 平時需要多看看民法的一些經(jīng)典小案例，多觀察生活中的一些細(xì)節(jié)，對學(xué)習(xí)這科都有很大幫助。?
　　四、刑法學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)
　　刑法的學(xué)習(xí)可以分為“總則”與“分則”兩部分：總則(刑法理論部分)與分則(中國刑法具體罪名剖析)復(fù)習(xí)方法也不同?？倓t對分則的理論指導(dǎo)作用非常明顯，沒有總則的整體把握分則就很容易斷章取義，分則對總則具體化使得理論性較強(qiáng)的總則更容易理解，設(shè)計出來的法碩題目都既要用到總則的理論分析，又要用到分則的具體罪名的“4大犯罪構(gòu)成要件”，缺一不可。考試題目不僅要求牢記分則法條，而且要求能靈活運(yùn)用總則的刑法理論，缺一不可。另外，刑法案例題目大量的強(qiáng)化訓(xùn)練也是必不可少的，二要通過具體的案例來不斷理解，修正原有的錯誤思維，三可以通過網(wǎng)絡(luò)收集一些相關(guān)資料與案例，加深理解與辨析。
　　五、法制史復(fù)習(xí)要點(diǎn)
　　學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候，要學(xué)會記憶重點(diǎn)知識點(diǎn) 知識點(diǎn)多而雜，要有耐心，最好自己整理、對比。法制史看的可以遲一些，因為主要是記憶，記得早也會忘記的。而且看得遲些，你的法律知識基礎(chǔ)更好些，理解法制史難度會小很多。關(guān)鍵知道什么該記，什么不該記，沒有什么理論性，可以借助輔導(dǎo)書知道。對于幾個重要朝代的法律制度要加強(qiáng)理解，重點(diǎn)比較集中：秦朝“法治”；唐朝法律；特有法律制度的首次引入等等
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