【跨考獨(dú)家】2015考研成功必讀：專業(yè)院校選擇_跨考網(wǎng)
4.2 適合的才是最好的—專業(yè)院校選擇實(shí)施細(xì)則
了解了“院校與專業(yè)選擇”的重要性，那么究竟怎么樣來確定自己所報(bào)考的院校以及專業(yè)呢?
根據(jù)我們多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，考研院校與專業(yè)的確定須按照以下順序：專業(yè)———(城市)學(xué)?！獙W(xué)院———導(dǎo)師。
院校與專業(yè)選擇首先要選擇的就是“專業(yè)”。專業(yè)的重要性不言而喻，學(xué)過職業(yè)規(guī)劃課程的同學(xué)肯定知道，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)自己的職業(yè)發(fā)展之路的時(shí)候，第一個(gè)要考慮的問題就是“職業(yè)”，之后才是行業(yè)和企業(yè)，因?yàn)槁殬I(yè)是伴隨終身的，而行業(yè)和企業(yè)則是可以根據(jù)實(shí)際情況更換的?！奥殬I(yè)”對(duì)應(yīng)的就是讀書期間所謂的“專業(yè)”，而如果讀到研究生畢業(yè)的時(shí)候我們就業(yè)還是不能做自己本專業(yè)的工作就太悲催了。因此，考研必須先確定自己所報(bào)考的專業(yè)。
那么如何確定“專業(yè)”呢?在回答這個(gè)問題之前我們先來了解幾個(gè)概念：
我國高等學(xué)校本科教育專業(yè)設(shè)置按“學(xué)科門類”、“學(xué)科大類(一級(jí)學(xué)科)”、“專業(yè)”(二級(jí)學(xué)科)三個(gè)層次來設(shè)置。
按照國家1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》，分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)12大門類，每大門類下設(shè)若干一級(jí)學(xué)科，如理學(xué)門類下設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等12個(gè)一級(jí)學(xué)科。2011年8月下旬，藝術(shù)學(xué)首次從文學(xué)門類中獨(dú)立出來，單列為一個(gè)學(xué)科門類，考研學(xué)科門類將從原先的12個(gè)增加到13個(gè)。
一級(jí)學(xué)科再下設(shè)若干二級(jí)學(xué)科，13大學(xué)科門類下設(shè)了110個(gè)一級(jí)學(xué)科專業(yè)，再往下細(xì)分為400多個(gè)教育部統(tǒng)一招生的二級(jí)學(xué)科專業(yè)以及400多個(gè)高校自主招生的專業(yè)。如數(shù)學(xué)下設(shè)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)等5個(gè)二級(jí)學(xué)科。博士、碩士學(xué)位就授至二級(jí)學(xué)科，一般意義上的博碩士點(diǎn)數(shù)指的就是可以授予博士和碩士學(xué)位的二級(jí)學(xué)科的數(shù)目，因此我們研究生報(bào)名的時(shí)候就是按照二級(jí)學(xué)科來報(bào)名的，報(bào)名的所謂專業(yè)也就是指二級(jí)學(xué)科專業(yè)。
要想在接近900個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)里挑選出最適合自己的專業(yè)，要考慮的要素有以下三個(gè)，第一個(gè)叫做“我想做什么?”，第二個(gè)叫做“我能做什么?”，第三個(gè)叫“社會(huì)需要什么?”，最好的專業(yè)就是這三個(gè)問題的交集。接下來我們逐一分析：
回答“我想做什么?”這個(gè)問題我們考慮的要素主要有兩個(gè)，一個(gè)叫做“興趣”，第二個(gè)叫做“價(jià)值觀”。
4.2.1 考研專業(yè)院校選擇興趣的確定
考研專業(yè)的選擇興趣是排在第一位的，如果你選擇了一個(gè)自己感興趣的專業(yè)，就能夠信心百倍地把它學(xué)好，如果選擇了自己不感興趣的專業(yè)，你就會(huì)像本科四年一樣，每天在自己討厭的專業(yè)學(xué)習(xí)中掙扎，再浪費(fèi)幾年的時(shí)間。雖然興趣如此重要，但是要問起考研的同學(xué)“你的興趣是什么?”絕大部分人是回答不出來的，或者告訴你“我的興趣愛好特別廣泛……”。那么如何發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在呢，除了要留心觀察自己以為借助一些成熟的測評(píng)工具是非常必要的。我們跨考給學(xué)生測試興趣所用的工具就是目前國際上最著名的霍蘭德六型人格測試。
霍蘭德六型人格測試是美國著名職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德于1959年提出的理論。這一理論根據(jù)勞動(dòng)者的心理素質(zhì)以及擇業(yè)傾向，將勞動(dòng)者分為6種基本類型，相應(yīng)職業(yè)也分為6種類型。根據(jù)個(gè)人類型與職業(yè)的霍蘭德代碼來考察某個(gè)人與某特定職業(yè)之間的匹配度。
社會(huì)型：(S)
共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
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