外交學(xué)院研究生學(xué)院國際關(guān)系專業(yè)學(xué)習(xí)計劃_跨考網(wǎng)
前言
對于考外交學(xué)院國際關(guān)系的同學(xué),專業(yè)課一為理論,包括政治學(xué)理論和國際關(guān)系理論,專業(yè)課二為國際關(guān)系史,指定的參考書是四本,分別為唐曉、楊帆主編的《政治科學(xué)基礎(chǔ)》、秦亞青老師編寫《權(quán)力·制度·文化》以及肖月、朱立群主編的《簡明國際關(guān)系史》??偟膩碚f,參考書不多,而且考試的內(nèi)容基本不會超出這基本參考書的內(nèi)容,但是因為部分考試題目涉及的內(nèi)容很細致,所以在看書的時候要關(guān)注細節(jié),并且閱讀其他的書作為輔助。第一遍的時候把握整體結(jié)構(gòu),第二遍以后開始仔細整理,是結(jié)構(gòu)充實。最重要的一點:自信。外交學(xué)院的考試中規(guī)中矩,好好復(fù)習(xí)就一定有好的結(jié)果。
一、專業(yè)信息介紹
1、院系專業(yè)信息,包括就業(yè)、導(dǎo)師、科研情況
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外交學(xué)院是中華人民共和國外交部直屬的高等院校,創(chuàng)建于1955年9月,是周恩來總理親自倡議,經(jīng)黨中央、毛主席批準,在中國人民大學(xué)外交系的基礎(chǔ)上成立的。陳毅副總理兼外交部長曾長期兼任外交學(xué)院院長,現(xiàn)任院長是中國政協(xié)外事委員會副主任趙進軍。外交學(xué)院現(xiàn)有職工400余人,其中專職教師170余人,教授、副教授占教師總數(shù)的44.6%,講師約占45.2%。此外還聘請了40多位資深高級外交官和知名專家學(xué)者擔任兼職教授。同時聘請20余位相關(guān)專業(yè)的外國專家和教師。外交學(xué)院的學(xué)生素質(zhì)一直居于全國一流,其高考招生門檻之高在很多省份超過北大清華。男女生比例大約為一比一,且招生并不設(shè)所謂的身高或政治背景的限制。學(xué)院培養(yǎng)出的學(xué)生以儒雅風(fēng)度,深刻活躍為特點。畢業(yè)生就業(yè)情況一直很好,而且就業(yè)方向廣泛,進入外交部只是其中的一個選擇。學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,是汲取知識和做學(xué)問的良好場所。
具體專業(yè)
國際關(guān)系專業(yè)屬于國際關(guān)系研究所。
國際關(guān)系研究所成立于1984年,主要研究方向為國際關(guān)系史、國際關(guān)系理論和當代國際問題。研究所在承擔重大研究課題的同時培養(yǎng)碩士、博士研究生。1979年為國際關(guān)系碩士點,1984年被國務(wù)院授予國際關(guān)系博士點?,F(xiàn)有工作人員共14人。20多年來,國際關(guān)系研究所共培養(yǎng)了百余名碩士、70余名博士。外交學(xué)院國際關(guān)系研究所前身為20世紀50年代成立的外交學(xué)院國際關(guān)系史教研室,是新中國最早從事國際關(guān)系教學(xué)與研究的單位。為適應(yīng)改革開放以來國際關(guān)系學(xué)科發(fā)展的需要,經(jīng)外交部批準,1984年成立國際關(guān)系研究所。確立研究所的宗旨是對國際關(guān)系的歷史、理論和現(xiàn)實的問題進行系統(tǒng)研究和培養(yǎng)專業(yè)研究人才。同時配合中國國際關(guān)系研究會開展學(xué)術(shù)交流。1984年國際關(guān)系研究所成為國際關(guān)系博士學(xué)位授予點。經(jīng)過三代人的努力,逐漸形成了一支以博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)群體為核心的知識層次較高、業(yè)務(wù)精深、年齡結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊。現(xiàn)有博士生導(dǎo)師9名,副教授4名,講師3名。全部擁有碩士、博士學(xué)位。是國內(nèi)國際關(guān)系學(xué)科教學(xué)和科研力量雄厚的單位。20年來國際關(guān)系研究所始終以國際關(guān)系學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)為重點,堅持國際關(guān)系歷史、理論、方法的系統(tǒng)性,突出外交特色、強調(diào)國際關(guān)系與中國改革開放的國家戰(zhàn)略與外交政策密切結(jié)合。與外交外事高素質(zhì)人才培養(yǎng)結(jié)合。形成了一支由專職教師與資深外交官組成的具有較高的理論政策水平、前沿學(xué)術(shù)水平及專業(yè)外語水平師資隊伍。目前學(xué)術(shù)梯隊結(jié)構(gòu)合理且日趨年輕化。本研究所教師多數(shù)曾在國外大學(xué)和科研單位進修講學(xué),或在我國駐外使館工作過,有出色的研究成果和對外交流能力。先后有10人成為國家有突出貢獻的專家,享受國務(wù)院特殊津貼。迄今,培養(yǎng)國際關(guān)系博士總計12屆,74人,有37人獲得博士學(xué)位。現(xiàn)有在讀博士生37人。培養(yǎng)碩士總計19屆,165人。獲碩士學(xué)位的93人,在讀的72人。1998-2004年培養(yǎng)在職研究生6屆,102人,目前結(jié)業(yè)70人,獲得碩士學(xué)位的13人。為國家培養(yǎng)了政治可靠、業(yè)務(wù)精通、外語嫻熟的高質(zhì)量復(fù)合型外交外事人才和專業(yè)研究人才。?
2、本專業(yè)近三年報考錄取情況
年份 |
計劃招生數(shù) |
實際錄取數(shù) |
免推生人數(shù) |
計劃外招生 |
? 獎學(xué)金人數(shù) |
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2008 |
60 |
不詳 |
4 |
10人左右 |
340 |
50人左右公費 |
2009 |
65 |
64 |
4 |
12 |
332 |
52人公費 |
2010 |
65 |
不詳 |
10人左右 |
不詳 |
329 |
公費 |
注:根據(jù)以往的經(jīng)驗,報考本專業(yè)研究生的同學(xué)公課成績要達到43分以上,專業(yè)課成績要達到65分,否則即使是總成績過線也有可能被淘汰!
3、出題老師
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4、復(fù)試情況
復(fù)試包括三個部分
(1)專業(yè)筆試(英語)
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(2)公共外語口試
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(3)專業(yè)課面試
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往年大綱變化解讀
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1、歷年考試難度分析
外交學(xué)院的考試不會有很大的難度,考的都是基礎(chǔ)題,注重的是對基礎(chǔ)知識的把握和綜合的闡述能力。
首先,從歷年的試題中可見,很多題是重復(fù)出的,比如“普利馬科夫”連續(xù)出現(xiàn)兩次,這說明認真準備往年試題會很有收獲。
其次,政治科學(xué)基礎(chǔ)的題很多是從課后練習(xí)題中出的,所以很容易準備。
再次,外交學(xué)院的題量適中,不會出太偏太難的題。
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2、復(fù)習(xí)方向點撥
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4、參考書目推薦
楊國斌 《政治學(xué)導(dǎo)論》中國人民大學(xué)出版社
王惠巖《政治學(xué)原理》 高等教育出版社
高尚濤《國際關(guān)系理論基礎(chǔ)》時事出版社
李少軍《國際政治學(xué)概論》上海人民出版社
方連慶《國際關(guān)系史(戰(zhàn)后卷)》北京大學(xué)出版社
顧關(guān)?!稇?zhàn)后國際關(guān)系史》 時事出版社
三、學(xué)習(xí)方法解讀
1.參考書的閱讀方法
(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法:為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好
能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。
(3)問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
2. 學(xué)習(xí)筆記的整理方法
(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,在仔細看書的同時應(yīng)開始做筆記,筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度,但是隨著時間的發(fā)展,會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題,按照題型來進行歸納總結(jié)。
3.真題的使用方法
認真分析歷年試題,做好總結(jié),對于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點,做好應(yīng)試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當了解以下幾個方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側(cè)重點等。
考生可以根據(jù)這些特點,有針對性地復(fù)習(xí)和準備,并進行一些有針對性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進;又可以鞏固所學(xué)的知識,使之條理化、系統(tǒng)化。
四、專業(yè)課復(fù)習(xí)特點
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首先,復(fù)習(xí)不僅僅是“背”的問題。雖然文科的東西很多需要強記,但是如果沒有建立自己的理解架構(gòu),在回答綜合性問題的時候很難能夠全面把握。分析每年的試題可見,專業(yè)課基本的大題是考綜合性論述能力,但是也會有涉及細節(jié)的名詞解釋,如某個條約,這些就需要對某些內(nèi)容的識記。
其次,就國際關(guān)系史來看,建立對整個戰(zhàn)后國際關(guān)系史的理解架構(gòu)是很重要的,外交學(xué)院指定的那本參考書是按照時間段分別闡述了美國、蘇聯(lián)、西歐、日本、中國和第三世界等的相互關(guān)系,割裂的看會忽視很多重要的信息,所以最有效的方式是“畫圖”。通過把畫圖才能看出各個割裂的歷史事件之間的關(guān)系。所以在剛開始復(fù)習(xí)的時候可能很多細節(jié)東西記不住,但一定要把歷史結(jié)構(gòu)給弄清楚,然后再向結(jié)構(gòu)里面填充具體的細節(jié)問題。同時,要打破書上給的結(jié)構(gòu),比如書上不會告訴你“冷戰(zhàn)的起源”,但是在你的頭腦里必須有這樣的脈絡(luò),從冷戰(zhàn)為什么發(fā)生,怎么發(fā)生等問題想起,然后慢慢的建立自己的體系,充實書上的內(nèi)容。如此看來只看一本《簡明國際關(guān)系史》是不足夠的,比較好的教材還有方連慶編寫的《國際關(guān)系史(戰(zhàn)后卷)》以及王繩組編寫的國際關(guān)系史。
再次,對于專業(yè)課一的政治學(xué)基礎(chǔ)和國際關(guān)系理論重點在于理解。國際關(guān)系理論的制定參考書是《權(quán)力·制度·文化》,這本書可以說是國內(nèi)國際關(guān)系理論最好的入門教材,雖然是論文集,但是思路清晰,言簡意賅,對理論的論述最為透徹,在看書的時候要注重對現(xiàn)實主義、自由主義和建構(gòu)主義這三個流派的對比,特別要注重建構(gòu)主義的理解,因為外交學(xué)院被譽為是建構(gòu)主義的大本營,而且歷年試題里有關(guān)建構(gòu)主義的題量足以證明建構(gòu)主義的重要性。三大流派中有很多小的支流,對這些必須有基本概念上的理解,比如世界體系理論、依附論等。政治學(xué)基礎(chǔ)的部分要重視課后的問答題,每年的試題基本就是從課后練習(xí)題中挑選的,而且其中的第三篇政治行為部分以及政治文化和政治發(fā)展是重點。因為《政治科學(xué)基礎(chǔ)》這本書很多概念界定的不清晰,所以自己在看書的時候要主義總結(jié)一下,可以參考楊光斌的
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五、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃?
1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(2010年6月前)
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本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參考書的階段。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點章節(jié)所在等,但不要求記住??梢钥焖俚姆?。國際關(guān)系史部分就是對二戰(zhàn)后整個歷史發(fā)展脈絡(luò)有個基本了解,對三大理論的基本發(fā)展和概念有個了解,對政治行為體、政治行為、政治文化和政治發(fā)展的基本構(gòu)成有個大概印象。這遍可以稱為“建骨架”
2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(現(xiàn)在-2010年9月)
本階段可能是復(fù)習(xí)最為艱辛的一個階段,因為必須對各門專業(yè)課進行地毯式的梳理。要求跨專業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書,吃透參考書內(nèi)容,做到準確定位,事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ),訓(xùn)練思維,掌握一些基本概念和基本模型。這邊復(fù)習(xí)中可能看到什么都是重點,所以復(fù)習(xí)的進度會很慢,但是千萬不要急躁,因為這一遍的梳理會給后面的復(fù)習(xí)打下夯實的基礎(chǔ)。遇到的每個點都要仔細的求證和理解。這一遍可以稱為是“添肉”。
3、強化提高階段(2010年9月-2010年11月)
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本階段,考生要對指定參考書,進行深入復(fù)習(xí),加強知識點的前后聯(lián)系,是對之前明確的點的關(guān)系的再建構(gòu),建立整體框架。分清重難點,對重難點基本掌握。做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。
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4、沖刺階段(2010年12月-2011年1月)
總結(jié)所有重點知識點,包括重點概念、理論和模型等,查漏補缺,回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題,做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài),保持狀態(tài),積極應(yīng)考。最重要的:自信。
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六、各階段具體學(xué)習(xí)計劃
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開始復(fù)習(xí)—2010年9月)
1)學(xué)習(xí)目標
目標1:通讀該專業(yè)階段的核心課程:政治科學(xué)基礎(chǔ)、國際關(guān)系理論和戰(zhàn)后國際關(guān)系史
目標2:掌握專業(yè)技能、培養(yǎng)興趣愛好,基本了解改專業(yè)的知識框架和理念,為下一階段的復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ);平時每周一份南方周末了解社會熱點和動向,學(xué)會運用所學(xué)知識分析社會問題,每天最好能堅持看環(huán)球時報或者是參考消息,對國際時事有個把握。
2)學(xué)習(xí)任務(wù)
①泛讀政治科學(xué)基礎(chǔ)、國際關(guān)系理論和戰(zhàn)后國際關(guān)系史的理論框架。
②學(xué)習(xí)每本教材,需在結(jié)合自己的理解繪制知識理論框架圖構(gòu),建知識體系。
③學(xué)生遇到不理解的問題及時記錄,上報教務(wù)老師,并與教務(wù)教師溝通請教。
④擴展知識面所需書籍,比如方連慶的《國際關(guān)系史(戰(zhàn)后卷)》、高尚濤《國際關(guān)系理論基礎(chǔ)》楊光斌《政治學(xué)導(dǎo)論》等。
⑤綜合練習(xí):檢測前一階段學(xué)習(xí)效果配有參考答案自測。
⑥學(xué)生在8月30日上交每門課的知識框架圖。
⑦不要求記憶只要求理解!
3)詳細規(guī)劃
一、階段目標:對指定參考書目進行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍,了解全書內(nèi)容,理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點章節(jié)所在等,但不要求記住。
二、注意事項?
1.學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書,某些難點多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過。這一遍一定要“精”,不能急躁。
2.本階段學(xué)習(xí)重在理解,不需強制記憶,但一定要全面。
3.每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個提綱,以此回憶內(nèi)容梗概,也方便以后看著提綱進行提醒式記憶。
4.看進度,卡時間。雖然要精,但是也要有一定的進度安排,看書的時候把書中不詳細的地方迅速的記下,然后通過對比其他書籍進行整理。
5.看書過程中,有條件聽課的一定要去聽聽目標院校導(dǎo)師的課。要是不方便的話,本校開設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽一下。畢竟老師講的時候印象會深刻一些。
三、復(fù)習(xí)進度安排
(1)由于國際關(guān)系史是這幾門專業(yè)課中涵蓋的內(nèi)容最廣的一門,所以必須作為重點進行復(fù)習(xí),因為歷史是個整體的東西,不可能分裂看來片面單純的看待,所以在看書時任何一個小細節(jié)都可能對后面的事件產(chǎn)生影響,也就是說這遍看來可能處處是重點,從歷年的試題可見,確實每個小細節(jié)都不能忽視。
日期 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
知識點及命題趨勢 |
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6月第一周 |
戰(zhàn)后國際體系的建立(在準備的時候?qū)幙啥鄿蕚湟恍〇|西,所以一定不要有僥幸心理,想挑重點準備,所有的問題都要看,因為歷史是不能割裂開的) |
(1)了解戰(zhàn)后初期的國際形勢(這是背景式的知識) 總結(jié)紐倫堡審判與東京審判(對后期美國對日政策的影響) 五國合約(南斯拉夫和意大利關(guān)于的里雅斯特的劃界問題) ? 美國單獨占領(lǐng)日本(曾經(jīng)考過大題,要理解美國對日本進行單獨占領(lǐng)的戰(zhàn)略考慮、采取了什么措施、尤其是其中1947年新憲法,這些措施對以后日本以及美國的影響) (2)冷戰(zhàn)的形成:考慮并整理冷戰(zhàn)形成的原因和起源 ? ? ? ? ? ? ? 重點:《美洲國家間互助條約》、北約(注意與后面的北約的發(fā)展、冷戰(zhàn)后北約的轉(zhuǎn)型聯(lián)系起來)、普立文計劃、《巴黎協(xié)定》、華約 (3)戰(zhàn)后初期亞洲中東的國際關(guān)系 ? ? ? ? ? ? 重點:181號決議(對其來源、內(nèi)容、影響要做充分的準備,太重要了) 了解第一次中東戰(zhàn)爭,因為后面還有四次中東戰(zhàn)爭、了解這一時期的埃及,把納賽爾作為重點準備,因為后面的蘇伊士運河危機以及第二次中東戰(zhàn)爭都會涉及,而且納賽爾的“阿拉伯世界復(fù)興”的思想對這一時期的中東有著重要的影響 ? |
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戰(zhàn)后國際體系的變化(從這一章開始重點很多,凡是有關(guān)美蘇戰(zhàn)略的東西都是重點) |
(1)蘇聯(lián)對外戰(zhàn)略調(diào)整及其對國際格局的影響 ? ? ? 對這一時期美蘇緩和的表現(xiàn)要有宏觀的概念:包括重點整理《奧地利國家條約》,了解四國首腦的日內(nèi)瓦會議,重點:蘇聯(lián)與聯(lián)邦德國建交,尤其是“哈爾斯坦主義”,蘇聯(lián)日本恢復(fù)邦交。 對這一時期的美蘇危機也要有宏觀把握,其中第二次柏林危機、U2飛機事件、古巴導(dǎo)彈危機都要做重點整理,尤其是古巴導(dǎo)彈危機對后來美蘇戰(zhàn)略的改變,對美國與西歐關(guān)系的影響要有整理,這也是曾經(jīng)的考點。對其中幾次會談的內(nèi)容要有了解。重點:《部分禁止核試驗條約》,今年奧巴馬提出“無核世界觀”,紐約核安全峰會的召開,所以所有關(guān)于核試驗的條約都是重點。 了解越南戰(zhàn)爭的始末,關(guān)于這場戰(zhàn)爭對美國的勢力影響很大,所以要重點關(guān)注前因后果,以及幾任總統(tǒng)對越南政策的一個轉(zhuǎn)變。重點格拉斯保羅會談,《不擴散核武器條約》,這一條約的影響力至今還在。 社會主義陣營的分化作為了解,特別是波茲蘭事件、匈牙利事件、入侵捷克斯洛伐克以及中蘇分裂,因為事件比較敏感,所以考的幾率不大,但是作為歷史上的重要事件還是要了解的,重點是“勃列日涅夫主義” (2)西方陣營的變化 ? 戰(zhàn)后西歐一體化的原因,舒曼計劃、《巴黎條約》、煤鋼聯(lián)營、《羅馬條約》、歐共體,這里涉及的概念都要做重點整理,還有歐共體的擴大過程 ? ? ? (3)第三世界的崛起 和平共處五項原則、亞非會議、“萬隆精神”、“不結(jié)盟運動”、77國集團自然很重要,因為中國向來凸顯在第三世界的作用 了解“北部灣事件” 重點:東盟(考過太多次) 重點:蘇伊士運河事件、第二次中東戰(zhàn)爭、艾森豪威爾主義,第三次中東戰(zhàn)爭,242號決議是重點中的重點,第四次中東戰(zhàn)爭,重點中的重點《戴維營協(xié)議》,主義對薩達特這個人做些總結(jié)。 非洲:這一地區(qū)國家的民族獨立運動就了解了解,注意“剛果事件”以及盧蒙巴、非洲統(tǒng)一組織到后來的非盟也很重要,恩克魯瑪、曼德拉、穆加貝這些人還是要總結(jié)的。 拉丁美洲:重點在巴拿馬運河的問題,拉丁美洲的一體化之路,孔塔多拉集團到后來的“里約集團”。 對第三世界建立國際政治經(jīng)濟新秩序的問題做宏觀把握。 (3)美國對外戰(zhàn)略調(diào)整和東西方關(guān)系緩和 重點:關(guān)島主義、尼克松主義、“現(xiàn)實威懾戰(zhàn)略” ? 歐安會是重點,中歐裁軍做了解。 ? 卡特的人權(quán)外交是重點,蘇聯(lián)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變的思想指導(dǎo)以及具體的擴張浪潮要做宏觀把握。 卡特主義和里根的新遏制戰(zhàn)略是絕對的重點 美蘇軍控結(jié)合前面的軍事談判看, “星球大戰(zhàn)計劃”(絕對重點) 對美國在第三世界的反擊做宏觀把握,注意總結(jié)一下團結(jié)工會 ? |
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7月第一周 |
戰(zhàn)后兩極體系的瓦解 |
(1)走向多極世界 中國:了解 歐共體:重點。這一時期歐共體在政治、經(jīng)濟、軍事和科技上的深化發(fā)展,得到幾個重要成果《單一歐洲法案》、西歐聯(lián)盟的復(fù)活、“尤里卡計劃”、建立統(tǒng)一大市場都是重點。 日本:尋求政治大國的舉措、“三根支柱論”、中日關(guān)系“四原則”比較重要。 第三世界:兩伊戰(zhàn)爭重點(598號決議),了解黎巴嫩戰(zhàn)爭,重點是“低烈度戰(zhàn)爭”、孔塔多拉集團、利馬集團、馬爾維納斯海戰(zhàn);拉美債務(wù)危機 (2)蘇聯(lián)外交政策的調(diào)整與美蘇關(guān)系 戈爾巴喬夫的“新思維”以及蘇聯(lián)具體的調(diào)整政策(其中“全歐大廈”比較重要,以及《新歐洲巴黎憲章》,裁軍還是要與前面的結(jié)合起來) 布什的“超越遏制戰(zhàn)略”是重點,其中的裁軍內(nèi)容要與前面以及現(xiàn)在的進程相聯(lián)系 (3)雅爾塔體系的崩潰 東歐巨變的原因和影響以及具體過程要有清晰的把握,其中太細節(jié)的東西只需了解。 德國統(tǒng)一過程是絕對的重點(作為大題考過) 蘇聯(lián)解體的過程、原因 ? |
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8月第一周 |
向新的國際體系過渡(這一章重點也很多,而且多要做與前面的結(jié)合工作) |
(1)冷戰(zhàn)后美國的全球政策 北美自由貿(mào)易區(qū)的建立是重點, 克林頓的參與和擴展戰(zhàn)略,這作為冷戰(zhàn)后美國的戰(zhàn)略具有相當重要的作用,其中“新太平洋共同體”、《美日安全保障聯(lián)合宣言》以及《新日美防衛(wèi)合作指針》是重點。“301條款”和“超級301”是曾經(jīng)的考點。“民主和平論”以及“赫爾姆斯伯頓法”也是必須準備的點。從框架上看,書上從“安全”、“民主”和“經(jīng)濟”三個部分解讀克林頓參與和擴展戰(zhàn)略,這里可以成為大題的考察范圍。 小布什的從“基于威脅”到“基于能力”的轉(zhuǎn)變要補充書本上的東西。 (2)歐洲格局的重建 波黑內(nèi)戰(zhàn)的過程了解,《代頓協(xié)議》是重點。 科索沃戰(zhàn)爭比較重要 歐洲一體化中所涉及的所有概念都很重要,包括“馬約”、“阿約”、“尼約”、《歐洲經(jīng)濟區(qū)協(xié)議》、《申根協(xié)定》、歐元、“哥本哈根標準” 冷戰(zhàn)后的北約也是重點,要結(jié)合前面的北約進行分析,因為這時候它面臨轉(zhuǎn)型,轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略以及幾個文件都很重要,北約東擴從“北合會”、“和平伙伴關(guān)系計劃” 俄羅斯:普利馬科夫(多次考過)、“休克療法”、“多極化外交”是重點。普京的“務(wù)實外交”也是俄羅斯外交轉(zhuǎn)型的表現(xiàn),所以是重點,其中美國退出《反導(dǎo)條約》的影響。 (3)冷戰(zhàn)后的亞太地區(qū)形勢 APEC 是絕對的重點,其中涉及具體的領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議要了解一下議題的改變,重點是APEC的獨特性。 朝鮮核危機是重點,其中的《框架協(xié)議》需要總結(jié)其影響?!?·15聯(lián)合宣言》曾經(jīng)考過 冷戰(zhàn)后的日本要做綜合把握,其中的“五五體制”和“專守防衛(wèi)”“PKO”、“反恐的措施”都是重點概念。 東南亞主要了解一下,注意聯(lián)合國在其中的工作 東盟10+3和10+1機制是重點,東盟地區(qū)論壇也是曾經(jīng)的考點。 南亞:猛虎組織曾經(jīng)考過,南亞區(qū)域合作組織以及印巴的局勢是重點。 中亞:阿富汗的局勢要了解,重點在于幾個概念“北方同盟”、“塔利班”、“七黨聯(lián)盟”“八黨聯(lián)盟”、拉登等。 上合組織是絕對的重點。 (4)冷戰(zhàn)后的中東和非洲局勢 ? ? ? ? ? ? ? ? ? |
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(2)政治科學(xué)基礎(chǔ)部分
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(3)國際關(guān)系理論部分
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日期 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
知識點和考試趨勢 |
6月第一周 |
《權(quán)力政治與結(jié)構(gòu)選擇》、《自由主義國際關(guān)系理論的思想淵源》《國際制度與國際合作》 |
1、現(xiàn)實主義的思想淵源 2、卡爾的現(xiàn)實主義思想 3、摩根索的現(xiàn)實主義六原則 4、沃爾茲的新現(xiàn)實主義 5、重點新現(xiàn)實主義的理論體系、批判 6、進攻性現(xiàn)實主義:米爾斯海默的理論 7、新古典現(xiàn)實主義 8、沃爾特:“威脅均衡”理論 9、自由主義的思想淵源 ? 10、格老修斯以及受他影響的英國學(xué)派 11、洛克 12、亞當斯密與貿(mào)易和評論 13、康德以及后來的民主和評論 14、新自由制度主義與現(xiàn)實主義的比較 15、新自由制度主義的理論體系和批判,注意其中的格里克的“相對收益理論” ? |
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《國際政治的社會建構(gòu)》《世界政治的文化理論》《國際體系的無政府性》 |
1、理性主義和反思主義,注意其中的批判理論和后現(xiàn)代理論 2、建構(gòu)主義的理論體系 3、世界政治中文化理論(了解) 4、無政府文化的論證 ? |
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《西方國際關(guān)系學(xué)》《權(quán)力制度文化》《國際關(guān)系中的進程因素》《多邊主義研究》 |
1、對三大體系理論的綜合比較 2、多邊主義 3、其中全球治理理論、新多邊主義比較重要 4、? |
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《無政府文化與國際暴力》《羅伯特杰維斯及其國際政治心理學(xué)研究》《市場經(jīng)濟、民主體制和民族仇視》 |
1、權(quán)力過渡論 2、權(quán)力轉(zhuǎn)移說 3、中國的崛起戰(zhàn)略 4、戰(zhàn)略互動性和復(fù)雜系統(tǒng)效應(yīng) 5、認知心理:國際政治中的知覺與錯誤知覺 6、民主與市場(了解) |
7月第一周 |
《現(xiàn)代國際關(guān)系理論的沿革》方法論部分的瀏覽 |
1、現(xiàn)代國際關(guān)系的綜述 2、層次分析法 3、霸權(quán)穩(wěn)定論 4、了解方法論的相關(guān)內(nèi)容 |
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強化提高階段(2010年9月—2010年11月)
1)學(xué)習(xí)目標:當合上書時,對專業(yè)課整體體系有個系統(tǒng)把握,對內(nèi)容也可以嫻熟掌握
2)學(xué)習(xí)任務(wù):經(jīng)過上一階段的“地毯式”梳理再一次把重點放到結(jié)構(gòu)的把握上
3)詳細備考方案
一、階段目標:對指定參考書進行深入復(fù)習(xí),加強知識點的前后聯(lián)系,建立整體框架結(jié)構(gòu)。
分清、整理、掌握重難點,完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練。做歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容,整理真題答案。
二、注意事項
1.?
2.?
3.把書上可能考到的名詞解釋、問答、論述等文字性的題目都整理在筆記本上。
4.將全書的重點歸納成一系列的知識點,一定要有系統(tǒng)性。這樣做的好處是加深印象,并且對知識有更加系統(tǒng)的理解。
三、參考書深入復(fù)習(xí)計劃
(一)新大綱復(fù)習(xí)計劃:新大綱一般在9月中旬出臺,具體復(fù)習(xí)會根據(jù)今年新大綱,編寫重難點知識講義,請一定要根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)安排把參考書的知識點進行逐一突破。
(二)歷年真題學(xué)習(xí)計劃:
時間階段 |
復(fù)習(xí) 資料 |
周次 |
建議學(xué)習(xí)時間 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
備注 |
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10月1日 —11月30日 共9周 |
指定參考書、輔助的參考書、歷年真題 |
第1周 |
每天在專業(yè)課上分配4到6個小時 |
對上一階段的成果進行鞏固提高 |
本次瀏覽真題,不一定都要會做,但要弄清每一道題屬于書中的哪一章、哪個知識點。通過做真題要了解考試形式、題型設(shè)置和難易程度等。這樣考試重點就出來了。 |
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第2周 |
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第3到9周 |
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這短時間最有效的方法是回憶法加增加參考書以外的資料的閱讀量。參考書快速的看完后開始回憶,脫離書本的結(jié)構(gòu),以自己的思路來回憶,然后對書本進行補充,多看一些其他書籍來融會貫通 |
整理真題的答案,外交學(xué)院沒有標準答案,所以只要言之有理,論述的完整、清晰就可以。 |
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沖刺階段(2010年12月-2011年1月)
1)學(xué)習(xí)目標:查缺補漏,整體把握
2)學(xué)習(xí)任務(wù):每天保證一定時間的記憶,
3)詳細備考方案
一、階段目標?
二、具體復(fù)習(xí)安排:參考書回歸;歷年真題回歸;專業(yè)課比較回歸;模擬考場測試。四管齊下,把前面復(fù)習(xí)的知識點逐一消化和提升。
時間階段 |
復(fù)習(xí) 資料 |
周次 |
建議學(xué)習(xí)時間 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
備注 |
12月1號——1月7號 共5周 |
指定參考書、歷年真題、專業(yè)課筆記等 ? |
第1-3周 |
10小時 |
分析真題的出題思路,預(yù)測本年度可能考查的內(nèi)容和出題思路 |
注意是預(yù)測,而不是押題,不能留死角。有時間的話,應(yīng)當在保證重點的前提下,兼顧零散知識點。 |
共15-20小時 |
溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題 |
記憶性的重點和真題答案可以背誦下來,這樣能夠讓學(xué)員融會貫通,理解更加深刻。 |
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共12-15小時 |
全真模擬,強化考點意識 |
1.要注意培養(yǎng)考點意識,學(xué)會用標準的答題方法解答相關(guān)問題,多做模擬試卷,進一步歸類整理總結(jié)。 2.多做一些模擬練習(xí)是必要的,可以讓自己合理分配答題時間,對以前沒有充分注意到的知識點拾遺補缺 |
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第4周 |
共12-15小時 |
查漏補缺,看看哪些章節(jié)還沒掌握好,再仔細復(fù)習(xí)一下。 |
1.將散落在各個題目中的知識點串成串,連成片,直至復(fù)原成完整的意象。 2.對照大綱,看看自己的知識點是否理解到位、準確。 |
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第5周 |
共6-10小時 |
全面回顧,回憶知識點、易考題目及答案,準備應(yīng)考。 |
有個別重難點實在不好記,可以先標記一下,考前一兩天,甚至考前一兩個小時再看,但這種題目不宜超過3-5個。 |
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七、心理準備:
一定要有吃苦的勇氣和準備,要幾個月如一日地看書是一件十分辛苦的事,很容易迷茫、懈怠和沒有信心,這時候一定要堅持,要和別人做做交流,千萬別鉆牛角尖,一定要學(xué)會堅持,成就竹子的也就那么幾節(jié),成就一個人的也就那么幾件事。.即便最后失敗,也要學(xué)會對自己說??!“吾盡其志而力不達,無悔矣!” 跨考輔導(dǎo)老師對你的要求只有三點:
1、堅決果斷,早做決定,決定了就全身心投入。
2、一定要有計劃,一定尊重你自己定的計劃。
3、跟時間賽跑。多一點快的意識,少一點拖拉和完美主義??佳姓f到底就是應(yīng)試,總共就幾個月時間,不要心存打好基礎(chǔ)、厚積薄發(fā)的幻想,直接抓住要害,就可能成功。
這三點看上去容易,但真正做好很難,但是跨考輔導(dǎo)老師相信在我們共同的努力下一定能做到最好.
總結(jié)上面的復(fù)習(xí)步驟,簡單說,無非三步:
1、看教材,熟悉內(nèi)容(最遲暑假完成)
2、整理重要資料(最遲十月完成)
3、背誦(十月左右開始)
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既然自己無力改變那些假想的競爭對手,也無力挽回過去浪費的時間,能做的只有重新拾起信心,改變自己。最后用激勵的一句詩來總結(jié):既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
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