您現(xiàn)在的位置: 跨考網(wǎng)擇校擇專業(yè)正文

生態(tài)維“和” 的朝陽產(chǎn)業(yè):環(huán)境科學與工程_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-02-21 18:59:33
輔導課程:暑期集訓 在線咨詢
復習緊張,焦頭爛額?逆風輕襲,來跨考秋季集訓營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

  2010年4月國家環(huán)??偩止嫉摹?008年環(huán)境年報》顯示環(huán)境污染治理投資為4490.3億元,比2009年增加32.6%,占當年GDP的1.49%。其中,城市環(huán)境基礎設施建設投資1801.0億元,比2009年增加22.7%;工業(yè)污染源治理投資542.6億元,比2009年減少1.2%;建設項目“三同時”環(huán)保投資2146.7億元,比2009年增加57.0%。隨著我國把環(huán)境保護擺上更加重要的戰(zhàn)略位置,人民的環(huán)境意識普遍提高,未來在關(guān)于環(huán)境保護的面會更廣,力度也會加大,這將使得我國環(huán)境保護面臨前所未有的機遇。

  環(huán)境科學環(huán)境工程,打虎不離親兄弟

  環(huán)境科學與工程是一門新興學科,誕生于20世紀50、60年代環(huán)境污染比較嚴重的時期,其介于自然科學、技術(shù)科學和社會科學之間,是一個由多學科到跨學科的龐大科學體系,涉及化學、生物學、物理學、地學、醫(yī)學、工程學、經(jīng)濟學、法學等各個領(lǐng)域的科學知識和技術(shù)。我國由于現(xiàn)代工業(yè)起步比較晚,該學科到20世紀70年代才興起,但發(fā)展迅速。近年來,隨著環(huán)境污染問題的日益嚴重,污染成因的多元化和復雜化導致污染治理難度加大,環(huán)境科學與工程涉及的學科和技術(shù)更加廣泛,其在科學技術(shù)的綜合過程中依賴其他學科的新技術(shù)新理論得以快速發(fā)展,因此被稱為21世紀最活躍的學科之一。

  按高等院校的學科分類,環(huán)境科學與工程屬于一級學科(可授予理學、工學、農(nóng)學學位),下設環(huán)境科學(授予理學學位)、環(huán)境工程(授予工學學位)兩個二級學科。在本科教育階段,大多高校依據(jù)二級學科分類采取分開教學,將兩者割裂,形成兩個獨立體,這使得學生不可避免走入誤區(qū),導致環(huán)境科學專業(yè)學生知理論而缺乏實踐,環(huán)境工程學生熟悉實踐而理論不足。在研究生教育培養(yǎng)階段,許多高校則克服弊端,將兩者進行統(tǒng)一大類培養(yǎng),使兩者有機結(jié)合,取長補短。但總體而言,環(huán)境科學專業(yè)側(cè)重理論研究,主要研究人類與環(huán)境的關(guān)系,污染物在環(huán)境中的遷移、轉(zhuǎn)化、循環(huán)、積累歸宿的過程和規(guī)律,環(huán)境污染與生態(tài)破壞的危害,環(huán)境監(jiān)測、分析技術(shù)和預報等。環(huán)境工程側(cè)重工程技術(shù)研究,主要研究大氣污染防治工程、水污染防治工程、水的綜合利用與回收技術(shù)、固體廢物的處理和利用、噪聲控制等,同時還研究環(huán)境污染防治的方法和措施,以及用系統(tǒng)工程方法從區(qū)域的整體上尋求解決環(huán)境問題的最佳方案,如生態(tài)修復、環(huán)境規(guī)劃等。此外,環(huán)境工程還研究運用控制污染的技術(shù)經(jīng)濟問題,開展技術(shù)發(fā)展的環(huán)境影響評價工作等。

  目前,社會上存在重環(huán)境工程而輕環(huán)境科學的現(xiàn)象,對于想讀研深造的學子,必須擺正兩者的關(guān)系。如果把環(huán)境污染問題比作阻礙社會發(fā)展進步的老虎,那么環(huán)境科學和環(huán)境工程就好比一對打虎親兄弟,密不可分——理論是實踐的基礎,實踐是檢驗理論的標準,二者相輔相成。治理環(huán)境污染問題,理論是依據(jù),工程技術(shù)是手段,缺一不可。而且環(huán)境科學不如環(huán)境工程受熱捧,但也有其優(yōu)勢。首先,環(huán)境科學研究領(lǐng)域?qū)拸V,尚有很多空白,這樣研究方向和內(nèi)容的選擇空間較大,從而能很好的結(jié)合自己的興趣和特長施展才華;其次,環(huán)境科學出成果、發(fā)論文較環(huán)境工程容易,而這些是個人科研能力、學術(shù)水平高低的最有力證明,所以對于畢業(yè)想進科研單位工作或高校任教的學子來說很有利。

  院校面對面——你喜歡,你選擇

  美國根據(jù)環(huán)境科學研究中的幾大關(guān)系將環(huán)境專業(yè)劃分為環(huán)境與城市規(guī)劃、環(huán)境與健康、環(huán)境與工程技術(shù)、環(huán)境與自然資源及環(huán)境科學五個方向。但我國除把環(huán)境科學與工程分為環(huán)境科學與環(huán)境工程兩個二級學科,學科的具體研究方向分類沒有統(tǒng)一標準,因此各高校依托自身的情況和特色,出現(xiàn)了不盡相同的研究方向和方向名稱。

  清華大學環(huán)境學院

  1977年,清華大學在原給水排水專業(yè)的基礎上成立了我國第一個環(huán)境工程專業(yè),這也標志著我國的環(huán)境工程專業(yè)開始了自己的發(fā)展歷程。在我國環(huán)境工程學科的奠基人——陶葆楷先生的帶領(lǐng)下,經(jīng)過清華人的艱苦奮斗,環(huán)境學科逐步發(fā)展壯大,1988年被評為我國環(huán)境工程唯一的重點學科。此后,清華大學環(huán)境學院一直鋒芒四射,目前已形成了以錢易、顧夏聲、郝吉明3位中國工程院院士為“掌門”,4名教育部長江學者獎勵計劃教授,2名國家級“千人計劃”教授,4名國家杰出青年基金獲得者等為干將的高水平師資隊伍,這可稱得上是實實在在的豪華陣容。清華大學環(huán)境學院擁有“環(huán)境模擬與污染控制國家重點聯(lián)合實驗室”、“國家新能源與環(huán)境國際研發(fā)中心(科技部)”兩個國家級科研平臺,“聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署巴塞爾公約亞太地區(qū)協(xié)調(diào)中心”、“聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署POPs公約區(qū)域中心”、“固體廢物處理與環(huán)境安全教育部重點實驗室”三個省部級科研平臺,并與美國、加拿大等十多個國家的國際著名大學、著名科研機構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。如此優(yōu)越的學術(shù)條件和國際舞臺帶給學子的不止是領(lǐng)先在起跑線上,更是贏在終點。

  作為環(huán)境學科的老大,清華大學環(huán)境學院最大特點是一直瞄準世界環(huán)境研究領(lǐng)域前沿熱點,立足解決我國重大環(huán)境問題。其在水污染控制領(lǐng)域長期致力于水污染控制新理論與新技術(shù)的研究,并以基礎研究支持高新污染控制技術(shù)的發(fā)展等,在這方面已取得豐碩成果;在固體廢物管理、處理處置和資源化領(lǐng)域,開展了危險廢物的管理、放射性“三廢”處理、污泥處理與處置研究等,而這些大多是我國研究的難點或空白領(lǐng)域。在大氣污染控等領(lǐng)域,開展了全國酸沉降控制規(guī)劃與對策研究,這也是我國急切需要解決的問題。因此,進入清華大學環(huán)境學院就等于你已經(jīng)邁向了中國環(huán)境科學領(lǐng)域的前沿陣地。

  需要特別注意的是,清華大學環(huán)境學院主要看中專業(yè)課成績和數(shù)學成績,數(shù)學考的是數(shù)學一,而非一般院校要求的數(shù)學二;專業(yè)課較難,且沒有大綱提供。2011年清華大學環(huán)境科學與工程系僅招生14人,角逐的難度較大。但清華大學環(huán)境學院已成為我國重要的環(huán)境保護高層次人才培養(yǎng)基地和高水平科學研究中心,鐘情環(huán)保事業(yè),有志向挑戰(zhàn)自我的學子可放手一搏。

  北京市其他推薦院校:北京大學北京師范大學、北京工業(yè)大學、北京理工大學、北京科技大學、北京化工大學。

  同濟大學環(huán)境科學與工程學院

  說到同濟大學,我們最先想到的是建筑、土木,但是在這之外,就會有人脫口而出說:“同濟的環(huán)境學院也不錯!”作為同濟大學的新興發(fā)展方向,環(huán)境學院理所應當?shù)挠兄虾W詈玫沫h(huán)境工程、給排水工程、環(huán)境科學三大學科,在全國排名也僅次于清華大學。

  同濟大學是教育部直屬全國重點大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設高校,也是首批經(jīng)國務院批準成立研究生院的高校。上20世紀五十年代世紀50年代,中國給排水專業(yè)的泰斗楊欽教授就和另一位環(huán)境學科帶頭人胡家駿教授一起創(chuàng)辦了同濟大學上下水道系。而隨著“聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署——同濟大學環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展學院”的揭牌,環(huán)境科學與工程學院已成為一所國際性的學院,每年聯(lián)合國副秘書長都要來院參觀,前任聯(lián)合國副秘書長還是環(huán)院的兼職教授。更讓環(huán)院學生自豪地是,整個東亞地區(qū)和聯(lián)合國建立聯(lián)合培養(yǎng)計劃的,只有同濟大學這一所,而師資在全球范圍內(nèi)共享。學院對外交流相當頻繁,如在德國拜爾集團的資助下,每年學院都有幾名優(yōu)秀學生能得到全額資助,去巴黎高科等國外知名大學進修。

  同濟大學環(huán)境科學與工程學院在水資源的可持續(xù)利用、安全飲用水保障工藝及城市污水和污泥的處理新技術(shù)、城市垃圾及有害廢棄物的處理與處置等方面均居于國際先進水平,學科在整體上保持國內(nèi)領(lǐng)先地位。特別是在高級氧化技術(shù)及環(huán)境生物技術(shù)、分子環(huán)境學、大氣環(huán)境和室內(nèi)空氣污染物控制等方向,研究實力強大,居于國內(nèi)前列。

  2009年同濟大學環(huán)境工程專業(yè)報考人數(shù)347人,錄取人數(shù)78人,錄取比達4.5:1。2010年環(huán)境科學、環(huán)境工程報考人數(shù)分別為93人、373人,錄取人數(shù)分別為35人、70人,競爭相當激烈。從中我們也可知,報考者大多是奔著同濟大學的環(huán)境工程而來,如果學子選擇環(huán)境科學則在一定程度上可避開鋒芒。

  上海市其他推薦高校:上海交通大學、華東理工大學、復旦大學、華東師范大學、東華大學、上海大學。

  浙江大學環(huán)境與資源學院

  浙江大學環(huán)境與資源學院雖為后起之秀,但大有與清華大學環(huán)境學院一較高低之勢。其擁有污染環(huán)境修復與生態(tài)健康教育部重點實驗室、農(nóng)業(yè)部面源污染控制重點開放實驗室、浙江省亞熱帶土壤與作物營養(yǎng)重點研究實驗室、浙江省農(nóng)業(yè)遙感與信息技術(shù)重點研究實驗室、浙江省水體污染控制與環(huán)境安全技術(shù)重點實驗室、浙江省有機污染過程與控制重點實驗室等一批獨具特色的科研平臺,環(huán)境科學與工程一級學科在2008年第二輪學科評估中名列第二。

  浙江大學環(huán)境與資源學院在環(huán)境科學與工程領(lǐng)域的研究領(lǐng)域較廣,并且是遍地開花,碩果累累。目前,其優(yōu)勢主要集中在環(huán)境污染化學、水污染控制與治理、大氣污染控制與治理三個領(lǐng)域,已分別在Environ Sci Technol等國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文一百多篇。學院在環(huán)境污染控制與修復領(lǐng)域的土壤/地下水有機污染的化學與生物修復技術(shù)和納米有機膨潤土高效吸附材料的開發(fā)上形成了鮮明特色。在環(huán)境農(nóng)業(yè)保護、環(huán)境質(zhì)量控制與分析、環(huán)境規(guī)劃與管理等領(lǐng)域,借助浙江省這個大舞臺,近年也發(fā)展神速,這可從其搭建的實驗平臺清晰地體現(xiàn)出來。

  2011年浙江大學環(huán)境科學(理學部與環(huán)境和資源學院共同招生)招生24人,環(huán)境工程招生50人。為留住人才,對于單科為未過線的考生,學院規(guī)定若單科低1分,總分相應高20分及以上;單科低2分,總分高25分及以上可參加復試。

  浙江大學環(huán)境與資源學院2006~2010年報考錄取人數(shù)

年份 專業(yè)名稱 報考人數(shù) 錄取人數(shù)
2010年 環(huán)境科學 59 17
環(huán)境工程 229 41
2009年 環(huán)境科學 79 26
環(huán)境工程 256 51
2008年 環(huán)境科學 70 25
環(huán)境工程 203 49
2007年 環(huán)境科學 62 23
環(huán)境工程 142 46
2006年 環(huán)境科學 45 19
環(huán)境工程 212 39
  浙江省其他推薦高校:浙江工業(yè)大學。

  哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院

  哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院是哈爾濱工業(yè)大學整體實力較強、發(fā)展勢頭良好的學院之一。環(huán)境工程專業(yè)為國家重點學科,環(huán)境科學專業(yè)為國家重點培育學科。讓哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院津津樂道的是,學院現(xiàn)有李圭白教授等中國工程院院士3人,1名國際水科學院終身院士,長江學者3人等,其在師資力量上緊跟清華大學環(huán)境學院。不過其優(yōu)勢主要體現(xiàn)在污水控制與治理領(lǐng)域。

  哈爾濱工業(yè)大學在本部和深圳分別建有研究生院,環(huán)境科學與工程專業(yè)在兩地分別獨立招生,生源不足時可相互調(diào)劑。與本部相比,深圳研究生院生源差距較大,所以錄取分數(shù)線較本部低,考研競爭略小。哈爾濱工業(yè)大學自1994年起,在全國率先開始實行碩士生培養(yǎng)兩年制。目前,除建筑學院碩士生學制為2.5年以及深圳研究生院碩士生學制為2年或2.5年外,其余碩士生學制全部為2年。由于深圳研究生院的學制是2.5年(從2008級開始最多每屆40%的學生可以選擇2年畢業(yè)),因此研三找工作的學生就具有一年科研經(jīng)驗,這就比本部的很多碩士(上了一年基礎課就要找工作)要有優(yōu)勢。此外,深圳實驗室比較自由,研究方向上可以自由選擇,這點明顯要好于本部。

  2009和2010年,哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院環(huán)境科學與工程專業(yè)報考人數(shù)分別為261人、239人,招生人數(shù)分別為45人、47人,推免人數(shù)不變,都為22人。2011年哈爾濱工業(yè)大學市政環(huán)境工程學院環(huán)境科學與工程本部和深圳的復試分數(shù)線分別為350分、320分,本部復試比例140%,深圳研究生院復試比為100%,其中深圳研究生院部分名額由本部市政環(huán)境工程學院調(diào)劑產(chǎn)生。

  東北三省其他推薦高校:大連理工大學、吉林大學。

  南京大學環(huán)境學院

  南京大學是全國最早開展環(huán)境科學研究和教學的單位之一,環(huán)境科學是國家重點學科,環(huán)境工程是國家重點學科培育點。學院現(xiàn)有中國工程院院士1人, “污染控制與資源化研究國家重點實驗室”等10余個研究單位。

  南京大學環(huán)境學院最鮮明的特色是以環(huán)境科學研究為主,這與哈爾濱工業(yè)大學剛好相反。其在環(huán)境科學學科有三個方向,各方向各有側(cè)重:(1)環(huán)境化學方向主要開展有機污染化學、重金屬形態(tài)及生物有效性、環(huán)境分析化學等領(lǐng)域的研究。(2)環(huán)境生物學方向研究特色在于分子水平上環(huán)境污染物的生態(tài)效應及其機制研究,生物對環(huán)境污染的適應及抗性機制,優(yōu)先控制污染物的生態(tài)基準和標準,有毒工業(yè)廢水中關(guān)鍵毒物的鑒別新技術(shù)等。(3)環(huán)境規(guī)劃與管理方向長期致力于環(huán)境學基礎理論、水污染控制戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃、環(huán)境管理與環(huán)境政策的研究。南京大學環(huán)境工程學科及方向擁有與英國Armfield公司共建的水處理工程開放實驗室,研究內(nèi)容涉及水、固廢、氣等各方面污染控制和資源化的研究開發(fā)工作,特別是長期致力于農(nóng)藥、染料、醫(yī)藥、化工等有毒有機廢水處理與資源化的研究。

  2011年南京大學環(huán)境學院環(huán)境科學、環(huán)境工程招生人數(shù)分別為38人和31人,雖然招生人數(shù)不少,但從以下歷年的報考、錄取情況來看,競爭也相當激烈。


南京大學環(huán)境學院2006~2010年報考錄取人數(shù)
年份 專業(yè) 報考人數(shù) 錄取人數(shù) 其中免試人數(shù)
2010年 環(huán)境科學 216 47 18
環(huán)境工程 167 31 4
環(huán)境工程(專業(yè)學位) 79 40 4
2009年 環(huán)境科學 175 45 11
環(huán)境工程 130 38 7
環(huán)境工程(工程碩士) 76 68 0
2008年 環(huán)境科學 178 51 11
環(huán)境工程 123 38 6
2007年 環(huán)境科學 154 53 13
環(huán)境工程 113 35 5
2006年 環(huán)境科學 165 51 14
環(huán)境工程 129 32 4

  河海大學環(huán)境學院

  河海大學是全國唯一一所以水利為特色的重點大學,環(huán)境科學與工程一級學科在2009年全國學科評估中排名第七,為江蘇省重點學科。河海環(huán)境學院主要開展以大江、大河和主要湖泊的水環(huán)境保護與水污染治理為特色的科學研究、技術(shù)開發(fā)。目前,學院正致力于淺水湖泊水動力學過程與生態(tài)環(huán)境演變規(guī)律、淺水湖泊及相關(guān)流域的水環(huán)境保護與生態(tài)修復、淺水湖泊水災害形成機理及防災減災、淺水湖泊流域自然資源可持續(xù)開發(fā)與利用等方面的研究。在“黃河、長江研究生培養(yǎng)基地”、“昆明研究生培養(yǎng)基地”建設工作中,環(huán)境學院基本上每年都有研究生到基地接受聯(lián)合培養(yǎng)。

  河海大學環(huán)境科學與工程學科實行統(tǒng)一招生,大類培養(yǎng)。2010年招生60多人,分數(shù)線為300分,復試比為1:1,學術(shù)型碩士獎學金比例達90%以上。2011年招生78人,分數(shù)線為325分,復試比為1:1.2,獎學金比例達95%以上。相對以上所介紹的各高校,報考河海大學環(huán)境學院性價比較高。首先,河海大學歷史悠久,特色鮮明,環(huán)境學院實力雄厚,發(fā)展強勁;其次,專業(yè)課可選擇《水力學》,考試較為簡單,易拿高分;最后,獎學金比例大,可降低讀研成本,減輕經(jīng)濟壓力。

  江蘇省其他推薦高校:東南大學、南京理工大學。

  華中科技大學環(huán)境科學與工程學院

  華中科技大學環(huán)境科學與工程學院學科優(yōu)勢明顯,工程背景強大,科研成果豐碩。其現(xiàn)有專業(yè)涵蓋生態(tài)、生命、化學、材料、機械、工程和醫(yī)學等領(lǐng)域,具有多學科多領(lǐng)域交叉研究滲透的特點,初步形成了產(chǎn)、學、研緊密結(jié)合的新型環(huán)境科學與工程體系。

  華中科技大學環(huán)境科學的特點是研究主要側(cè)重化學領(lǐng)域,開設的研究方向大多與化學相關(guān)。目前,學科優(yōu)勢主要在化工、醫(yī)藥等難降解有機工業(yè)廢水處理和污染土壤修復新技術(shù)及工程應用方面,另外在環(huán)境及食品安全快速檢測技術(shù)及儀器的研究開發(fā)方面也居國內(nèi)領(lǐng)先地位。由于華中科技大學注重環(huán)境科學研究與應用結(jié)合,因此很好地迎合了社會企業(yè)、部門單位的需求,一定程度上扭轉(zhuǎn)了就業(yè)難的局面。華中科技大學環(huán)境工程的學科優(yōu)勢主要體現(xiàn)在環(huán)境生物/生態(tài)技術(shù)和固廢資源化研究及生物質(zhì)能源利用方面,且在城市垃圾處理政策制定、規(guī)劃及工程技術(shù)方面居國內(nèi)領(lǐng)先地位。另外,華中科技大學與國內(nèi)外一流高校和研究機構(gòu)有較密切的科研合作,所以有較多的學習交流機會。

  2011年華中科技大學環(huán)境科學與環(huán)境工程專業(yè)分數(shù)線都為330分,其中政治和英語要求不低于50分,專業(yè)課(或數(shù)學)不低于80分。初試成績占總成績權(quán)重的60%,復試成績占總成績權(quán)重的40%,復試除強調(diào)專業(yè)素質(zhì)外,還注重對學生大學階段學習情況及成績,以及創(chuàng)新精神和能力的考查,所以想報考華中科技大學的同學在學好專業(yè)本領(lǐng)的同時,要注意培養(yǎng)思考能力和動手能力。

  湖北省其他推薦高校:武漢大學、武漢理工大學、中國地質(zhì)大學(武漢)。

  西安建筑科技大學環(huán)境與市政工程學院

  西安建筑科技大學是全國著名的土建類院校之一。2002年,西安建筑科技大學的環(huán)境工程學科與清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學的環(huán)境工程學科同時被評為國家重點學科。目前,西安建筑科技大學已成為我國西部地區(qū)12省市唯一擁有環(huán)境類國家重點學科的院校。由于西安建筑科技大學是“老八?!敝?,其環(huán)境學科在西部又一支獨秀,所以在西部大開發(fā)和國家越來越注重環(huán)境問題的大背景下,求學西安建筑科技大學,而后投身西部環(huán)保事業(yè),定會大有作為。

  2010年西安建筑科技大學環(huán)境科學、環(huán)境工程專業(yè)招生人數(shù)分別為25人、65人。2011年環(huán)境工程與科學專業(yè)招生人數(shù)保持90人不變,分數(shù)線為310分,政治和英語要求不少于38分,數(shù)學和(或)專業(yè)課要求不少于57分。僅從招生人數(shù)和分數(shù)線及單科要求來看,報考難度不大,所以,英語相對較或想避開白熱化競爭的同學可以考慮選擇西安建筑科技大學。

  陜西省其他高校推薦:長安大學、西安理工大學。

  除以上介紹和推薦的高校,還有許多環(huán)境學科實力強勁的院校,如南開大學、天津大學、廈門大學、中國海洋大學、重慶大學、華南理工大學、湖南大學、中國科技大學,四川大學等,考生可根據(jù)自己的實力適當選擇。

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時間 高定班 標準班 課程介紹 咨詢
秋季集訓 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導+協(xié)議加強課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細化答疑+復試資源(高定班)+復試課包(高定班)+復試指導(高定班)+復試班主任1v1服務(高定班)+復試面授密訓(高定班)+復試1v1(高定班)
2023集訓暢學 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎階在線課程+強化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學服務+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導體系+初試加強課+初試專屬服務+復試全科標準班服務

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負版權(quán)等法律責任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220