必須上素質(zhì)課 湖大試水碩士研究生培養(yǎng)改革_跨考網(wǎng)

　　漢網(wǎng)消息 (記者 翁曉波 通訊員 宋韌 實習生 王海蓉)在校期間必須上“素質(zhì)課”，不苛求發(fā)表論文，調(diào)查報告等成果可代替論文作為授予學位的條件……在湖北大學新修訂的研究生培養(yǎng)計劃和目標中，學校一改過去注重“學術(shù)型”培養(yǎng)的做法，調(diào)整為學術(shù)型、應(yīng)用型并舉的復(fù)合型研究生培養(yǎng)模式。

　　湖大研究生處處長肖德昨日介紹，目前碩士研究生的就業(yè)壓力很大，而原有培養(yǎng)模式在培養(yǎng)學生的應(yīng)用能力方面亦有所欠缺。

　　明年起，湖大將首次在碩士研究生階段開設(shè)有利于就業(yè)的“素質(zhì)課”作為選修課程。擬開設(shè)的第一批素質(zhì)課程包括教育心理學、管理溝通、管理公文與申論寫作指導(dǎo)、實用英語聽說、計算機實用技術(shù)、就業(yè)面試技巧與公關(guān)禮儀等。

　　目前，絕大多數(shù)省屬高校仍將“發(fā)表兩篇論文”作為碩士學位授予條件，而湖大新的學位授予條例未將此作硬性規(guī)定，碩士研究生的實驗報告、社會調(diào)查報告、發(fā)明專利等，經(jīng)專家組認可也能作為授予學位條件。

　　作為省屬高校研究生改革的試水者，該校校長吳傳喜接受采訪時表示，研究生培養(yǎng)目標由原來以培養(yǎng)理論型人才變?yōu)橐跃蜆I(yè)為導(dǎo)向，具有一定研究能力和具有較高理論水平的應(yīng)用型人才，是大勢所趨。

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