中科院招辦對(duì)話90后考研：多會(huì)提供二次三次錄取機(jī)會(huì)_跨考網(wǎng)

　　中國(guó)科學(xué)院一直是很多高校學(xué)子向往的科學(xué)殿堂，該校碩士研究生招生、復(fù)試情況如何?導(dǎo)師對(duì)考生是否一視同仁，如何看待跨專(zhuān)業(yè)考生?

　　5月25日，主題為“走進(jìn)空間中心，探索宇宙奧秘”的中科院沙龍活動(dòng)一一給出答案。該活動(dòng)由《求學(xué)·考研》雜志主辦，為“走進(jìn)中科院”系列活動(dòng)——空間科學(xué)與應(yīng)用研究中心專(zhuān)場(chǎng)。

中科院研招辦領(lǐng)導(dǎo)與考研學(xué)生面對(duì)面交談
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　　中科院空間中心招生辦主任張作和老師，綜合電子室主任安軍社老師、微波專(zhuān)業(yè)副研究員張祥坤老師以及雜志相關(guān)負(fù)責(zé)人等出席了此次沙龍活動(dòng)。據(jù)悉，此次活動(dòng)旨在招辦領(lǐng)導(dǎo)與考研學(xué)生面對(duì)面，為2013年考生提供中科院報(bào)考指導(dǎo)。

　　招生辦張老師簡(jiǎn)單介紹了該校的招生錄取工作：根據(jù)中國(guó)科學(xué)院研究生招生辦法，學(xué)校以第一志愿報(bào)考生優(yōu)先，結(jié)合錄取情況合理分配錄取生源。大多會(huì)為考生提供二次甚至三次錄取機(jī)會(huì)。此外，對(duì)于復(fù)試的標(biāo)準(zhǔn)，張老師認(rèn)為，概念清楚、基本原理清晰是最基本的要求，各方面素養(yǎng)也要具備。張祥坤老師也談到，掌握基礎(chǔ)知識(shí)不是照本宣科，需要對(duì)概念的理解，能到知識(shí)中去應(yīng)用。他還“透題”當(dāng)年自己的復(fù)試，考到了“麥克斯韋方程”，在記不清楚的情況下但能詳細(xì)描述一遍物理過(guò)程后，同樣獲得了復(fù)試?yán)蠋煹恼J(rèn)可。

　　在跨專(zhuān)業(yè)考研的問(wèn)題上，安老師引用胡適話說(shuō)，心之所致，力之所及。是否跨專(zhuān)業(yè)很大程度行決定于你的興趣，對(duì)自己目前專(zhuān)業(yè)不喜歡的同學(xué)跨專(zhuān)業(yè)考研，對(duì)自己是一種解脫，對(duì)用人單位也是一種解脫。很多人迫于各種原因做自己不喜歡的工作，但卻舍不得放棄，非常痛苦。興趣對(duì)考生將來(lái)的成就乃至事業(yè)會(huì)產(chǎn)生較大的影響，不在于是否跨專(zhuān)業(yè)而是你是否在做自己喜歡的事情。決定跨專(zhuān)業(yè)后，重在堅(jiān)持。正所謂，能吃苦的人吃一陣子苦，不能吃苦的人吃一輩子苦。

　　招生辦張老師認(rèn)為，專(zhuān)業(yè)是學(xué)生入門(mén)的選擇，但不是永遠(yuǎn)的選擇，社會(huì)發(fā)展需要什么，我們根據(jù)個(gè)人興趣定位，其中社會(huì)有很多變數(shù)，我們必須要適應(yīng)環(huán)境。中科院有很多優(yōu)秀的老師都不是沿著自己的專(zhuān)業(yè)走來(lái)，而是走到了別的專(zhuān)業(yè)，為了生存，為了做課題，為了做科研，這樣知識(shí)面就拓寬了?？傊m應(yīng)各種需求，入門(mén)時(shí)定一個(gè)方向，最后的發(fā)展往往隨著知識(shí)面的擴(kuò)大，來(lái)擴(kuò)大自己的思路。

　　一份針對(duì)跨專(zhuān)業(yè)考研的調(diào)查報(bào)告顯示，在回答“你覺(jué)得自己最大的跨專(zhuān)業(yè)困惑和擔(dān)心在哪里”時(shí),41%的考生認(rèn)為“缺乏明確的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃”。對(duì)此，《求學(xué)·考研》總編負(fù)責(zé)人在與大學(xué)生分享考研經(jīng)驗(yàn)時(shí)表示，目前不少畢業(yè)生考研前迷茫、讀研后混文憑的一個(gè)重要原因就是缺少職業(yè)生涯規(guī)劃，如果能夠盡早在校時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充和能力的培養(yǎng),那么考生的考研將更具有針對(duì)性。