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體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)介紹-跨考考研

最后更新時(shí)間:2013-09-29 08:00:00
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體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)介紹

來(lái)源:跨考教育 發(fā)布時(shí)間:2013年09月29日跨考考研網(wǎng)研招網(wǎng)跨考論壇
摘要:跨考教育編輯悉心為您整理了體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)介紹,希望對(duì)大家了解考研專業(yè)有所幫助。
  一、專業(yè)介紹

  1、學(xué)科簡(jiǎn)介

  體育教育訓(xùn)練學(xué)是體育學(xué)中的重要學(xué)科,是研究體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基本理論與方法體系的學(xué)科。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論為基礎(chǔ),研究體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律,為球類、田徑、體操等諸多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。該學(xué)科肩負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)高層次體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人才的重任,與我國(guó)教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關(guān)系密切,對(duì)于促進(jìn)我國(guó)大、中、小學(xué)體育教育教學(xué)改革,提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的科學(xué)性,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)國(guó)際體育交流等,都具有十分重大的意義。

  2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),德、智、體全面發(fā)展的,能在體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域從事教學(xué)、訓(xùn)練、科研及管理的高層次專門人才。具體要求是:

  1、努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理;堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,積極為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

  2、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。在教育訓(xùn)練專業(yè)和相關(guān)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)和專項(xiàng)基本技能,具有較寬的知識(shí)面,正確的學(xué)術(shù)傾向和科學(xué)的研究方法。具有獨(dú)立從事本專業(yè)研究、教學(xué)和訓(xùn)練或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的能力。

  3、掌握一門外國(guó)語(yǔ)有條件的應(yīng)選修二外,能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料和撰寫論文摘要;應(yīng)具備利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行中英文文字處理和數(shù)據(jù)庫(kù)處理的能力,初步掌握計(jì)算機(jī)編程知識(shí)。

  4、熟練掌握一門專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練理論與方法,有較高的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

  5、具有健康的體魄。

  3、專業(yè)方向

  01.田徑 02.體操

  03.籃球 04.排球

  05.足球 06.小球

  07.游泳 08.重競(jìng)技

  09.藝術(shù)體操與健美操 10.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

  11.體能訓(xùn)練 12.社會(huì)體育

  4、考試科目

  01.02方向:

 ?、?01政治 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ③603運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

  03-12方向:

  (僅限單考生)①111單考政治 ②240單考英語(yǔ) ③603運(yùn)動(dòng)生理學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

  (注:以上以北京體育大學(xué)為例)

  二、就業(yè)前景

  體育教育專業(yè)是我國(guó)體育院校開(kāi)設(shè)最早的體育類專業(yè),也是我國(guó)體育院校中規(guī)模最大的主干專業(yè),經(jīng)過(guò)幾十年的努力和發(fā)展,已形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的體育教育人才。長(zhǎng)期以來(lái),由于社會(huì)上體育師資的供給緊缺,體育教育人才就業(yè)在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于買方市場(chǎng)。

  但是目前,我國(guó)高等教育已進(jìn)入大眾化教育階段,體育院系和在校學(xué)生人數(shù)急劇增多。加之教師崗位工作穩(wěn)定、收入不斷提高,體育專業(yè)的畢業(yè)生紛紛擠向教師崗位,導(dǎo)致大部分學(xué)校體育教師已接近飽和,尤其是城市學(xué)校和各普通高校。隨著高等教育逐步由“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾教育”以及社會(huì)對(duì)人才要求的不斷提高,體育教育人才就業(yè)也漸漸呈現(xiàn)出一定程度的壓力。因而體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率急劇下降,就業(yè)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。

  三、就業(yè)方向

  學(xué)生畢業(yè)后適宜從事中等以上學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、體育行政管理人員和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。

  四、推薦院校

  北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、華中師范大學(xué)沈陽(yáng)體育學(xué)院、福建師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、首都體育學(xué)院成都體育學(xué)院、蘇州大學(xué)、河北師范大學(xué)東北師范大學(xué)、河南大學(xué)山西大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)遼寧師范大學(xué)、天津體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、華南師范大學(xué)

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