心靈密碼走出考研失敗陰霾-跨考考研
心靈密碼走出考研失敗陰霾
心靈密碼走出考研失敗陰霾
考研是我們人生歷程中的一次戰(zhàn)斗,既是戰(zhàn)斗,結局就有兩種,戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗。其實,失敗并不可怕,可怕的是深陷于失敗之中而不能自拔。失敗的最大意義在于能讓我們懂得如何才能到達成功的彼岸。當我們撥開失敗的陰霾后才發(fā)現,其實考研過后,路還很長。告訴自己,未來我依然可以活得精彩。
1.情緒調節(jié)——積極面對 開始人生新起點
人生旅途中,有喜有憂,有笑有淚,每一天我們都在體驗著各種情緒變化。當你心情愉快時,你會感到周圍的一切都是那么美好,好像今天的太陽也比昨天的燦爛;當你郁郁寡歡時,一切都變得暗淡無光,就連鳥語花香也讓人覺得討厭,這些都是情緒帶給你的感受。人在遇到失敗后常處于負面情緒之中,這些負面情緒對人的心身傷害很大。認識消極情緒,消除不良情緒,將有助于自己的成長,因此,學會自我情緒調節(jié)是很必要的。我們可采用以下的方法:
(1)從積極樂觀的角度看失敗
“一些人往往將自己的消極情緒和思想等同于現實本身”,心理學家米切爾霍德斯說,“其實,我們周圍的環(huán)境從本質上說是中性的,是我們給他們加上了或積極或消極的價值,問題的關鍵是你傾向選擇哪一種”?;舻滤棺隽艘粋€極為有趣的實驗,他將同一張卡通漫畫顯示給兩組被試者看,其中的一組人員被要求用牙齒咬著一支鋼筆,這個姿勢就仿佛在微笑;另一組人員則必須將筆用嘴唇銜著,顯然,這種姿勢使他們難以露出笑容。結果,霍德斯教授發(fā)現前一組被試者比后一組認為漫畫更可笑。這個實驗表明我們心情的不同往往不是由事物本身引起的,而是取決于我們看待事物的不同方式。
考研失敗了,這也許是一個新的起點,你可以重新對自己當初的決定進行審視,究竟是要從頭再來一次還是去選擇其他的道路?人生的選擇不只一種,塞翁失馬焉知非福?如果我們積極看待,失敗也許會為我們打開認識另一扇窗。
(2)情緒轉移
當我們受到無法避免的痛苦打擊時,長期沉浸在痛苦中,既于事無補、不能解決任何問題,又影響自己的工作、損害身體健康,所以我們應該盡快地把自己的注意力轉移到那些有意義的事情上去,轉移到最能使你感到自信、愉快和充實的活動上去。這一方法的關鍵是盡量減少外界刺激,盡量減少失敗的影響。
考研失敗對我們來說是一個重大的打擊,要將這種痛苦和沮喪的情緒忘掉是很困難的,但是,我們可以進行積極地轉移,如主動去幫助別人、找知心朋友談心,或找有益的書來閱讀。要使自己的心有所寄托,不要使自己處于精神空虛、心理空曠的狀態(tài)。凡是在不愉快的情緒產生時能很快將精力轉移的人,不良情緒在他身上停留的時間就會很短。
(3)語言暗示
當你為不良情緒所壓抑的時候,可以通過語言的暗示作用,來調整和放松心理上的緊張狀態(tài),使不良情緒得到緩解。語言是一個人情緒體驗強有力的表現工具。通過語言可以引起或抑制情緒反應,即使不出聲的內部語言也能起到調節(jié)作用。林則徐在墻上掛著寫有“制怒”二字的條幅,這是用語言來控制調節(jié)情緒的好辦法。當你陷入考研失敗后抑郁、沮喪、痛苦的情緒中時,提醒自己“憂愁沒有用,于事無益,還是面對現實,想想其他辦法吧”或“考研失敗并不意味著我人生的失敗”等等,在松弛平靜、排除雜念、專心致志的情況下,進行這種自我暗示,對情緒的好轉將大有益處。
2.剖析歸因——有效思考和冷靜理性探索
“失敗是成功之母”這句話并沒有錯,但這個論斷是有前提的。成功不等于失敗的簡單累加,一次次蠻干的必然結局仍會是失敗。從失敗走向成功的前提和條件是:其間既需要有百折不回的韌性,更需要有在教訓中進行有效的思考和冷靜理性的探索。失敗究竟是引向更多更大的失敗還是轉折為成功,就要看你對失敗的處理,看你能否從失敗中吸取教訓,找到原因,得到啟示。美國教育心理學家維納的歸因理論認為,人們的成功和失敗主要可歸為四種因素:能力、努力、任務難度和運氣。如下圖所示:
內部因素 |
外部因素 |
|
穩(wěn)定因素 |
能力 |
任務難度 |
不穩(wěn)定因素 |
努力 |
運氣 |
有些人把失敗的原因歸結為個人內部的、穩(wěn)定的或不穩(wěn)定的因素,會因此而懷疑自己的能力,失敗后一蹶不振;有些人把失敗的原因歸結為外部的穩(wěn)定或不穩(wěn)定的因素,頻頻為自己找借口,而不能發(fā)揮自己的主觀能動性,為扭轉失敗做出實際行動。失敗后最重要的就是對失敗的原因進行總結和歸納,只有做出正確的歸因,失敗才會成為成功之母。
3.主宰自我——摒棄抱怨 承擔責任
生活中的事情沒有盡善盡美的。每一天,你都會遇到麻煩。如果你想:“為什么倒霉的又是我呢?”然后找出各種各樣的理由來為自己開脫,逃避責任,把一切失敗歸結為客觀原因。但是人生在世,孰能無過。從你出生時起,你就在與周圍的世界產生積極的互動。環(huán)境對你產生影響,但是你往往更會對周圍的事物產生影響。你能夠在眾多選擇中作出自己的決定,說明你擁有主宰自身行為的能力,因而完全能夠對周圍環(huán)境產生影響。如果是這樣,你就應該為自己的行為負責。
經過以上的歸因分析,你是否找出了失敗的真正原因呢?如果你敢于面對失敗,敢于承擔失敗的責任,你會發(fā)現,考研真的讓你成長了許多。
◆測測你的責任感
仔細閱讀下面的測試題,根據自己的情況在括號中填“是”或“否”。
1.與同學約會,你通常準時赴約嗎?( )
2.你認為自己可靠嗎?( )
3.你會未雨綢繆,為將來做準備嗎?( )
4.發(fā)現同學違反校規(guī)時,你會告訴老師嗎?( )
5.出外旅行,找不到垃圾筒時,你會把垃圾帶回家嗎?( )
6.你經常運動以保持健康嗎?( )
7.你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎?( )
8.你總是將正事列為優(yōu)先,然后再進行其他的休閑活動嗎?( )
9.你從來沒有錯過任何選舉權利嗎?( )
10.收到別人的來信后,你總會在一兩天內回信嗎?( )
11.“既然決定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信這句話嗎?( )
12.答應了別人的事,你總是盡心盡力的去完成,即使自己生病時也不例外嗎?( )
13. 你從來沒有犯過嚴重的錯誤嗎?( )
14. 你幾乎從不拖延交作業(yè)嗎?( )
15. 在家休息的時候,你經常幫忙做家務嗎?( )
說明:選“是”得1分,選“否”得0分,計算出總的得分。
分數為10~15:你是個非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠,并且相當誠實。
分數為3~9:大多數情況下,你都很有責任感,只是偶爾有些率性而為。
分數為2以下:你是個完全不負責任的人,常常逃避責任,希望在今后有所改進。
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