2017考研復(fù)試:華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院復(fù)試范圍
招生年 | 院系 | 專(zhuān)業(yè) | 復(fù)試范圍 |
2017 | 116 心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院 | 040201 基礎(chǔ)心理學(xué) | 1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合(筆試)。參考書(shū)目:《心理學(xué)導(dǎo)論)》梁寧建,上海教育出版社(2006);《普通心理學(xué)》(修訂版)彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社(2001)。2.考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力(口試)。3.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試(包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題,閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題)。" |
2017 | 116 心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院 | 040202 發(fā)展與教育心理學(xué) | 1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合(筆試)。參考書(shū)目:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建,上海教育出版社(2006);《兒童發(fā)展心理學(xué)》高等教育出版社(2009);《認(rèn)知教學(xué)心理學(xué)》吳慶麟,上海科技出版社(2000);《教育心理學(xué)—獻(xiàn)給教師的書(shū)》吳慶麟,華東師范大學(xué)出版社(2012)。2.考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力(口試)。3.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試(包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題,閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題)。 |
2017 | 116 心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院 | 040203 應(yīng)用心理學(xué) | 1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合(筆試)。參考書(shū)目:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建,上海教育出版社(2006);《異常心理學(xué)》(第13版)詹姆斯•布徹等著,耿文秀等譯, 上海人民出版社(2014);《臨床心理學(xué)——心理咨詢(xún)理論與技術(shù)》(第2版)徐光興,上海教育出版社(2009);《管理心理學(xué)》劉永芳,清華大學(xué)出版社(2007);《工業(yè)與組織心理學(xué)》(第5版)斯佩克特.P.E著,孟慧等譯(2010),機(jī)械工業(yè)出版社;《社會(huì)心理學(xué)》崔麗娟、才源源,華東師范大學(xué)出版社(2008)。2.考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度并能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)分析相應(yīng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力(口試)。 |
2017 | 116 心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院 | 045400 應(yīng)用心理 | 1.心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合(筆試)。參考書(shū)目:《心理學(xué)導(dǎo)論》梁寧建,上海教育出版社(2006);《臨床心理學(xué):心理咨詢(xún)的理論與技術(shù)》徐光興,上海教育出版社(2009);《管理心理學(xué)》劉永芳,清華大學(xué)出版社(2007);《工業(yè)與組織心理學(xué)》,孟慧等譯,機(jī)械工業(yè)出版社(2010)《社會(huì)心理學(xué)》崔麗娟、才源源,華東師范大學(xué)出版社(2008)。 2.考察考生對(duì)于心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,考察考生閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的能力,著重考察考生結(jié)合專(zhuān)業(yè)研究,運(yùn)用心理學(xué)研究的方法和相關(guān)原理解釋和分析社會(huì)生活中的心理現(xiàn)象與問(wèn)題,并解決實(shí)際心理問(wèn)題的能力。 3.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試(包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題,閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題)。 |
2017 | 116 心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院 | 0771Z1 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué) | 1.專(zhuān)業(yè)綜合(筆試)。參考書(shū)目:《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)》(第三版),葛詹尼加,中國(guó)輕工業(yè)出版社(2011);《神經(jīng)科學(xué):探索腦》(第三版影印)美國(guó)貝爾等,高等教育出版社(2011)。2.考察考生掌握所報(bào)考專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的程度(口試)。3.外語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試(包括能聽(tīng)懂外語(yǔ)問(wèn)題,閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn),用外語(yǔ)闡述與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題)。 |
2017考研初試已經(jīng)結(jié)束,一年一度的分水嶺又來(lái)了,有希望進(jìn)入院校線(xiàn)的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)試了!而今年初試不理想,但又不想放棄追逐夢(mèng)想的同學(xué),需要知道今年的自己究竟弱在了哪些知識(shí)點(diǎn)!
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跨考考研課程
班型 | 定向班型 | 開(kāi)班時(shí)間 | 高定班 | 標(biāo)準(zhǔn)班 | 課程介紹 | 咨詢(xún) |
秋季集訓(xùn) | 沖刺班 | 9.10-12.20 | 168000 | 24800起 | 小班面授+專(zhuān)業(yè)課1對(duì)1+專(zhuān)業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專(zhuān)屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班) | |
2023集訓(xùn)暢學(xué) | 非定向(政英班/數(shù)政英班) | 每月20日 | 22800起(協(xié)議班) | 13800起 | 先行階在線(xiàn)課程+基礎(chǔ)階在線(xiàn)課程+強(qiáng)化階在線(xiàn)課程+真題階在線(xiàn)課程+沖刺階在線(xiàn)課程+專(zhuān)業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專(zhuān)業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專(zhuān)屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù) |