2017年西醫(yī)綜合考研練習(xí):生物化學(xué)基因表達調(diào)控
一、單項選擇題
1. 關(guān)于基因表達的概念的敘述中,錯誤的是( )。
A.某些基因表達的產(chǎn)物是蛋白質(zhì) B.某些基因表達的產(chǎn)物是RNA
C.某些基因表達經(jīng)歷基因轉(zhuǎn)錄及翻譯等過程
D.其過程總是經(jīng)歷基因轉(zhuǎn)錄及翻譯的過程
2. 關(guān)于管家基因表達描述,最確切的是( )。
A.在生物個體的所有細胞中表達
B.在生物個體生命全過程的幾乎所有細胞中持續(xù)表達
C.在特定環(huán)境下的生物個體的所有細胞中表達
D.在特定環(huán)境下生物個體生命全過程的所有細胞中持續(xù)表達
3. 基因表達調(diào)控是多級的,其主要環(huán)節(jié)是( )。
A.基因活化 B.轉(zhuǎn)錄起始 C.轉(zhuǎn)錄后加工 D.翻譯
二、多項選擇題
1. 基因的組織特異性表達可表現(xiàn)為( )。
A.在同一組織不同的基因表達不同 B.在不同的組織同一基因表達不同
C.在同一組織不同的基因表達相同 D.在不同的組織同一基因表達相同
2. 在乳糖操縱子機制中起正性調(diào)節(jié)的因素是( )。
A. cAMP水平升高 B.葡萄糖水平升高
C. cAMP水平降低 D.葡萄糖水平降低
三、名詞解釋
1. 基因表達 2. 管家基因
四、填空題
1. 基因表達的規(guī)律性表現(xiàn)為 、 。
2. 基因表達在 、 、 、 各水平上可進行調(diào)控。
3. 操縱子由 、 、 共同組成。
五、簡答題
1. 基因表達調(diào)控有何生物學(xué)意義?
六、論述題
1. 試述乳糖操縱子的調(diào)控原理。
參 考 答 案 與 題 解
一、單項選擇題
1. D rRNA、tRNA編碼基因轉(zhuǎn)錄合成RNA的過程也屬于基因表達。
2. B 強調(diào)生物體生命全過程和所有細胞中持續(xù)表達。
3. B 轉(zhuǎn)錄起始是基因表達的關(guān)鍵調(diào)控點。
二、多項選擇題
1. A B 基因的組織特異性表達可表現(xiàn)為在同一組織不同的基因或在不同的組織同一基因表達不同。
2. A D 葡萄糖水平降低,細胞內(nèi)cAMP增高;cAMP-CAP復(fù)合物與CAP結(jié)合位點結(jié)合,促進轉(zhuǎn)錄。
三、名詞解釋
1. 基因表達:即是基因轉(zhuǎn)錄及翻譯的過程。
2. 管家基因:是維持細胞生存所必需的,在一個生物個體幾乎所有的細胞中持續(xù)表達的基因。
四、填空題
1. 時間特異性;空間特異性
2. 轉(zhuǎn)錄;轉(zhuǎn)錄后加工;翻譯;翻譯后加工
3. 啟動序列;操縱序列;結(jié)構(gòu)基因
五、簡答題
1. ⑴ 適應(yīng)環(huán)境、維持生長和增殖;⑵ 維持個體發(fā)育與分化。
六、論述題
1. ⑴ 乳糖操縱子的結(jié)構(gòu):含Z、Y、A 3個結(jié)構(gòu)基因,分別編碼乳糖代謝的三個酶;一個操縱序列O,一個啟動序列P,一個CAP結(jié)合位點和一個調(diào)節(jié)基因I共同構(gòu)成乳糖操縱子的調(diào)控區(qū)。
⑵ 阻遏蛋白的負性調(diào)節(jié):I基因的表達產(chǎn)物為一種阻遏蛋白。在沒有乳糖存在時,阻遏蛋白與O序列結(jié)合,阻礙RNA聚合酶與P序列結(jié)合,抑制轉(zhuǎn)錄起動,乳糖操縱子處于阻遏狀態(tài);當(dāng)有乳糖存在時,乳糖轉(zhuǎn)變?yōu)榘肴樘?,后者結(jié)合阻遏蛋白,使構(gòu)象變化,阻遏蛋白與O序列解離,在CAP蛋白協(xié)作下發(fā)生轉(zhuǎn)錄。
⑶ CAP的正性調(diào)節(jié):分解代謝基因激活蛋白(CAP)分子內(nèi)存在DNA和cAMP結(jié)合位點。當(dāng)沒有葡萄糖時,cAMP濃度較高,cAMP與CAP結(jié)合,cAMP-CAP結(jié)合于CAP結(jié)合位點,提高RNA轉(zhuǎn)錄活性;當(dāng)有葡萄糖時,cAMP濃度降低,cAMP與CAP結(jié)合受阻,乳糖操縱子表達下降。
⑷ 協(xié)調(diào)調(diào)節(jié):乳糖操縱子阻遏蛋白的負性調(diào)節(jié)與CAP的正性調(diào)節(jié)機制協(xié)調(diào)合作,CAP不能激活被阻遏蛋白封閉基因的表達,但如果沒有CAP存在來加強轉(zhuǎn)錄活性,即使阻遏蛋白從操縱序列上解離仍無轉(zhuǎn)錄活性。
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