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2019跨專業(yè)考研:有哪些不容忽視的因素?

最后更新時(shí)間:2018-03-21 14:37:20
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問(wèn):2019跨專業(yè)考研:有哪些不容忽視的因素?

問(wèn)題詳情:2019跨專業(yè)考研:有哪些不容忽視的因素?

答:

  ●學(xué)習(xí)的時(shí)間

  基于上述的原因,很多同學(xué)面對(duì)跨專業(yè)時(shí),不免會(huì)有抵觸的心理,這都是正常的想法,但如果已經(jīng)決定了在研究生階段改變自己的專業(yè),那么我更希望大家將所有的時(shí)間和精力付出在考研課程的學(xué)習(xí)上,而非一再猶豫,一再追問(wèn)"跨專業(yè)考研難不難"、"考研失敗怎么辦"等這些除了打擊自己的自信心之外,對(duì)考試成績(jī)的提高不會(huì)有任何幫助的問(wèn)題。

  ●學(xué)校與專業(yè)的選擇

  跨專業(yè)的考生普遍會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題,就是選擇學(xué)校和專業(yè)。

  首先,在選擇學(xué)校的這個(gè)問(wèn)題上,我的建議是"地區(qū)第一,學(xué)校第二"。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是先確定以后比較傾向于找工作的地區(qū),再在該地區(qū)或附近地區(qū)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。這樣考慮的理由在于,每個(gè)地區(qū)對(duì)各學(xué)校的認(rèn)可度和接受度是不一樣的。舉個(gè)例子,假設(shè)A和B學(xué)校的考研難度差不多,而我以后比較偏向于在A學(xué)校所在的地區(qū)工作。

  但B所在的地區(qū)是一線城市,而A是省級(jí)的學(xué)校。這種情況下,B校畢業(yè)生在A所在的地區(qū)找工作未必會(huì)比A校畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,這只是我建議大家納入考慮范圍的因素,擇校時(shí),還是建議大家全方位了解目標(biāo)院校的硬件和軟件條件,選擇自己更中意的學(xué)校。

  其次,在選擇專業(yè)時(shí),我還是建議大家以興趣為首位。雖然我知道很多考研er選擇專業(yè)時(shí)會(huì)綜合考慮就業(yè)情況和學(xué)習(xí)難度,這也是沒(méi)有問(wèn)題的,但還是建議大家不要選擇自己完全不感興趣的專業(yè),這種體驗(yàn)大概部分同學(xué)在本科階段就已經(jīng)了解了。

  我們進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí),需要對(duì)該專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行更多更深的研究和探討,有時(shí)也會(huì)枯燥乏味,這時(shí)興趣的支撐會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很多正面的幫助,這也是我給此建議的原因。

  ●專業(yè)課學(xué)習(xí)

  當(dāng)然,專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是很多同學(xué)感到非常痛苦的一個(gè)部分。

  會(huì)有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)我,要什么時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我的建議是,專業(yè)課要趁早,越早越好。我們對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)時(shí)間本來(lái)就已經(jīng)比本專業(yè)的同學(xué)有一定的劣勢(shì)了,這時(shí),我們?cè)皆玳_(kāi)始準(zhǔn)備,就為考研的時(shí)間安排留出更多的余地,對(duì)考研進(jìn)程的把控也能做到游刃有余。相反,如果專業(yè)課開(kāi)始太晚,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,很容易心神不寧,也對(duì)考研的信心有很大的影響。

  也會(huì)有很多同學(xué)問(wèn)我,現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備跨專業(yè)的專業(yè)課來(lái)得及嗎?如果你義無(wú)反顧,無(wú)懼失敗,無(wú)懼二戰(zhàn),我會(huì)無(wú)比的鼓勵(lì)你,因?yàn)槿绻覀儾粸槲覀兏信d趣的研究方向爭(zhēng)取一下,我們的學(xué)習(xí)生涯將會(huì)很快結(jié)束,考研是我們不多的幾次為自己的理想可以爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。

  但如果真的下了決定,我希望大家一定要把所有的時(shí)間和精力放在考研上,這意味著娛樂(lè)和聚會(huì)在接下來(lái)的這半年的時(shí)間里,和你不再有關(guān)系。

  對(duì)于很多同學(xué)問(wèn)我,專業(yè)課要如何學(xué)習(xí),這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲冶救耸菄?guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易跨 考會(huì)計(jì)專碩,所以對(duì)于其他的很多專業(yè)的課程學(xué)習(xí),我是沒(méi)辦法給予明確的建議的,所以我通常的回復(fù)是建議咨詢相關(guān)專業(yè)的老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

  但所有的專業(yè)課學(xué)習(xí)都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題,就是我們要如何做筆記。筆記在精不在多,聽(tīng)課時(shí)并非要把老師的每一句話都寫下來(lái),因?yàn)樵谀阌浌P記時(shí)其實(shí)很容易漏掉某些重要的信息。

  所以我認(rèn)為,筆記是一個(gè)框架,課堂上所記的筆記,不應(yīng)該是完整的句子,更不應(yīng)該是一大段一大段的板書,而是關(guān)鍵詞。把關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化為一個(gè)框架和體系是我們?cè)谡n下應(yīng)該完成的工作。整理筆記的過(guò)程是我們復(fù)習(xí)和回憶的過(guò)程,這時(shí)亦不應(yīng)該把老師講過(guò)的東西全數(shù)搬到筆記本上,而是最好自己總結(jié)出一個(gè)框架,或是把可以進(jìn)行比較的內(nèi)容匯總成表格的形式,這樣在接下來(lái)的第二輪第三輪復(fù)習(xí)中,既一目了然又節(jié)省時(shí)間。

  不論是專業(yè)課還是公共課的學(xué)習(xí),都不應(yīng)是以三輪復(fù)習(xí)為任務(wù)。很多同學(xué)問(wèn)我,復(fù)習(xí)了一遍兩遍但看完書就沒(méi)有印象了,該怎么辦。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該"走心",應(yīng)以效率為先。

  并非每一次看書都要把書上的每一句話每一個(gè)字都看一遍。我們是應(yīng)試復(fù)習(xí),需要學(xué)會(huì)"抓重點(diǎn)"、"抓難點(diǎn)",明顯沒(méi)有重要知識(shí)點(diǎn)的章節(jié)可以一掠而過(guò),第二輪復(fù)習(xí)就不要再去讀了,明顯是難點(diǎn)的章節(jié)就要在復(fù)習(xí)時(shí)反復(fù)再學(xué)習(xí)、再做題,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用了足夠多的時(shí)間還是沒(méi)有成效時(shí),也要選擇戰(zhàn)略放棄。

  你要相信,當(dāng)你足夠努力但還學(xué)不會(huì)的知識(shí),對(duì)于你考研中的對(duì)手來(lái)說(shuō),也是不易學(xué)會(huì)的部分。

  ●導(dǎo)師“口味”各不相同

  研究生考試的面試階段,各高校導(dǎo)師們都在忙著選擇自己中意的考生,導(dǎo)師如果想找一個(gè)不是本專業(yè)的,那必然是因?yàn)橄胝乙粋€(gè)能夠輔助自己專業(yè)的考生,也就是說(shuō)希望考生的本科專業(yè)對(duì)研究生時(shí)期的學(xué)術(shù)研究有所幫助,跨度太大的考生就完全不占這個(gè)優(yōu)勢(shì)。因此,如果你實(shí)在對(duì)本科時(shí)的專業(yè)不感冒,那就可以在報(bào)考或者調(diào)劑時(shí)選擇一個(gè)相近領(lǐng)域的專業(yè),這樣一方面你的復(fù)習(xí)會(huì)減少很多壓力,另一方面復(fù)試的時(shí)候也比較容易準(zhǔn)備,不會(huì)說(shuō)面對(duì)一個(gè)全新的領(lǐng)域無(wú)從下手。

  ●學(xué)會(huì)收集考研信息及資料

  最后,還有一個(gè)建議。當(dāng)大家確定下目標(biāo)院校和考研專業(yè)時(shí),一定要學(xué)會(huì)收集資料,學(xué)會(huì)在學(xué)校的官網(wǎng)中找到自己需要的信息。比如招生目錄、專業(yè)課大綱或參考書目、往年分?jǐn)?shù)線、往年錄取人數(shù)和錄取名單、往年的復(fù)試時(shí)間和安排等等,這些都是在目標(biāo)院校的官網(wǎng)中可以找到的,多了解一些,就對(duì)考研的難度和自己需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)有一個(gè)大致的了解。

  關(guān)于考研資料的收集,可以嘗試以下方式:

  1、如果經(jīng)濟(jì)條件允許,可以報(bào)個(gè)考研輔導(dǎo)班。輔導(dǎo)班并不能為考生提供多特別的方法——也不需要,它提供的是詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃、備考氛圍以及考生所需的專業(yè)課資料和信息。而且輔導(dǎo)老師可以每周定時(shí)對(duì)考生進(jìn)行輔導(dǎo),圈定下一階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容,提供真題解析、課程筆記,為學(xué)生答疑等。

  2、目標(biāo)院校的考研交流版塊。在精華區(qū)中尋找一些與該學(xué)校該專業(yè)的考試有關(guān)的情況,發(fā)帖詢問(wèn)有關(guān)試題情況,打電話,托該校該專業(yè)的同學(xué)朋友以及考取的往屆師兄師姐打聽(tīng)。

  3、運(yùn)用人際網(wǎng)絡(luò)。少數(shù)學(xué)校書店對(duì)外出售考研試題,但不提供郵寄。專業(yè)課書籍,有的全國(guó)各地的大型書店都能買到,而有相當(dāng)?shù)囊徊糠种挥性谠撔2趴梢再I到。因此,想盡一切的可能的辦法聯(lián)系在該校的同學(xué),朋友、網(wǎng)友、同學(xué)的同學(xué)等,只要能夠幫你買到所需要的專業(yè)課資料,管他是誰(shuí)。

  如果同學(xué)們想了解歷年分?jǐn)?shù)線的變化,可參考《歷年十三大考研門類國(guó)家線數(shù)據(jù)圖解》,

       國(guó)家線已經(jīng)發(fā)布,及時(shí)查詢各門類分?jǐn)?shù)線,關(guān)注分?jǐn)?shù)線變化情況,了解分?jǐn)?shù)線走向趨勢(shì)及變化解讀,了解分?jǐn)?shù)線背后的各個(gè)院校的真實(shí)錄取分?jǐn)?shù),敬請(qǐng)關(guān)注:

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2018考研分?jǐn)?shù)查詢及歷年分?jǐn)?shù)線
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  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對(duì)性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開(kāi)始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無(wú)論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營(yíng)帶來(lái)了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

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秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對(duì)1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對(duì)性一對(duì)一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測(cè)試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

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