實現(xiàn)考研政治高分的六大制勝法寶_跨考網(wǎng)

?? 對許多考生來說，如果沒有真正掌握基本理論、沒有學會應(yīng)用理論分析問題、沒有了解中央精神，是不可能在研究生政治考試中贏得高分的。要讓考試由難變易，需要掌握好的學習與考試方法，達到出奇制勝、事半功倍的效果。毛澤東有個生動的比喻：“方法如同橋與船，沒有橋和船就達不到過河的目的?！焙玫姆椒ㄊ怪R的積累和升華，是智慧的結(jié)晶和延伸，是實現(xiàn)政治高分的法寶。

法寶1

? 找規(guī)律，以變應(yīng)變。用歷史的和邏輯的方法，從過去的真題中找規(guī)律，發(fā)掘考試的走向和命題趨勢、答題技巧，“以不變應(yīng)萬變”，“以變應(yīng)變”。政治理論課的考試大綱與其他科目有所不同，年年都有新變化、新觀點，但基本理論部分大體穩(wěn)定不變，這不變的基本理論是第一重點；而新變化即新增考試點要關(guān)注，這部分是第二重點。另外還要注意試題形式的不變與變。在考試時看到不熟悉的題目時不手忙腳亂，對熟悉的題目也不可輕敵，要利用過去真題中規(guī)律性的技巧答題。

法寶2

? 巧劃書，目標明確。復(fù)習政治有一個必要的步驟，就是在通讀教材或輔導(dǎo)資料時，對照考綱進行知識點的標記。如何標記知識點和做好筆記，是有技巧的。不能習慣性地標注所有的相關(guān)段落，要突出重點、難點，以不同的色筆劃線以作區(qū)別，同時要以知識點為重點做詳略不同的筆記，不能只抄寫原理。為了便于記憶和理解，還應(yīng)該制作簡單的圖表，比如理論框架和知識細節(jié)，都可以在筆記中體現(xiàn)。

法寶3

? 分階段，逐個攻破。復(fù)習備考可分為三個階段進行。第一階段叫基礎(chǔ)階段，時間從7月到10月，主要是精讀教材，打好理論基礎(chǔ)；第二階段叫應(yīng)用階段，用一個月的時間做真題，并輔以一些模擬試題；第三階段叫總結(jié)階段，總結(jié)包括兩部分：一是分部分、分層次地記憶基本理論的重點，二是要總結(jié)答題的思路和方法。

法寶4

? 看對象，區(qū)別對待。政治理論課一共是6門課——哲學、政治經(jīng)濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、形勢與政策、當代世界經(jīng)濟與政治，不同的課有不同的要求和方法。哲學、政治經(jīng)濟學這兩門課是基礎(chǔ)理論課，重點要掌握概念、觀點、意義，一般來說比較難考，純理論的一定要弄懂；毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是馬克思主義理論在中國的應(yīng)用，即中國化的馬克思主義，這兩門課強調(diào)識記準確，重點是記準觀點、依據(jù)、意義；形勢與政策、當代世界經(jīng)濟與政治考的是國內(nèi)外大事、對國內(nèi)外形勢的主要認識、判斷與對策、主張，要多看相關(guān)報紙雜志，及時做筆記，用科學實用的方法來復(fù)習。

法寶5

? 提效率，組合復(fù)習。復(fù)習時要判斷哪些是考試的重點難點，哪些是非難點非重點，不光要弄懂還要記住，再進行針對性的練習，最后達到融會貫通的目的。比如要記憶“物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系”，它有三點區(qū)別、三點聯(lián)系，可以用手來記憶：左手代表物質(zhì)、右手代表意識，一個是根源、一個是派生，兩者不能相互代替，物質(zhì)不能代替意識、意識不能代替物質(zhì)；它們之間的聯(lián)系是物質(zhì)決定意識、意識反作用于物質(zhì)，是決定作用、反作用和相互可以變的三點聯(lián)系。

法寶6

?? 抓關(guān)鍵，科學答題。解答選擇題的方法有三個，一是正選法，二是逆選法，三是比較法、蒙猜法。如2006年研究生入學考試政治真題的第33題，是一道關(guān)于禽流感的問題。回答這個問題有一個非常簡單的判斷方法，正面的選項就選，負面或者反面的選項就不能選。B選項說禽流感是由發(fā)展中國家的貧困直接導(dǎo)致了這一全球問題，這顯然是對發(fā)展中國家的歧視、誣蔑，肯定不對，所以這個選項就可以去掉。

???分析題的答法與選擇題的答法有明顯不同。分析題一般是先給一段話或者兩個以上的材料，然后要求用有關(guān)理論來分析問題、回答問題。答題套路可以分三步，首先要審題，找出到底有多少需要回答的問題。第二步要分解回答問題，答題的方法有三種：一是演繹分析法，先說一般原理，然后推出個別結(jié)論；二是比較分析法，比較兩個材料以及其中的觀點，比如社會主義和資本主義，這是兩種不同的社會制度，其本質(zhì)是不同的；還有一種是說理分析法，它問什么問題就回答什么。如2006年政治試題的第34題，用的就是演繹分析法，第35題則是用比較分析法，比較社會主義和資本主義的根本不同；而2007年的第37題，則是用說理分析法。第三步是答題完畢之后，進行通讀，針對不準確和不到位的地方進行補充，三步完成了才是完整的答題。

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