2012年考研政治精講——法律修養(yǎng)（二）_跨考網(wǎng)

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二、社會(huì)主義法治觀念（客觀題）
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????（一）弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念
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????社會(huì)主義法治理念是中國(guó)特色社會(huì)主義的法治理念，它反映和指引著社會(huì)主義法治的性質(zhì)、功能、目標(biāo)方向、價(jià)值取向和實(shí)現(xiàn)途徑，是社會(huì)主義法治的精髓和靈魂，也是立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督的指導(dǎo)思想，包含“依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)”五個(gè)方面的基本內(nèi)涵。這五個(gè)方面，是相輔相成、不可分割的有機(jī)整體，構(gòu)成社會(huì)主義法治理念的完整理論體系。
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????依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容；執(zhí)法為民是社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主的必然反映，是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求；公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征，是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求；服務(wù)大局是黨和國(guó)家根本任務(wù)的必然要求，是社會(huì)主義法治的重要使命；黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)憲法確定的基本原則，是社會(huì)主義法治的根本保證。
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????（二）自由平等觀念
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????法律上的自由平等觀念為核心的內(nèi)容是依法享有和行使自由的觀念、法律面前人人平等的觀念。
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????1.依法享有和行使自由的觀念
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????大學(xué)生在理解和行使憲法和法律所賦予的自由時(shí)，應(yīng)樹立依法享有和行使自由權(quán)利的觀念。一方面，善于行使和運(yùn)用憲法和法律所賦予的自由權(quán)，充分表達(dá)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的意愿和追求，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；另一方面，嚴(yán)格依照憲法和法律所規(guī)定的各種制度和程序行使自由權(quán)，不得超越法定的范圍和界限。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。”
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????2.法律面前人人平等觀念
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????法律面前人人平等觀念不僅被社會(huì)主義法制所承認(rèn)，而且得到充分體現(xiàn)，成為社會(huì)主義法制的基本原則。主要包含兩點(diǎn)：第一，公民在守法上一律平等。第二，公民在適用法律上一律平等。
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????（三）公平正義觀念
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????1.堅(jiān)持立法公正與執(zhí)法公正并重
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????立法公正是執(zhí)法公正的前提。立法公正主要表現(xiàn)為：立法機(jī)關(guān)按照民主的程序制定法律,充分聽取和吸收人民群眾的意見；法律充分反映人民的利益和意志，充分體現(xiàn)社會(huì)的公正原則和標(biāo)準(zhǔn)。
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????執(zhí)法公正是法律公正得以實(shí)現(xiàn)的重要形式。這里所說(shuō)的執(zhí)法是指廣義上的執(zhí)法。執(zhí)法公正包括多方面的要求：一是堅(jiān)持合法合理原則，保證一切執(zhí)法必須符合法律的規(guī)定，符合社會(huì)的公理；二是堅(jiān)持及時(shí)高效的原則，保證所有案件能得到及時(shí)公正的處理；三是堅(jiān)持程序公正的原則，要以人們看得見的方式實(shí)現(xiàn)公正，使裁判或決定的過(guò)程變?yōu)槿藗兏惺苊裰鳌⒖陀^、公平的過(guò)程。在全面實(shí)施依法治國(guó)方略的形勢(shì)下，我們既要重視立法公正，又要重視執(zhí)法公正,保證從立法到執(zhí)法全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義。
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????2.堅(jiān)持實(shí)體公正與程序公正并重
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????從法律公正的內(nèi)涵來(lái)看，法律公正包括實(shí)體公正和程序公正兩個(gè)方面。在法律中，實(shí)體公正是指法律上的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任之設(shè)定分配的結(jié)果是否正當(dāng)合理。程序公正是指法律上的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任之設(shè)定、分配的過(guò)程或程序是否正當(dāng)合理。
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????我們?cè)趨⑴c或從事法律活動(dòng)時(shí)，既要重視實(shí)體公正，也要重視程序公正。程序公正與實(shí)體公正是密切聯(lián)系、相互制約的，程序不公正往往會(huì)導(dǎo)致實(shí)體不公正。以訴訟為例,不公正的審判程序容易導(dǎo)致不公正的審判結(jié)果。因此，我們特別要增強(qiáng)程序公正觀念，重視程序方面的制度建設(shè)。
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????三、培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式（客觀題）
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????1.法律思維方式的含義
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????所謂法律思維方式，是指按照法律的規(guī)定、原理和精神，思考、分析、解決法律問(wèn)題的習(xí)慣與取向。
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????2.法律思維方式的特征
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????一是講法律，二是講證據(jù)。三是講程序。四是講法理。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。法律思維要求理由必須公開、有法律上的依據(jù)、具有法律上的說(shuō)服 力。就此而論，法律思維的首要任務(wù)與其說(shuō)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論，不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由一那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由。
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????3.培養(yǎng)法律思維方式的途徑
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????大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑，在日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考、分析、解決問(wèn)題的思維習(xí)慣。