2018考研政治：思修與法基知識(shí)點(diǎn)分解（6）

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　對于考研政治的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時(shí)要把各個(gè)科目的重要知識(shí)點(diǎn)，把框架搭建起來，在把握全局之下，針對重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行深度的理解和把握，通過刷題來查漏補(bǔ)缺和深化記憶。下面是跨考教育小編整理的思修與法律基礎(chǔ)中緒論部分的重要考點(diǎn)，大家記一下?！?

　　公共生活、職業(yè)生活與婚姻家庭生活，是人們社會(huì)生活的重要領(lǐng)域，也是個(gè)人品德形成的重要領(lǐng)域。

　　一、 社會(huì)公德

　　(一)公共生活與公共秩序(C級(jí)知識(shí))

　　1.當(dāng)代公共生活的特征(1)活動(dòng)范圍的廣泛性。(2)活動(dòng)內(nèi)容的開放性。(3)交往對象的復(fù)雜性。(4)活動(dòng)方式的多樣性。

　　2.公共生活需要公共秩序(維護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義)

　　(1)有序的公共生活是社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。

　　(2)有序的公共生活是促進(jìn)社會(huì)和諧的重要條件。

　　(3)有序的公共生活是提高社會(huì)成員生活質(zhì)量的基本保障。

　　(4)有序的公共生活是社會(huì)文明的重要標(biāo)志。

　　(二)公共生活中的道德規(guī)范

　　1.社會(huì)公德的主要內(nèi)容(分析題考點(diǎn))(A級(jí)知識(shí))(2010.37)

　　問題：旅客在旅游點(diǎn)插隊(duì)、亂丟垃圾、亂涂亂畫等現(xiàn)象都違反了哪些公德規(guī)范的要求?

　　(1)文明禮貌。文明禮貌是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個(gè)人的日常生活密切相關(guān)。

　　(2)助人為樂。助人為樂是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。

　　(3)愛護(hù)公物。對社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù)，既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平，也是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。

　　(4)保護(hù)環(huán)境。建設(shè)生態(tài)文明關(guān)系人民福祉，關(guān)系人民未來。

　　(5)遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是社會(huì)公德最基本的要求，是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。

　　2.自覺遵守社會(huì)公德(C級(jí)知識(shí))

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)公德規(guī)范。

　　(2)自覺培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)。

　　(3)努力提高踐行社會(huì)公德的能力。

　　(三)網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求(分析題考點(diǎn))(A級(jí)知識(shí))

　　從本質(zhì)上說，網(wǎng)絡(luò)交往仍然是人與人的現(xiàn)實(shí)交往，網(wǎng)絡(luò)生活也是人的真實(shí)生活，因而也必須遵守道德規(guī)范。

　　1.正確使用網(wǎng)絡(luò)工具。

　　2.健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往。

　　3.自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)。

　　4.養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性以及行為主體的隱匿性，不利于發(fā)揮社會(huì)輿論的監(jiān)督作用，使道德規(guī)范所具有的外在約束力明顯降低。在這種情況下，個(gè)體的道德自律成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的基本保障。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)生活中培養(yǎng)自律精神，做到自律而“不逾矩”，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)生活的健康與和諧。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)和遵守有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律規(guī)定，堅(jiān)守法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線，這也是遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。

　　二、 職業(yè)道德

　　(一)職業(yè)生活中的道德規(guī)范(C級(jí)知識(shí))

　　1.愛崗敬業(yè)。

　　2.誠實(shí)守信。誠實(shí)守信既是做人的準(zhǔn)則，也是對從業(yè)者的道德要求。它不僅是從業(yè)者步入職業(yè)殿堂的通行證，體現(xiàn)著從業(yè)者的道德操守和人格力量，也是在行業(yè)中扎根立足的基礎(chǔ)。職業(yè)道德中的誠實(shí)守信，要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營、信守承諾、講求信譽(yù)。(2010.13)(2013.11)(2013.37)(分析題考點(diǎn))(B級(jí)知識(shí))3.辦事公道。

　　4.服務(wù)群眾。

　　5.奉獻(xiàn)社會(huì)。是社會(huì)主義職業(yè)道德中最高層次的要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)道德中最高目標(biāo)指向。

　　【真題示例】

　　(2010)2001年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》明確提出了公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容。公民道德建設(shè)的重點(diǎn)是

　　A.愛國守法 B.誠實(shí)守信 C.勤儉自強(qiáng) D.團(tuán)結(jié)友善

　　(2013)提高公民道德素質(zhì)，要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，加強(qiáng)社會(huì)公德，職業(yè)道德，家庭美德，個(gè)人品德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)新風(fēng)。下列選項(xiàng)中，既是道德規(guī)范又是法律原則的是

　　A.愛崗敬業(yè) B.誠實(shí)守信 C.助人為樂 D.勤儉持家

　　(二)大學(xué)生的擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)(分析題考點(diǎn))(A級(jí)知識(shí))

　　1.樹立正確的擇業(yè)觀

　　首先，樹立崇高的職業(yè)理想。職業(yè)活動(dòng)不僅是人們謀生的方式和手段，也是人們奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自身的必要條件。如果只是從個(gè)人的、工具性的和物質(zhì)需要的角度來看待職業(yè)，就必然會(huì)忽視職業(yè)生活所具有的更豐富、更深刻的人生內(nèi)涵。

　　其次，服從社會(huì)發(fā)展的需要。擇業(yè)固然要考慮個(gè)人的興趣和意愿，同時(shí)也要充分考慮現(xiàn)實(shí)的可能性和社會(huì)的需要，把自己對職業(yè)的期望與社會(huì)的需要、現(xiàn)實(shí)的可能結(jié)合起來，既不好高騖遠(yuǎn)，也不消極被動(dòng)，以積極主動(dòng)的態(tài)度面對就業(yè)問題。大學(xué)生應(yīng)該積極響應(yīng)國家號(hào)召，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，面向基層、面向國家建設(shè)的第一線去選擇自己未來的職業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　最后，做好充分的擇業(yè)準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。做好必要的擇業(yè)準(zhǔn)備，才有可能產(chǎn)生相應(yīng)的求職擇業(yè)行為，有助于大學(xué)生選擇一個(gè)合適的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)求職日標(biāo)。擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué)，能夠適應(yīng)多種崗位，會(huì)更有利于自己的就業(yè)。

　　2.樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀

　　首先，要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)烈并且思想準(zhǔn)備充分，就能為自己創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，同時(shí)也能為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。大學(xué)生應(yīng)積極關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢，了解國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策，為今后自主創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　其次，要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)開拓性的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)艱苦磨難多，只有創(chuàng)業(yè)的愿望是不夠的，還要具備耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗的創(chuàng)業(yè)勇氣。

　　最后，要提高創(chuàng)業(yè)的能力。打破“學(xué)歷本位”的觀念，樹立“能力本位”的意識(shí)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)的能力，是需要大學(xué)生在大學(xué)階段破解的一道難題。

　　(三)自覺遵守職業(yè)道德(C級(jí)知識(shí))

　　1.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范。

　　2.提高職業(yè)道德意識(shí)。

　　3.提高踐行職業(yè)道德的能力。

　　三、家庭美德

　　(一)戀愛、婚姻家庭中的道德規(guī)范

　　1.戀愛中的道德規(guī)范(C級(jí)知識(shí))

　　(1)尊重人格平等。

　　(2)自覺承擔(dān)責(zé)任。

　　(3)文明相親相愛。

　　2.婚姻家庭生活中的道德規(guī)范(C級(jí)知識(shí))

　　婚姻家庭關(guān)系具有自然屬性和社會(huì)屬性?；橐黾彝サ纳鐣?huì)屬性，是婚姻家庭的本質(zhì)屬性。

　　(1)尊老愛幼。

　　(2)男女平等。男女平等是我國的基本國策，是我國重要的法律原則和道德規(guī)范。(B級(jí)知識(shí))

　　(3)夫妻和睦。

　　(4)勤儉持家。

　　(5)鄰里團(tuán)結(jié)。

　　(二)弘揚(yáng)家庭美德(C級(jí)知識(shí))

　　1.認(rèn)識(shí)家庭美德的重要性。

　　2.營造良好家風(fēng)。

　　3.遵守婚姻家庭法律規(guī)范?；橐龇ǖ幕驹瓌t是：婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保護(hù)婦女、老人和兒童的合法權(quán)益，夫妻互相忠實(shí)、互相尊重，家庭成員間敬老愛幼、互相幫助。

　　四、個(gè)人品德

　　(一)個(gè)人品德及其作用(C級(jí)知識(shí))

　　1.內(nèi)涵：個(gè)人品德是通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。它是個(gè)體對某種道德要求認(rèn)同和踐履的結(jié)果，集中體現(xiàn)了道德認(rèn)知、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。忠誠、無私、仁愛、勤奮、勇敢、誠信、知恥、節(jié)制等一般被看成是個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的美德。

　　2.特點(diǎn)：(1)實(shí)踐性。(2)綜合性。(3)穩(wěn)定性。(2015.30)

　　3.作用：

　　(1)個(gè)人品德對道德和法律作用的發(fā)揮具有重要的推動(dòng)作用。

　　(2)個(gè)人品德是個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我完善的內(nèi)在根據(jù)。

　　(3)個(gè)人品德是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中重要的主體精神力量。個(gè)人品德是決定人的綜合素質(zhì)的核心要素。

　　【真題示例】

　　(2015)個(gè)人品德是通過社會(huì)道德教育和個(gè)人自覺地道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣。它是個(gè)體對某種道德要求認(rèn)同和履行的結(jié)果，這就體現(xiàn)了道德、道德情感，道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一，這表明個(gè)人品德是

　　A.在實(shí)踐活動(dòng)中錘煉而成的一種特殊品性

　　B.在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出來的行為的穩(wěn)定傾向

　　C.個(gè)人行為的統(tǒng)一整體及知、情、意、行的綜合體現(xiàn)

　　D.偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象

　　(二)加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)

　　1.道德修養(yǎng)的內(nèi)涵(C級(jí)知識(shí))

　　(1)道德修養(yǎng)是指個(gè)人在道德意識(shí)、道德行為方面，自覺地按照一定社會(huì)或階級(jí)的道德要求所進(jìn)行的自我審度、自我教育和自我完善的活動(dòng)。

　　(2)道德修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)就是在道德觀念的沖突中，自己跟自己“打官司”，在自己的頭腦中進(jìn)行不同道德觀念之間的選擇。

　　2.怎么樣加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)(分析題考點(diǎn))(A級(jí)知識(shí))

　　(1)提高個(gè)人道德修養(yǎng)的自覺性。①應(yīng)有進(jìn)行道德修養(yǎng)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，這樣才能滿腔熱情自覺自愿地去學(xué)習(xí)、思考和體驗(yàn)，從而提升道德修養(yǎng)的境界;②應(yīng)積極主動(dòng)地進(jìn)行自我教育、自我約束、自我激勵(lì)，堅(jiān)忍不拔、腳踏實(shí)地、持之以恒地進(jìn)行道德修養(yǎng);③應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足。

　　(2)采取有效的道德修養(yǎng)方法。①學(xué)思并重的方法;②省察克治的方法;③慎獨(dú)自律的方法;④積善成德的方法。

　　(3)積極參加社會(huì)實(shí)踐。①要主動(dòng)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確地看待社會(huì);②要積極參與各種公益活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、發(fā)明創(chuàng)造等社會(huì)實(shí)踐，不斷陶冶道德情操，提升道德境界，為將來適應(yīng)社會(huì)的需要?jiǎng)?chuàng)造條件。

　　(三)追求崇高道德境界(C級(jí)知識(shí))

　　1.道德境界的內(nèi)涵

　　道德境界是體現(xiàn)個(gè)人道德品質(zhì)高低的一個(gè)概念，通常指的是人們通過道德教育和道德修養(yǎng)在道德認(rèn)識(shí)、道德情操、道德意志、道德信念和道德行為等方面所達(dá)到的程度和水平。

　　2.如何追求崇高道德境界

　　(1)自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，抵制歪風(fēng)邪氣。

　　(2)腳踏實(shí)地，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　(3)持之以恒，善始善終。

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