2020考研思修備考重點(diǎn)：擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀

　　時(shí)間飛逝，步入九月，2020考研也將開始倒計(jì)時(shí)。政治的復(fù)習(xí)相較于其他科目要簡(jiǎn)單一些，同學(xué)們要抓住重點(diǎn)，加強(qiáng)理解和分析，不能死記硬背。跨考考研為大家總結(jié)了思修部分的備考重點(diǎn)：擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，希望對(duì)2020考研復(fù)習(xí)的同學(xué)有所幫助。

　　在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中，飯碗是老百姓天大的事情。盡管我國(guó)將長(zhǎng)期面對(duì)就業(yè)的巨大壓力，但只要我們充分利用市場(chǎng)機(jī)制和政府引導(dǎo)的雙重優(yōu)勢(shì)，形成以勞動(dòng)者自主就業(yè)為主導(dǎo)、以市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)為基礎(chǔ)、以政府促進(jìn)就業(yè)為動(dòng)力的就業(yè)機(jī)制，能夠逐步解決社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的就業(yè)問(wèn)題

　　1.樹立正確擇業(yè)觀

　　“擇”意味著選擇、尋找、決定。所謂擇業(yè)是指?jìng)€(gè)人根據(jù)自己的意愿和社會(huì)需要，主動(dòng)選擇自己所從事的工作過(guò)程。自主擇業(yè)是社會(huì)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的客觀要求，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮個(gè)人的主動(dòng)性，但也不完全是個(gè)人隨心所欲、純粹由自己的興趣和意愿所決定。個(gè)人的選擇必須和社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)。

　　①樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)

　　職業(yè)對(duì)人來(lái)講，并非只有工具的意義，還具有目的性，即它是人奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自身的必要條件，樹立崇高職業(yè)理想，不僅是為了拓展職業(yè)的價(jià)值領(lǐng)域，更是為了提升人生觀、價(jià)值觀的境界。具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和實(shí)踐性，蘊(yùn)含著人們的人生理想和信念。

　?、诜纳鐣?huì)需要，追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

　　從客觀現(xiàn)實(shí)看，并不是所有的人都能按照自己的愿望選擇職業(yè)，職業(yè)也選擇人，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，擇業(yè)要考慮個(gè)人的興趣與意愿，也要考慮社會(huì)需求對(duì)擇業(yè)的制約性，大學(xué)生在就業(yè)問(wèn)題上要更多的考慮到社會(huì)的需要，把自己對(duì)職業(yè)的期望與社會(huì)的需要統(tǒng)一起來(lái)，即不好高騖遠(yuǎn)，也不消極被動(dòng)。

　?、鄞蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做好充分準(zhǔn)備

　　擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)，大學(xué)生要順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就要充分利用大學(xué)的皓時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打勞專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，完善自我。

　　2.樹立正確創(chuàng)業(yè)觀

　　“創(chuàng)”意味著開辟、創(chuàng)新、拓展。所謂創(chuàng)業(yè)就是通過(guò)發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，開辟新的工作崗位、拓展職業(yè)活動(dòng)范圍、創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)的實(shí)踐過(guò)程。

　　①是要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備

　　創(chuàng)業(yè)是拓展職業(yè)生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在就業(yè)壓力較大的社會(huì)環(huán)境中，創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng)烈，并且思想準(zhǔn)備充分，就能獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，甚至還能幫助別人就業(yè)。要正確處理個(gè)人成就和社會(huì)效應(yīng)的關(guān)系。

　　②是要有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣

　　有勇氣者才敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)，和成功創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為高的教育培養(yǎng)人才的一個(gè)目標(biāo)。畢業(yè)生將不在僅僅是求知者，二將成為工作敢為的創(chuàng)造者，破除依賴心理，和但卻心理，勇敢的接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者。同時(shí)注意處理壓力和動(dòng)力的關(guān)系

　　③是要提高自己的創(chuàng)業(yè)能力

　　大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)問(wèn)題上除了要具有立足創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備之外，還要努力提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，打破“學(xué)歷本位”觀念，樹立“能力本位”意識(shí)。在學(xué)習(xí)期間處理好學(xué)歷和能力之間的關(guān)系

　　總之，在個(gè)人的職業(yè)生涯中，擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求。在實(shí)際生活中，兩者往往是相互聯(lián)系、不能截然分開的。

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