2017考研政治最后10天分析題狂背：馬原之矛盾分析法

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　　2017考研初試還有不到20天的時間，各位考生都在進行緊張的沖刺復習。政治一直是考生復習的重點之一，那么臨考前應該重點復習哪些內容呢?下面是跨考教育政治教研室老師為大家整理的2017考研政治最后10天分析題狂背：馬原之矛盾分析法，大家可以參考進行復習。

　　矛盾分析法

　　(1)矛盾的同一性(依存、轉化)

　　[原理]

　　矛盾雙方相互依存，互為存在的條件，矛盾雙方可以利用對方的發(fā)展使自己獲得發(fā)展;由于矛盾雙方相互包含，矛盾雙方可以相互吸取有利于自身的因素而得到發(fā)展;由于矛盾雙方彼此相通，矛盾雙方可以向著自己的對立面轉化而得到發(fā)展，并規(guī)定著事物發(fā)展的方向。

　　[方法論]

　　矛盾的同一性和斗爭性相互聯(lián)結、相互制約的原理，要求我們在分析矛盾、處理問題時，把同一性和斗爭性很好地結合起來，堅持一分為二的觀點，全面地看問題，從對立中把握同一，從同一中把握對立。

　　(2)矛盾的普遍性和特殊性(中國特色、試點)

　　[原理]

　　矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中都存在著自始至終的矛盾運動，即所謂矛盾無處不在，無時不有。矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。

　　矛盾的普遍性和特殊性是辯證統(tǒng)一的關系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個性。矛盾的共性是無條件的、絕對的，矛盾的個性是有條件的、相對的。任何現(xiàn)實存在的事物都是共性和個性的有機統(tǒng)一，共性寓于個性之中，沒有離開個性的共性，也沒有離開共性的個性。人的認識的一般規(guī)律就是由認識個別上升到認識一般，再由一般到個別的辯證發(fā)展過程。

　　[方法論]

　　只有如實地分析矛盾的特殊性，才能認清事物的本質和發(fā)展規(guī)律，才能采取正確的方針和辦法去解決矛盾。堅持具體問題具體分析，在矛盾普遍性原理的指導下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾的正確方法。

　　(3)主要矛盾和非主要矛盾

　　[原理]

　　在事物的發(fā)展過程中，有許多矛盾存在，這些矛盾的發(fā)展是不平衡的，主要矛盾是居于支配地位、對事物的發(fā)展起主導和決定作用的矛盾;與之對應的是非主要矛盾。

　　主要矛盾和次要矛盾是相互影響、相互制約，并在一定條件下相互轉化的關系。

　　首先，主要矛盾規(guī)定和制約著次要矛盾的存在和發(fā)展，對事物的發(fā)展起主導和決定作用，主要矛盾解決的好，次要矛盾就可以比較順利地得到解決;反過來，次要矛盾解決的如何，又會直接影響主要矛盾的解決。

　　其次，主要矛盾和次要矛盾的地位不是一成不變的，在一定條件下它們可以相互轉化，即主要矛盾轉化為次要矛盾，次要矛盾上升為主要矛盾。

　　[方法論]

　　堅持矛盾分析法：“兩點論”與“重點論”相結合的方法;抓關鍵、看主流的方法;在對立中把握同一與在同一中把握對立的方法;批判與繼承相統(tǒng)一的方法。

　　4.辯證否定觀(創(chuàng)新、揚棄、取其精華去其糟粕)

　　[原理]

　　(1)事物內部都存在著肯定因素和否定因素?？隙ㄒ蛩厥蔷S持現(xiàn)存事物存在的因素，否定因素是促使現(xiàn)存事物滅亡的因素。否定是事物的自我否定，是事物內部矛盾運動的結果。否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)，是新舊事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)，辯證否定的實質是“揚棄”。

　　(2)事物的辯證發(fā)展經過第一次否定，使矛盾得到初步解決。而處于否定階段的事物仍然具有片面性，還要經過再次否定，即否定之否定，實現(xiàn)對立面的統(tǒng)一，使矛盾得到解決。事物的辯證發(fā)展就是經過兩次否定，出現(xiàn)三個階段即“肯定—否定—否定之否定”，形成一個周期。

　　(3)否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。它是舊事物向新事物的轉變，是從舊質到新質的飛躍。只有經過否定，舊事物才能向新事物轉變。

　　[方法論]

　　否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路，這一原理對于人們正確認識事物發(fā)展的曲折性和前進性，具有重要的指導意義。由于事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，我們就不能奢望什么事情都是徑情直遂、一帆風順的，要善于洞察事物發(fā)展中的各種可能性，充分估計其困難和曲折，經得起困難和挫折的驗，堅定信心，知難而上，開辟前進的道路。

　　以上就是2017考研政治最后10天分析題狂背：馬原之矛盾分析法，希望大家考研順利，加油!

　(跨考教育政治教研室)

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