2015考研政治高分復(fù)習(xí)指導(dǎo)之鄧論_跨考網(wǎng)
一、全面把握新大綱
要特別關(guān)注09年與08年相比大綱變動(dòng)的地方,根據(jù)歷年真題的命題規(guī)律,這些變動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)在當(dāng)年的考試中出題的可能性非常大。
二、理論聯(lián)系實(shí)際
鄧論這門(mén)課的一個(gè)重要特點(diǎn)就是政策性強(qiáng),換句話(huà)說(shuō)即現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。每年試題中的分析題大都聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,這些試題緊貼當(dāng)年的時(shí)政,不回避熱點(diǎn),綜合考查鄧論、時(shí)政及相關(guān)的哲學(xué)原理等。這具有綜合性的特點(diǎn),既考查基礎(chǔ)性的理論,又考查對(duì)基礎(chǔ)性理論的理解、記憶,還要考查對(duì)基礎(chǔ)理論的實(shí)際運(yùn)用能力。這是體現(xiàn)素質(zhì)考試的特點(diǎn)。
對(duì)于去年政治理論考試來(lái)說(shuō),貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題;和諧社會(huì)建設(shè)問(wèn)題;民生問(wèn)題;生態(tài)文明建設(shè)問(wèn)題;轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式問(wèn)題;促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展問(wèn)題;新農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題;和諧世界以及中國(guó)和平發(fā)展道路等問(wèn)題,這些在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中長(zhǎng)期存在并且不能不引起中國(guó)政府關(guān)注的現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題,廣大考生尤其要注意。
三、注意與其他學(xué)科的聯(lián)系
鄧論這門(mén)學(xué)科具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,與當(dāng)代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)等各個(gè)方面緊密聯(lián)系,因此,鄧論與馬哲、政經(jīng)、毛概、世經(jīng)有重復(fù)交叉的內(nèi)容。例如政經(jīng)中有關(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般性原理與鄧小平有關(guān)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的聯(lián)系。又如,鄧小平理論在哪些方面繼承和發(fā)展了毛澤東思想。再如,鄧論第十一章關(guān)于“和諧世界理念”、“中國(guó)的和平發(fā)展道路”與“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”第八章的內(nèi)容也有重復(fù)交叉。這些重復(fù)交叉的內(nèi)容極有可能在綜合性試題中出現(xiàn)。希望考生在復(fù)習(xí)時(shí)注意
四、識(shí)記、理解與練習(xí)結(jié)合
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)將理解、記憶與練習(xí)結(jié)合起來(lái)。在理解記憶的基礎(chǔ)上,通過(guò)做一部分習(xí)題進(jìn)行練習(xí),一方面可以檢驗(yàn)自己理解和記憶的效果,另一方面,可以培養(yǎng)考生靈活運(yùn)用所掌握的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。更為重要地是,這種記憶、練習(xí)結(jié)合的方式能夠提高考生實(shí)際的解題能力,形成良好的思維習(xí)慣。
通過(guò)做習(xí)題,達(dá)到理解考點(diǎn),鞏固考點(diǎn),提高和強(qiáng)化解題能力和技巧的目的??凑骖},做真題,細(xì)心揣摩命題特點(diǎn)與命題規(guī)律,把握解題思路和技巧。
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