2002年全國碩士研究生入學考試政治考試大綱修訂說明_跨考網(wǎng)

　　根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，全國普通高等學校1999年秋季開始全面實施“兩課”課程設(shè)置新方案，在開設(shè)課程上，馬克思主義理論課由原來的“馬克思主義原理”、“中國革命史”、“中國社會主義建設(shè)”、“世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系”課程，調(diào)整為“馬克思主義哲學原理”、“馬克思主義政治經(jīng)濟學原理”、“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論概論”、“當代世界經(jīng)濟與政治”課程。與此相適應，全國碩士研究生入學政治理論考試大綱的內(nèi)容，也要逐步向新的“兩課”課程教學要求過渡。

　　2002年全國碩士研究生入學考試政治理論考試大綱在2000年、2001年修訂的基礎(chǔ)上，各部分內(nèi)容全面向新的馬克思主義理論課教學要求接軌?，F(xiàn)將2002年全國碩士研究生入學考試政治理論考試大綱修訂情況簡要說明如下：

　?。ㄒ唬R克思主義哲學原理：在去年修訂的基礎(chǔ)上，注重知識要點的理論體系和科學表述，進一步調(diào)整、增加或刪除了部分知識點。新增“馬克思主義哲學與現(xiàn)代西方哲學”、“馬克思主義哲學的中國化”、“馬克思主義的物質(zhì)觀及其意義”、“主觀世界與客觀世界、自在世界與人類世界的關(guān)系”、“辯證思維方法與現(xiàn)代科學研究”、“文化的本質(zhì)和功能”、“科學技術(shù)的本質(zhì)特征和社會功能”等知識點，將“中國傳統(tǒng)哲學中的辯證法思想”知識點分解為“中國傳統(tǒng)哲學中的整體觀”、“中國傳統(tǒng)哲學中的矛盾觀及其現(xiàn)代意義”兩個知識點。

　?。ǘR克思主義政治經(jīng)濟學原理：結(jié)合教學大綱要求，進一步規(guī)范、完善，拓寬了部分知識點的要求，注重知識的綜合運用。增加“馬克思主義政治經(jīng)濟學的理論基礎(chǔ)是辯證唯物主義和歷史唯物主義”、“紙幣和信用貨幣”、“生產(chǎn)要素參與價值分配的實質(zhì)”、“壟斷地租、礦山地租和建筑地段地租”、“科技革命和生產(chǎn)力的發(fā)展推動了生產(chǎn)與資本的國際化”等內(nèi)容；刪減了部分同《當代世界經(jīng)濟與政治》有所重復的內(nèi)容。

　?。ㄈ┟珴蓶|思想概論：根據(jù)新頒布的《毛澤東思想概論教學基本要求》作了較大幅度的調(diào)整。這主要是，由原來的六章調(diào)整為五章。第一章“毛澤東思想是馬克思主義中國化的理論成果”增加了“毛澤東與毛澤東思想”的內(nèi)容；將原考試大綱中“新民主主義建設(shè)的思想”一章的內(nèi)容合并到第二章“新民主主義革命的理論”中，并對考查要點作了適當壓縮；第三章“社會主義革命的理論”增加了有關(guān)新民主主義社會性質(zhì)等內(nèi)容；第四章“社會主義建設(shè)”依據(jù)新的教學基本要點對內(nèi)容作了部分調(diào)整，強化了諸如“社會主義社會矛盾學說”等內(nèi)容，適當增加了如“人民代表大會制度”、“民族區(qū)域自治制度”等考查要點；第五章增加了“在新的歷史條件下堅持和發(fā)展毛澤東思想”內(nèi)容，突出科學評價毛澤東和毛澤東思想的極端重要性以及鄧小平對堅持和發(fā)展毛澤東思想的歷史性貢獻。

　?。ㄋ模┼囆∑嚼碚摳耪摚涸趦?nèi)容上與教學要求全面接軌，對部分內(nèi)容在文字上作了一些調(diào)整，使表述更加準確，增加“按照‘三個代表’的思想加強黨的建設(shè)的重要性”等內(nèi)容，將“調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”內(nèi)容調(diào)整為“調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)”。

　?。ㄎ澹┊敶澜缃?jīng)濟與政治：在內(nèi)容與教學要求全面接軌的基礎(chǔ)上，對部分內(nèi)容在文字表述上作了一些調(diào)整。將“社會主義國家面臨的新課題”一節(jié)標題調(diào)整為“正確認識社會主義發(fā)展的歷史進程”，增加“社會主義的發(fā)展是曲折性與前進性的統(tǒng)一”知識點。

　?。檫m應考試標準化要求，減少評卷誤差，決定在政治理論考試客觀題部分統(tǒng)一使用機讀答題卡，機讀答題卡樣例附后。

?教育部