名師指導：考研政治之當代世界經(jīng)濟與政治備考_跨考網(wǎng)

　　當代世界經(jīng)濟與政治是1999年由《當代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系》演變過來的，屬于研究生入學考試文科必考的內(nèi)容。它與其他幾門政治理論課有所不同，主要是依據(jù)馬克思主義關(guān)于當代世界經(jīng)濟政治基本觀點、鄧小平國際戰(zhàn)略思想和我國外交戰(zhàn)略與政策，引導學生正確認識與理解當今時代特征和總體國際形勢;正確認識世界社會主義國家的成敗、發(fā)展中國家謀求發(fā)展的得失、發(fā)達國家發(fā)展的態(tài)勢和矛盾;正確認識當代世界科技、經(jīng)濟、政治及社會生活的巨大變化，以及我國改革開放以來逐步融入世界發(fā)展大潮的現(xiàn)實，進一步理解把握我國的對外戰(zhàn)略與政策，為振興中華、服務人民而奮斗。因此本門課程在內(nèi)容上較為龐雜，我們應根據(jù)今年考試大綱的要求，總體分七個問題進行系統(tǒng)地準備。

　　在全部七章中，應該說第一、第二、第四、第五、第七，這五章相比較而言，內(nèi)容更為豐富、充實、地位更為重要。我們在復習中不應平均使用力量。應根據(jù)各章內(nèi)容的不同，更為科學地分配注意力。即便在各章中，我們也應對某些問題相對的比較側(cè)重。我們在全面系統(tǒng)地復習的基礎(chǔ)上，對第一章當前世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢與特點，特別是世界經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟集團化趨勢的加速發(fā)展，世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡、南北經(jīng)濟差距擴大，主要世界經(jīng)濟組織及其與中國的關(guān)系;第二章當前世界政治多極化的發(fā)展、大國關(guān)系的深刻調(diào)整、霸權(quán)主義強權(quán)政治有所抬頭;第四章發(fā)達資本主義國家經(jīng)濟的發(fā)展及其現(xiàn)實的矛盾與問題，美國稱霸全球的世界戰(zhàn)略、歐洲聯(lián)盟一體化和六、七十年代以來獨立自主外交的發(fā)展，日本政治大國的對外政策;第五章第三世界的崛起，南北關(guān)系，南南合作;第七章中國對外關(guān)系的發(fā)展歷程，鄧小平國際戰(zhàn)略思想與中國外交政策的基本原則、中國的國際地位與作用等，應有所側(cè)重、多加留心。

　　除了上面提到的一些內(nèi)容要特別注意外，還要關(guān)心當年國際上比較突出的事件和問題，或者國內(nèi)外學者的熱門話題，把它們同我們所學的基本理論觀點和國際問題的基本知識結(jié)合起來;要熟悉近幾年來考研中考過一些什么樣的題目，有哪些內(nèi)容沒有考過，或多年以前考過，現(xiàn)在仍然還有現(xiàn)實意義的內(nèi)容，加以審視，大約確定今年我們在考研復習中，必須認真對待的重點問題。

　　當代世界經(jīng)濟與政治在文科試卷中的比重大約占18分左右，基本題型有選擇題(包括單項和不定項兩種)、材料題，偶而也出過辨析題。其中材料題10分，是復習準備的重點。

　　選擇題(包括單項、不定項)題目小，分值低，覆蓋面廣，基本覆蓋了考試大綱所規(guī)定的內(nèi)容。主要是知識性的題目，少數(shù)是帶有理解性的題目。需要考生盡可能多的了解掌握有關(guān)國際問題的基本知識。除極少數(shù)為了增加題目的難度，以便拉開分數(shù)的檔次，設(shè)置一部分專業(yè)性較強的題目外，絕大部分屬于大學生應該具備的普通國際常識問題。近年來，選擇題除考查基本知識的題目以外，在命題角度、考查內(nèi)容上力求創(chuàng)新，突破原有的簡單、直白的特點。比如1999年文科第13題，原題是“目前仍在影響世界經(jīng)濟發(fā)展的東南亞金融危機始于(菲、馬、印尼、泰)，應當選泰。試卷從一個側(cè)面切入，考查考生對東南亞金融危機的了解。題目的確不難，但有的考生卻很模糊，回答不上。2001年文科第12題關(guān)于和平共處五項原則最初是用于處理與哪類國家的關(guān)系而提出來的，也是角度與平時所見的稍有不同。另外在選擇題中引用一些比較現(xiàn)實的內(nèi)容，如冷戰(zhàn)后北約首次東擴的國家，冷戰(zhàn)后南北關(guān)系的新變化等。

　　在回答選擇題時，要注意(1)要全面復習比較重要的基本觀點與基本知識，需要多看一點模擬試題、曾考試過的試題;(2)要復習一些與現(xiàn)實有密切聯(lián)系的內(nèi)容，例如今年在上海召開亞太經(jīng)合組織年會，對與此有關(guān)的內(nèi)容要比較熟悉;(3)歷年出題比較多的章節(jié)，今年也應多花些精力看看，如第四章、第五章、第一章、第二章，以往命題較多，有時有些題目重復出，也是常有的;(4)選擇題和材料題在內(nèi)容上是搭配的，往往有的章節(jié)出過材料題，則其他章節(jié)出選擇題的機會多，照顧覆蓋面的大小。

　　材料題則比較復雜。材料題主要是運用馬克思主義的基本原理解決實際問題的能力，要求考生能對試題所提供的資料進行分析、綜合、比較、鑒別和批判的能力。因此，除了掌握一些有關(guān)國際問題的基本觀點以外，更重要的是運用它對試題所給資料進行分析，并編制答案來回答題目提出的問題。它與其他題型的題目不相同，有自己的特殊性。

　　回答材料題一般可遵循以下步驟;

　　首先，弄明白材料題的主題。在多數(shù)情況下，一道材料題有一個主題，圍繞主題組織幾則材料。主題明白了，就可以回顧自己對該主題的準備情況，掌握那些基本觀點去分析那些材料，做到心中有數(shù)，臨題不慌。這些主題的確定，往往與當時的國際政治經(jīng)濟形勢、政治理論課教學改革的進程和考生的實際情況有關(guān)，不是任意決定的。比如最近幾年考過有關(guān)政治多極化、經(jīng)濟全球化、美國人權(quán)外交等的材料題。

　　其次，要弄明白材料題所提出的問題是什么。一般材料題可能提出3～5個具體問題，要求考生回答。材料題的問題來自材料，通常多用對比找出異同，分析評論材料的實質(zhì)，概括綜合材料本身所提供的原因、條件、意義、影響等方式，提出問題。

　　第三步，帶著所提問題閱讀材料。前面講過材料題的問題來自于材料，那末它的答案往往隱藏在材料之中，這是其他題型所沒有的。因此，一定要根據(jù)自己已學過的知識，汲取材料中所給予的信息，經(jīng)過加工整理，運用對比、分析、概括、綜合等手段，將材料中找到的信息作成答案。整個整理制作過程大致有4種情況：一是材料本身提供了回答問題所需的全部信息。二是材料提供了回答問題所需的部分信息，需要調(diào)動考生已有的知識信息，加以補充，這兩種情況在材料題中屬于大多數(shù)。三是材料沒有直接提供回答問題所需信息，這就要求考生調(diào)動已掌握的知識信息，結(jié)合材料回答問題。四是所提問題有很大靈活性，要求考生結(jié)合材料作出自主回答。一般這種問題分值很低，約1～2分。主要測試靈活性。

　　第四步，材料題的答案要求簡明扼要、有針對性，不宜過多的論述。因此，做材料題大量的工作是花在分析、綜合、鑒別、比較材料上，相對來講，回答問題是比較簡短的。

　　最后，講講復習方法的問題。由于這門學科內(nèi)容廣泛，現(xiàn)實性強，試題多注重運用，因此在復習中，(1)嚴格按照考試大綱所設(shè)定的范圍復習，一般在考試中很少出超越考試大綱的試題;(2)在全面復習中，抓重點，不宜平均使用力量;(3)注意聯(lián)系現(xiàn)實，重視時事政治學習，關(guān)心國際重大事件和我國外交方針;(4)選擇題面很寬，我們盡可能擴大自己的知識面，充實自己的國際知識。對于材料題，應圍繞幾個主題，盡可能全面地掌握一些基本觀點，只要比較全面掌握一些問題的基本觀點，就能應對各種材料題，作到游刃有余。平時練習做點材料題，主要是熟悉一下題型。