2014考研政治復(fù)習(xí):有所為而有所不為_跨考網(wǎng)

最后更新時間:2013-06-20 00:17:31
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  炎熱的暑期將要臨近,廣大考生也將迎來考研政治緊張的強化復(fù)習(xí)階段,以達到全面鞏固、綜合提升的效果。科學(xué)的復(fù)習(xí)方法不僅可以節(jié)省寶貴的時間,也可以提高復(fù)習(xí)的效率,達到事半功倍之效。考研每個科目都應(yīng)該做到“有所為,有所不為” ,最大程度地提升復(fù)習(xí)的效果,為考試做充分、有效的準備??缈冀逃谓萄惺依罾蠋煘榇蠹以敿毞治稣螒?yīng)注意的幾點,希望對大家有所幫助!》》考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)

  一、有所為,人要審時度勢,決定取舍:

  1.不要認為政治是教條主義,沒有創(chuàng)新

  大家都知道,辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的主要觀點和方法。認真學(xué)習(xí),反復(fù)領(lǐng)悟,對我們觀察事物,分析問題大有裨益。先說唯物論吧,馬克思主義者認為,世界的本原是物質(zhì)(客觀實在性),物質(zhì)決定意識,意識反作用于物質(zhì),物質(zhì)是多樣性和一元性的統(tǒng)一。我們每個人都應(yīng)認清自己本身這個最大的實際。在我們選擇報考學(xué)校的時候,大家就反復(fù)的思量過自身的特點,然后根據(jù)自己的特點、興趣、實力等因素來選擇一個合適的院校專業(yè)。由此可見,政治理論是很鮮活的,只要我們有心,就可以把它運用到我們生活的方方面面。

  辯證法教會了我們辯證的、一分為二的、全面的、具體的、歷史的看問題和觀察世界,矛盾規(guī)律是其核心內(nèi)容。世界上的萬事萬物都具有兩面性,靜與動、生與死、長與短、熟悉與陌生等等。矛盾的兩方面是同一性和斗爭性的統(tǒng)一,在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。認識了這個道理,對考研過程中出現(xiàn)的困難和挫折就能一分為二的看待,創(chuàng)造條件,化困難為積極因素。比如,由于考研中學(xué)習(xí)任務(wù)重,忽視了身體鍛煉,結(jié)果很多同學(xué)考研過程中生病了。困難已經(jīng)出現(xiàn),矛盾已經(jīng)出現(xiàn)。怎么辦?創(chuàng)造條件,轉(zhuǎn)化矛盾,有的同學(xué)選擇了每天清晨6點起床,運動40分鐘,鍛煉身體增強抵抗力。最終效果喜人,驅(qū)除了感冒等病癥,精神也變得充沛了。

  2.不要忽略基礎(chǔ)知識的重要性,勤于總結(jié)

  考研的知識面比較廣,對于大部分同學(xué)來說,對于考研的基礎(chǔ)知識把握得不是很到位,而且大家還沒有真正進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),所以就需要基礎(chǔ)期的過渡。政治習(xí)題是非常多的,毛中特中可出題的點更多,一味地依靠做題來記憶知識點是不可取的。在這個時期內(nèi),大家主要的目的就是要夯實基礎(chǔ),力求在這個時間段把基礎(chǔ)知識瀏覽一到兩遍,而且要做到事無巨細。大家在復(fù)習(xí)時候以分點形式進行,預(yù)測一下可能出題的形式,看到某個會議、某個地點或者某個人物要想一下,可能會出什么單選題,在遇到某個理論演進過程要考慮到有幾個階段,分點記清楚,有目的地去做多選題。在全面掌握的基礎(chǔ)上做適量的選擇題來鞏固知識點。只有這樣,才能在最大程度上保證大家在后期做題時的效率,如果此時盲目采用“題海戰(zhàn)術(shù)”的話,很容易讓大家忽略基礎(chǔ)知識的重要性,復(fù)習(xí)效果也會大打折扣。

  二、有所不為:人的精力是有限的,只有放棄一些事情不做,才能在別的一些事情上做出成績:

  1.合理分配時間,制定詳細步驟與目標

  政治理論課涉及的內(nèi)容廣、課程多,考生對各門課的基礎(chǔ)和掌握程度不一樣,在時間分配上要視情況作出合適的安排。根據(jù)時間的多少與總閱讀量的大小,確定每天、每個星期或每個月應(yīng)看多少書,把握好學(xué)習(xí)進度,據(jù)此制訂書面的長期、中期和短期的復(fù)習(xí)計劃。當(dāng)然計劃也不是一成不變的,考生可以根據(jù)復(fù)習(xí)的進展情況做一些調(diào)整。但計劃一旦制定,就要自覺認真執(zhí)行,知識只有日積月累,才能積沙成塔。從制訂計劃的時間看,應(yīng)早一點,使可利用的總時間更寬裕一點。

  確定復(fù)習(xí)的步驟和目標:第一階段,熟悉《考試大綱》或《考研政治重點難點精萃及考點預(yù)測》(含大綱70%的核心內(nèi)容),建立對政治理論課的整體認識,即薄入。第二階段,結(jié)合教材和綜合性復(fù)習(xí)指導(dǎo)書把書讀“厚”,將知識深化細化,即厚讀。第三階段,結(jié)合《考試大綱》和本書把書讀“薄”,使知識結(jié)構(gòu)完整、脈絡(luò)清晰、重點突出,即薄出。第四階段,模擬考試,查漏補缺。通過模擬考試,感受臨場氣氛,檢查復(fù)習(xí)效果,調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌。四個階段的劃分和設(shè)計是大致而言的,四個階段的主要任務(wù)也是相對而論的。特別是第二階段和第三階段并不是截然分開的,在很大程度上,把書讀 “厚”和把書讀“薄”是同時進、有機結(jié)合的,并不是機械地在全部完成第二階段之后再著手第三階段,而是可以根據(jù)第三階段資料所歸納的要點和方法去讀 “厚”,或者每完成一部分讀 “厚”,就進行讀“薄”,讀“厚”和讀“薄”工作穿插進行。所以,復(fù)習(xí)的步驟要視具體情況而定。

  2.緊扣重點熱點,達到熟、難、題的目標

  在復(fù)習(xí)時,要兩點論與重點論相統(tǒng)一,要注重全面復(fù)習(xí),“考試說明”中的知識點都要復(fù)習(xí)到,千萬不可抱有僥幸心理,認為某個知識點不重要就不復(fù)習(xí)了。同時,又要注意在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓重點,切不可平均使用力量??忌木蜁r間有限,必須把有限的精力和時間做妥當(dāng)安排,提高復(fù)習(xí)效率。抓住抓好重點的同時,還必須抓住抓好熱點。熱點也常常是重點??荚嚥换乇苌鐣系臒狳c與焦點問題。

  首先是指對知識的框架要熟悉。其實,做到這一點并不難,每一部分內(nèi)容中最主要的概念、原理都以節(jié)或目的標題的形式清清楚楚地呈現(xiàn)在復(fù)習(xí)材料中,考生只要翻翻書便可以了解。這就是對知識框架的“熟”的要求。大家會發(fā)現(xiàn),最重要的內(nèi)容歸結(jié)起來并不是很多,也就是大概二三十個,這就是統(tǒng)領(lǐng)馬克思主義哲學(xué)部分內(nèi)容的最重要的核心,命題中的考點就集中在這些內(nèi)容當(dāng)中,因此從整體上去掌握知識的框架,對于在以后的復(fù)習(xí)中去理解各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系很有幫助。

  其次對課程中哪些內(nèi)容是難點要做到心中有數(shù)。有些重點知識點同學(xué)們感覺到難是有共性的,但每個同學(xué)的情況又不盡相同,有的內(nèi)容你感到容易,可能別的同學(xué)覺得難,而有些內(nèi)容別人覺得容易而你感到難。所以,難點既有共性、也有個性。明確哪些是自己復(fù)習(xí)中的難點非常重要。重點論與兩點論的結(jié)合是馬克思主義辯證法的重要方法,這個方法對于復(fù)習(xí)也同樣具有指導(dǎo)意義,復(fù)習(xí)要做到全面復(fù)習(xí)與重點突出相結(jié)合,復(fù)習(xí)當(dāng)中的重點就涵蓋帶有個人特點的“難點”。帶著這個“難點”去聽輔導(dǎo)課,才能做到有針對性地聽,才會更有收獲。

  在對大綱的內(nèi)容有了一定的了解之后,建議大家在對大綱的內(nèi)容有了一定的了解之后看一看習(xí)題,就是讓大家開始去了解你所掌握的內(nèi)容在考試當(dāng)中是如何被運用的??搭}不必多,看看近兩年的題就可以了,看了題再去聽輔導(dǎo)課就會理解老師為什么從這個角度去講解、強調(diào)一個知識點。理解到這個程度就可以說考研政治的復(fù)習(xí)已經(jīng)入門了,有了這樣的理解之后再進入以做題為重點的復(fù)習(xí)階段就能有很大的進步。

  總之,在政治復(fù)習(xí)的暑期階段,大家要達到的目標簡單地說就是三個字:“熟”、“難”、“題”。以由淺入深、逐步加強為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)原則,充分利用動手早、時間充裕的優(yōu)勢,踏踏實實、不急不躁、腳踏實地的完成每天的復(fù)習(xí)工作,大家會看到前期的充分準備對于后面的復(fù)習(xí)工作順利、高效進行的意義。

  最后,跨考教育政治教研室李老師提醒大家:提前將本年的社會熱點進行記憶,排出重大熱點的關(guān)鍵詞句。通過歷年考題分析,考研政治的命題日趨體現(xiàn)現(xiàn)實政治、經(jīng)濟和社會生活實例。如考生能夠熟練的運用理論知識分析現(xiàn)實政治和社會生活實例,那不僅能加強理論知識的記憶,而且能提高考生對主觀題的分析能力!

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