考研政治：鄧小平理論概論經(jīng)濟(jì)部分復(fù)習(xí)建議_跨考網(wǎng)

　　鄧小平理論概論這門課程的經(jīng)濟(jì)部分，顧名思義，是主要闡述鄧小平經(jīng)濟(jì)理論的。一定要認(rèn)識(shí)到，鄧小平經(jīng)濟(jì)理論是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要組成部分，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)揚(yáng)，是深刻總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)分析時(shí)代特征的重要成果。

　　鄧小平經(jīng)濟(jì)理論，貫穿著解放思想、實(shí)是求是的思想路線，圍繞著什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義這個(gè)首要的基本理論問(wèn)題，以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化為出發(fā)點(diǎn)，形成了一系列相互聯(lián)系的基本觀點(diǎn)，構(gòu)成了完整的科學(xué)理論體系，從考試大綱所列這門課程經(jīng)濟(jì)部分的考查知識(shí)點(diǎn)來(lái)看，應(yīng)著重把握好以下問(wèn)題：

　　第一，鄧小平的社會(huì)主義初級(jí)階段理論，這既是鄧小平理論的重要組成部分，也是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的立論基礎(chǔ)，我國(guó)處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，是我國(guó)的基本國(guó)情和最大的實(shí)際，要很好理解黨在這個(gè)基礎(chǔ)上制定的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，這是怎樣建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和實(shí)踐的總綱。還要很好理解黨的社會(huì)主義建設(shè)的基本方針以及正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。

　　第二，社會(huì)主義初級(jí)階段如何發(fā)展生產(chǎn)力的問(wèn)題。要很好理解和把握鄧小平關(guān)于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想和實(shí)踐，以及黨和國(guó)家加快社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所采取的重大舉措，如調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，東部地區(qū)和中西部地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型的根本轉(zhuǎn)變，鄧小平關(guān)于抓任機(jī)遇、發(fā)展經(jīng)濟(jì)、力爭(zhēng)隔幾年上一個(gè)新臺(tái)階的發(fā)展思想，以及實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　第三，社會(huì)主義初級(jí)階段調(diào)整和完善基本生產(chǎn)關(guān)系的問(wèn)題，主要是實(shí)行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的廣義收入分配制度。

　　第四，鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論(2000年理科作為論述題考過(guò))，根據(jù)這一理論確立的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制問(wèn)題(2000年文科作為論述題考過(guò))，以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的基本環(huán)節(jié)：國(guó)家宏觀調(diào)控、市場(chǎng)體系和現(xiàn)代企業(yè)制度。