2015考研:超強(qiáng)解析2014馬原選擇真題_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2014-10-18 00:53:14
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>

? ? 真題作為每年考研的風(fēng)向標(biāo)之一,歷來為考生所重視,對真題的分析能夠在一定程度上把握出題人的命題規(guī)律,也可幫助考生省略很多贅言,更快更準(zhǔn)的選擇答案,增大得分幾率。希望同學(xué)們在做真題時(shí)可以對其加以總結(jié),培養(yǎng)“題感”和答題速度。

  ?2014年考研思想政治理論課考試在馬克思主義基本原理部分共考查了9道選擇題,其中單項(xiàng)選擇題4道、多項(xiàng)選擇題5道,在題型設(shè)置上與去年相同。主要考查了第二章、第三章、第四章、第五章、第六章和第七章的相關(guān)考點(diǎn)。

  原則上,馬克思主義基本原理部分本次考試所占總分值為24分,其中選擇題分值為14分。在選擇題中,馬克思主義哲學(xué)部分所占分值為6分,馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分所占分值為6分,科學(xué)社會(huì)主義部分所占分值為2分,與2013年馬原分值相同??缈冀逃谓萄惺覄粤晾蠋熃馕鋈缦?/p>

  一、單項(xiàng)選擇題

  1.愛迪生在發(fā)明電燈之前做了兩千多次實(shí)驗(yàn),有個(gè)年輕的記者曾經(jīng)問他為什么遭遇這么多次失敗。愛迪生回答:“我一次都沒有失敗。我發(fā)明了電燈。這只是一段經(jīng)歷了兩千步的歷程?!睈鄣仙哉f“我一次都沒有失敗”,是因?yàn)樗衙恳淮螌?shí)驗(yàn)都看作

  A.認(rèn)識(shí)中所獲得的相對真理B.整個(gè)實(shí)踐過程中的一部分

  C.對事物規(guī)律的正確反映D.實(shí)踐中可以忽略不計(jì)的偶然挫折

  答案:B

  解析:本題考查的是第三章中認(rèn)識(shí)過程的反復(fù)性。人們對于一個(gè)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)、再由理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。這是因?yàn)樵谡J(rèn)識(shí)過程中始終存在著主觀和客觀的矛盾。在自然科學(xué)的發(fā)展中,對于某一自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),往往需要經(jīng)過實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的多次反復(fù),才能形成比較科學(xué)的實(shí)驗(yàn)。愛迪生之所以說“我一次都沒有失敗”,是因?yàn)樗衙恳淮螌?shí)驗(yàn)都看作整個(gè)實(shí)踐過程中的一部分。所以,B選項(xiàng)正確。

  2.俄國早期馬克思主義理論家普列漢諾夫說,絕不會(huì)有人去組織一個(gè)“月食黨”以促進(jìn)或阻止月食的到來,但要進(jìn)行社會(huì)革命就必須組織革命黨,這是因?yàn)樯鐣?huì)規(guī)律與自然規(guī)律有所不同,它是

  A.不具有重復(fù)性的客觀規(guī)律B.由多數(shù)人的意志決定的

  C.通過人的有意識(shí)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的D.比自然規(guī)律更易于認(rèn)識(shí)的規(guī)律

  答案:C

  解析:本題考查的是第二章中自然規(guī)律與社會(huì)規(guī)律的關(guān)系。自然規(guī)律與社會(huì)規(guī)律之間有一定聯(lián)系,也有區(qū)別。兩者之間的區(qū)別主要表現(xiàn)在:自然規(guī)律是作為一種盲目的無意識(shí)的力量起作用,社會(huì)規(guī)律則是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識(shí)的活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。在社會(huì)規(guī)律中,既存在客觀制約主觀的關(guān)系,又存在著主觀制約客觀的關(guān)系。自然規(guī)律只要具備了同樣的客觀物質(zhì)條件就可以完全相同的形式反復(fù)出現(xiàn),社會(huì)規(guī)律則是歷史的,在不同的社會(huì)、國家、民族以及不同的歷史階段都有不同的表現(xiàn)形式。所以,C選項(xiàng)正確。自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律都具有重復(fù)性以及不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀性,所以AB選項(xiàng)錯(cuò)誤,從認(rèn)識(shí)論的角度講,自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)難度無法比較,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

  3.社會(huì)生產(chǎn)是連續(xù)不斷進(jìn)行的,這種連續(xù)不斷重復(fù)的生產(chǎn)就是再生產(chǎn)。每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生期間,總有許多企業(yè)或因產(chǎn)品積壓、或因訂單缺乏等致使其無法繼續(xù)進(jìn)行再生產(chǎn)而被迫倒閉。那些因產(chǎn)品積壓而倒閉的企業(yè)主要是由于無法實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過程中的

  A.勞動(dòng)補(bǔ)償B.價(jià)值補(bǔ)償C.實(shí)物補(bǔ)嘗D.增殖補(bǔ)償

  答案:B

  解析:本題考查的是第五章中的社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)問題。社會(huì)再生產(chǎn)的核心問題是社會(huì)總產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)問題,即社會(huì)總產(chǎn)品的價(jià)值補(bǔ)償和實(shí)物補(bǔ)償問題。社會(huì)再生產(chǎn)順利進(jìn)行,要求生產(chǎn)中所耗費(fèi)的資本在價(jià)值上得到補(bǔ)償。產(chǎn)品積壓意味著商品生產(chǎn)者沒有完成商品交換,沒有得到商品的價(jià)值,也就無法實(shí)現(xiàn)其生產(chǎn)過程中的價(jià)值補(bǔ)償,所以導(dǎo)致企業(yè)倒閉。所以,B選項(xiàng)正確。

  4.與第二次世界大戰(zhàn)前的資本主義相比,當(dāng)代資本主義在許多方面已經(jīng)并正在發(fā)生著深刻的變化。正確分析這些新變化發(fā)生的原因,有利于我們科學(xué)而全面地認(rèn)識(shí)當(dāng)代資本主義社會(huì)。導(dǎo)致當(dāng)代資本主義新變化發(fā)生的根本推動(dòng)力量是

  A.改良主義政黨對資本主義制度的改革B.工人階級(jí)爭取自身權(quán)利的斗爭

  C.科學(xué)技術(shù)革命和生產(chǎn)力的發(fā)展D.社會(huì)主義制度的優(yōu)越性對資本主義的影響

  答案:C

  解析:本題考查的是第六章中當(dāng)代資本主義新變化的原因。當(dāng)代資本主義新變化的原因主要有:首先,科學(xué)技術(shù)革命和生產(chǎn)力的發(fā)展,是資本主義變化的根本推動(dòng)力量;其次,工人階級(jí)爭取自身權(quán)利和利益斗爭的作用,是推動(dòng)資本主義變化的力量;再次,社會(huì)主義制度初步顯示的優(yōu)越性對資本主義產(chǎn)生了一定影響;最后,主張改良主義的政黨對資本主義制度的改革,也對資本主義的變化發(fā)揮了重要作用。所以,C選項(xiàng)正確。

  二、多項(xiàng)選擇題

  17.長江的年齡到底有多大?這里說的“長江”年齡,是指從青藏高原奔流而下注入東的“貫通東流”水系的形成年代。如果說上游的沉積物從青藏高原、四川盆地順延而下能到達(dá)下游,這就表是長江貫通了,這就是物源示蹤。我國科學(xué)家采用這一方法,研究長江中下游盆地沉積物的來源,從而判別長江上游的物質(zhì)何時(shí)到達(dá)下游,間接指示了長江貫通東流的時(shí)限。他們經(jīng)過10多年的研究,提出長江貫通東流的時(shí)間距今約2300多萬年。這一研究成果從一個(gè)側(cè)面顯示出

  A.時(shí)間和空間是有限的,物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是永恒的

  B.時(shí)間和空間是通過物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的變化表現(xiàn)出來的

  C.時(shí)間和空間是指標(biāo)示物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的觀念形式

  D.時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式

  答案:ABD

  解析:本題考查的是第二章中時(shí)間和空間。物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是絕對的、無條件的、永恒的。時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式,都具有客觀實(shí)在性。物質(zhì)總是在一定的時(shí)間和空間中進(jìn)行的,沒有離開物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的“純粹”的時(shí)間和空間,也沒有離開時(shí)間和空間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)。具體物質(zhì)形態(tài)的時(shí)空是有限的,而整個(gè)物質(zhì)世界的時(shí)空是無限的,題干中長江的年齡和范圍體現(xiàn)了時(shí)空的有限性。所以,ABD選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)否認(rèn)了時(shí)空的客觀性,所以錯(cuò)誤。

  18.作家史鐵生在《奶奶的星星》中講道,奶奶告訴他的故事與通常的說法不同:一般人說,地上死一個(gè)人,天上就熄滅了一顆星星;而奶奶說,地上死一個(gè)人,天上又多了一個(gè)星星,人死了就會(huì)升到天空,變成星星給走夜道的人照個(gè)亮了。于是他“慢慢相信,每一個(gè)活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支含淚的燭光……”這對我們理解個(gè)人在社會(huì)歷史的作用的啟示有

  A.歷史是無數(shù)個(gè)人相互作用的合力的結(jié)果B.杰出個(gè)人決定歷史發(fā)展的走向

  C.人人都是歷史的創(chuàng)造者D.每個(gè)人對社會(huì)發(fā)展都有或大或小的作用

  答案:AD

  解析:本題考查的是第四章中個(gè)人在社會(huì)歷史中的作用。在社會(huì)發(fā)展中,所有個(gè)人都起到一定的作用。社會(huì)歷史發(fā)展是無數(shù)個(gè)人合力作用的結(jié)果。唯物史觀主張人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,但是只有符合社會(huì)歷史必然性、推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)歷史向前發(fā)展的人才屬于歷史創(chuàng)造者之列。杰出人物對歷史發(fā)展的具體過程始終起著一定的作用,但是不能決定歷史發(fā)展的基本趨勢。所以,AD選項(xiàng)正確。

  19.1918年,馬寅初在一次演講時(shí),有一位老農(nóng)問他:“馬教授,請問什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?”馬寅初笑著說:“我給這位朋友講個(gè)故事吧:有個(gè)趕考的書生到旅店投宿,拿出十兩銀子,挑了該旅店標(biāo)價(jià)十兩銀子的最好房間,店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單,米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢,屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款,飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣,十兩銀子又到了店主的手里。這時(shí)書生來說,房間不合適,要回銀子就走了。你看,店主一文錢也沒賺到,大家卻把債務(wù)都還清了,所以,錢的流通越快越好,這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)?!痹谶@個(gè)故事中,貨幣所發(fā)揮的職能有

  A.支付手段B.流通手段C.價(jià)值尺度D.貯藏手段

  答案:ABC

  解析:本題考查的是第五章中貨幣的職能。貨幣是在長期交換過程中形成的固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣有五種基本職能,即價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣?!皹?biāo)價(jià)十兩銀子”體現(xiàn)了價(jià)值尺度職能,書生、店主、米店老板等人支付房錢和還清欠款體現(xiàn)了支付手段職能,十兩銀子在書生等人手中流通體現(xiàn)了流通職能,題干中并沒有體現(xiàn)貯藏手段。所以,ABC選項(xiàng)正確。

  20.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來,隨著國家壟斷資本主義的形成和發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強(qiáng),從而使得資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng),經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化。其主要表現(xiàn)是

  A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生

  B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)

  C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過程已不十分明顯

  D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國家

  答案:AC

  解析:本題考查的是當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的變化。當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形態(tài)發(fā)生了變化,表現(xiàn)在:經(jīng)濟(jì)危機(jī)的四個(gè)階段(即危機(jī)階段、蕭條階段、復(fù)蘇階段和高漲階段)之間的差別有所減弱;各階段的交替過程已不如過去明顯;金融危機(jī)頻繁發(fā)生,對整個(gè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響加強(qiáng)。所以,AC選項(xiàng)正確。

  21.1926~1927年初,鄧小平在莫斯科中山大學(xué)留學(xué)一年。此時(shí)正值列寧的新經(jīng)濟(jì)政策在莫斯科和整個(gè)蘇聯(lián)燎原般發(fā)展,國家經(jīng)濟(jì)全面開花,市場上商品豐富、品類繁多,商店、飯館、咖啡館隨處可見。鄧小平到中山大學(xué)第一天就收到了一大堆日用品,一日三餐也非常豐富。在此期間,鄧小平還認(rèn)真閱讀和摘抄了蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于新經(jīng)濟(jì)政策的許多論述。這一段經(jīng)歷對鄧小平后來思考建設(shè)“有中國特色的社會(huì)主義”具有一定的啟示。鄧小平與列寧在如何建設(shè)社會(huì)主義的探索中有許多相通之處,主要有

  A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),快速實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國到工業(yè)國的轉(zhuǎn)變

  B.把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率放在首要地位

  C.學(xué)習(xí)和利用資本主義的文明成果

  D.在多種經(jīng)濟(jì)成分并存在條件下,利用商品、貨幣和市場發(fā)展經(jīng)濟(jì)

  答案:BCD

  解析:本題考查的是第七章中列寧對建設(shè)社會(huì)主義的相關(guān)論斷。列寧對蘇維埃俄國如何建設(shè)社會(huì)主義進(jìn)行了深刻的理論思考,提出了許多精辟的論述。首先,把社會(huì)主義作為一個(gè)長期探索、不斷實(shí)踐的過程。其次,把大力發(fā)展生產(chǎn)力、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率放在首要地位。再次,在多種經(jīng)濟(jì)成分并存的條件下,利用商品、貨幣和市場發(fā)展經(jīng)濟(jì)。最后,利用資本主義,建設(shè)社會(huì)主義。鄧小平的社會(huì)主義建設(shè)理論與列寧的這些理論具有相通之處。所以,BCD選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)是蘇聯(lián)模式的特征之一,不屬于列寧的理論,所以錯(cuò)誤?

? ?希望同學(xué)們可以通過本次解析掌握14年的出題規(guī)律,在之后的做題中也對習(xí)題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行如此的歸納總結(jié),做到“知其然且知其所以然”,復(fù)習(xí)必能更上一個(gè)新臺(tái)階!

? ? ? ? ? ? ?

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級(jí),無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識(shí)點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院校考研調(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220