2018考研政治:怎樣應(yīng)對大綱變動?
今天談得問題很簡單,主要是幾個大的問題,第一個我們首先認(rèn)識一下什么叫大綱,表面上聽起來是一個常識性的問題,一直給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶來過巨大的困擾。我手上拿到這本是考研政治新大綱,我要告訴大家的是其中最權(quán)威、最值得我們關(guān)注的是這本新大綱,任何書都沒有新大綱權(quán)威。下面寫著教育部考試中心的。他才是所謂新大綱。其他的都是補(bǔ)充解釋。這是我要解釋的第一個問題。
第二很多同學(xué)問新大綱要買嗎?很多同學(xué)會非常熱切地買一本新大綱。當(dāng)然它的優(yōu)點(diǎn)是權(quán)威,是毋庸置疑的。缺點(diǎn)是沒有任何知識可言。復(fù)習(xí)當(dāng)中使用材料是復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書,里面加入了知識點(diǎn),并且加入了很多輔導(dǎo)性元素。大綱要關(guān)注,但本身大綱不是給學(xué)生看的,而是給老師、輔導(dǎo)老師、命題老師看的。
第二,為什么要關(guān)注大綱的變化?每一年大綱都有新版大綱頒布,數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課領(lǐng)域當(dāng)中,數(shù)學(xué)、英語老師都講了變動不是太大,一百年前的數(shù)學(xué)還是數(shù)學(xué),和現(xiàn)在的數(shù)學(xué)沒有太大的區(qū)別。英語是一點(diǎn)題型變化,知識本身沒有變化。政治大綱的變化最值得關(guān)注,因為不僅僅牽扯到學(xué)習(xí)方法問題,還牽扯到前期學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)的調(diào)整和變化問題。每一年政治大綱都會有知識點(diǎn)調(diào)整和變動。這是第一個理由變動大。第二,大綱為什么要變?因為黨中央國務(wù)院黨和國家工作重心有了新的側(cè)重點(diǎn),所以要更新陳舊理論補(bǔ)入新的理論,往往新調(diào)整的會是今年命題重點(diǎn)。新大綱的變動對今年考試最終的考題有重大的預(yù)測和指導(dǎo)作用。這點(diǎn)一定請大家認(rèn)真關(guān)注。
什么才是真正需要關(guān)注的。網(wǎng)上關(guān)注大綱關(guān)注非常多,如何關(guān)注怎么樣叫變動呢?界定兩個概念,首先是名義性變動,表面上看綱目發(fā)生了變化、調(diào)整,看起來是變了,實質(zhì)上這種變化不需要我們關(guān)注。只不過是考點(diǎn)順序做了調(diào)整,或者做了拆分或者整合。跟以前所學(xué)的知識沒有任何區(qū)別。舉一個例子,有這么一個知識點(diǎn),曾經(jīng)學(xué)到是這么說的物質(zhì)和運(yùn)動、運(yùn)動和靜止,社會的物質(zhì)統(tǒng)一性。今年全部刪除。如果很多同學(xué)浮于表面會被誤導(dǎo)。換另外一個知識點(diǎn),物質(zhì)的屬性。里面具體內(nèi)容沒有絲毫變動。所謂變動是假變動,名義上的變動,對考研復(fù)習(xí)完全可以不關(guān)注。剩下的才是真正要關(guān)注的實質(zhì)性變動。我們以前沒有的現(xiàn)在加進(jìn)來了,以前是那樣的說法現(xiàn)在改成這樣的說法。確確實實有變動。這種實質(zhì)性變動數(shù)量很少,并且內(nèi)容有不同的區(qū)別。但是這種變動我們也不需要太擔(dān)心。為什么呢?去年十八屆五中全會開完,老的考綱當(dāng)中沒有,老師幫你預(yù)測到了,沒等新大綱出來就估計到新大綱會有這個變化,所以同學(xué)們使用的書里已經(jīng)有知識點(diǎn)了。不需要持過多關(guān)注。最需要密切關(guān)注的既是實質(zhì)性變化,也在前期教材當(dāng)中沒有提到。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。這個知識點(diǎn)。以前老大綱沒有,我們手上教材也沒有,有是有不需要過分恐慌,不需要過于擔(dān)心。像供給側(cè)改革,覺得它的含義是什么?重點(diǎn)是什么。后期沖刺課當(dāng)中增補(bǔ)進(jìn)去。會錄制相應(yīng)課程。提醒大家關(guān)注這類是實質(zhì)性變動。內(nèi)容很少。最后講一個操作性問題作為今天直播的結(jié)束。也是同學(xué)們最關(guān)心的問題,講了半天大綱這樣那樣我們應(yīng)該怎么辦的問題。
第一保持原有復(fù)習(xí)狀態(tài),很多同學(xué)春季開始復(fù)習(xí)政治,有些暑假開始復(fù)習(xí)政治,都不錯。每個環(huán)節(jié)干什么按部就班繼續(xù)做,不需要新大綱的變動,分值題型沒有任何變化,該怎么做按部就班沿著既定目標(biāo)往下做,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完知識點(diǎn),后面開始做題,做套卷,進(jìn)行預(yù)測,步驟完全沒有變,保持原有復(fù)習(xí)狀態(tài)。
第二,在后期課程當(dāng)中進(jìn)行修補(bǔ)。后面有增補(bǔ)不需要過于擔(dān)心,我們在沖刺課程當(dāng)中,做相應(yīng)調(diào)整,做一些增補(bǔ)。后期仍然按照課程順序往下學(xué)就可以了。
第三,微博等自媒體上進(jìn)行學(xué)習(xí),有的同學(xué)要去做的是,通過一些機(jī)構(gòu)、老師的自媒體,進(jìn)行這些新大綱的增補(bǔ)材料的歸納和總結(jié)。
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