2017考研政治宏觀把握思修

最后更新時(shí)間:2016-01-15 19:40:54
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每個(gè)人的復(fù)習(xí)過程也許不同,也許準(zhǔn)備參加2017年考研的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)開始努力復(fù)習(xí),也許有等同學(xué)覺得考研時(shí)間還早,先好好的過完它再說。所以無論是怎樣,都應(yīng)該做好規(guī)劃。為了幫助大家,下面跨考網(wǎng)給大家分享2017考研政治宏觀把握思修,通過我們的努力,能夠讓大家提高復(fù)習(xí)效率。

第一, 學(xué)習(xí)科學(xué)理論 打下扎實(shí)理論基礎(chǔ)

科學(xué)理論,指的是馬克思主義科學(xué)理論。大家要學(xué)好馬克思主義基本原理,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,比較和分析社會(huì)現(xiàn)象或?qū)嶋H問題,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

第二,從宏觀上把握課程的知識(shí)體系

本課程分八章,涵蓋三部分內(nèi)容:社會(huì)主義思想政治教育、社會(huì)主義道德教育和社會(huì)主義法制教育。其中,第一部分包括第一章到第三章的內(nèi)容,主要講述當(dāng)今大學(xué)生必須具備的思想政治素質(zhì),包括理想信念教育、愛國(guó)主義教育和正確的人生觀、價(jià)值觀教育。第二部分包括第四章的全部?jī)?nèi)容及第五、第六章的部分內(nèi)容,主要講述當(dāng)今大學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)。第四章講述道德的起源、作用、中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng)及社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德教育,第五、第六章講述公共生活領(lǐng)域、職業(yè)領(lǐng)域和婚姻家庭三大領(lǐng)域的道德素質(zhì)。第三部分包括第五、第六章的部分內(nèi)容、第七和第八章的全部?jī)?nèi)容,主要講述當(dāng)今大學(xué)生必須具備的法律素質(zhì)。

第三,注重理論聯(lián)系實(shí)際

本課程內(nèi)容廣泛,現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性較強(qiáng),因此命題時(shí)也常常從現(xiàn)實(shí)問題入手,考生在復(fù)習(xí)時(shí)要把抽象的理論知識(shí)與鮮活的現(xiàn)實(shí)事例有機(jī)結(jié)合起來。如低碳生活、環(huán)境問題與人與自然關(guān)系、社會(huì)公德等內(nèi)容聯(lián)系,典型先進(jìn)人物事跡與人生觀、價(jià)值觀等內(nèi)容相聯(lián)系,大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象與擇業(yè)觀創(chuàng)業(yè)觀內(nèi)容相聯(lián)系,部分大學(xué)生誠(chéng)信缺失與誠(chéng)信道德建設(shè)相聯(lián)系,網(wǎng)絡(luò)問題與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德相聯(lián)系等。

第四,增加人文知識(shí)

名人名言、經(jīng)典故事和成語(yǔ)典故等反映了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的不竭動(dòng)力,也是我們建設(shè)社會(huì)主義道德體系過程中,需要繼承的精華。因此,命題者常常以名人名言、經(jīng)典故事和成語(yǔ)等作為題干,對(duì)此,考生要不斷增加自己的人文知識(shí),讀懂題干,然后準(zhǔn)確定位題干考查的知識(shí)點(diǎn),才能選出正確選項(xiàng)。如2010年考研真題單選第12題:中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),包含著豐富的內(nèi)容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海等動(dòng)人的傳說,其中體現(xiàn)的是中華民族精神的( )

A。勤勞勇敢

B。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

C。自強(qiáng)不息

D。愛好和平

第五,注意區(qū)分易混淆概念

易混淆概念,如 “法制與法治”,“自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值”,刑法中的“刑罰”與刑事訴訟法中的“刑事強(qiáng)制措施”(拘役與拘傳、拘留)等,各位考生要注意區(qū)分。命題者對(duì)此非常“青睞”,各位考生要足夠重視。

以上就是跨考網(wǎng)整理的2017考研政治宏觀把握思修,預(yù)祝大家考研順利,馬到成功

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