論證考研政治分析題的“萬能”技巧_跨考網(wǎng)
在前期的政治復(fù)習(xí)中,很多同學(xué)都會選擇“背”字訣,無論什么內(nèi)容先背了在說,卻不注重總結(jié)及歸納,隨著積累越來越多,最后會形成一種思維混亂:滿腦子理論,卻不成體系 。久而久之,在考研政治答題中就會出現(xiàn)“踩點”錯誤的問題。在考研政治中,分析題不像選擇題,不會做只要直覺敏銳,一樣能做對,但談到分析題,許多同學(xué)都會感到畏懼,在答題時往往要么無話可,要么長篇大論卻無法踩到得分點,這是對觀點理解不夠清晰。 ? >>>考研暑期輔導(dǎo)
其實,在平時的復(fù)習(xí)中,很多同學(xué)也知道不能死記硬背,要通過理解來記憶,但事與愿違,人的思維轉(zhuǎn)變、理解能力各有高低,有些不是不能通過努力改變的,為幫助那些在理解能力較弱的同學(xué)能在政治分析題中也能的高分,跨考考研政治輔導(dǎo)專家為2014考研同學(xué)總結(jié)出部分專攻政治分析題的“萬能”答題技巧,大家可以同熟背以下句型。
回答毛中特分析題萬能句和答題技巧
在以往考研政治毛中特分析題中,會出現(xiàn)以下幾種題型。如:“根據(jù)材料如何(或怎樣)分析、認(rèn)識社會現(xiàn)象及社會問題”,考生可以這樣回答:“材料表明……哪些具體現(xiàn)象或具體問題” 或“從材料中可以看出……哪些具體現(xiàn)象或具體問題”;再如:“如何解決此社會現(xiàn)象和社會問題(或解決此社會現(xiàn)象和社會問題應(yīng)采取的措施或途徑是什么)”?考生可用如下固定模式:“解決材料中所反映的問題,必須做到:……”或“解決好……問題的措施主要有:……”。
以上固定句型是回答分析題的常用搭配,可作為開頭和轉(zhuǎn)換使用。但要作為理論依據(jù),同學(xué)們可針對出題思路,使用如下“萬能”依據(jù)與意義回答。
*萬能依據(jù):
(1)中國國情,社會主義性質(zhì),基本制度……決定的。
(2)生產(chǎn)力發(fā)展需要,社會化大生產(chǎn)要求,市場經(jīng)濟(jì)需要,四個文明需要等。
(3)全面建設(shè)小康社會,“三大歷史任務(wù)”——建設(shè)社會主義現(xiàn)代化;完成祖國統(tǒng)一;維護(hù)世界和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
(4)關(guān)于黨的——黨面臨的兩大歷史課題,黨的先進(jìn)性,黨的性質(zhì),宗旨決定的。
(5)從經(jīng)驗總結(jié)出來的歷史經(jīng)驗,現(xiàn)代化建設(shè)經(jīng)驗,他國正反面經(jīng)驗……
(6)馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論要這么做的。
(7)實現(xiàn)人民根本利益的需要,堅持以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要。(最重要)
*萬能意義
理論意義:
(1) 是黨制定執(zhí)行正確方針、政策、路線的理論基礎(chǔ)、根本依據(jù)。
(2) 有助于克服各種錯誤思想(此種回答不用過于復(fù)雜)。
實踐意義:
(1) 對于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,提高人民生活水平,保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面,鞏固社會主義制度有重要的意義。
(2) 有利于優(yōu)化資源配置,提高勞動生產(chǎn)率,調(diào)動廣大勞動人民積極性、創(chuàng)造性,加快現(xiàn)代化建設(shè),提高管理水平,增強(qiáng)企業(yè)競爭力。
(3) 關(guān)系到我國在新世紀(jì)中的國際地位與競爭力,關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,關(guān)系到祖國的繁榮富強(qiáng)和中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展大計。
(4) 有利于實現(xiàn)人民根本利益,促進(jìn)人類全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。(最重要)
馬原分析題答題的萬能框架
馬克思主義基本原理是馬克思哲學(xué)和馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)兩科綜合起來的科目,根據(jù)以往考研政治真題,這兩科出分析題的可能性比較大。而這兩部分又是考研政治最難的,因為它包含很多需要聯(lián)系實際來理解的原理性知識。因此,對于很多同學(xué)來說,分析題是一個很難攻破的“大難“。如何做好馬原的分析題,大家還需要掌握一定的技巧,同時也需要牢記一些答題的萬能框架。
*萬能框架:
首先是閱讀材料,分析題目中選用材料的意圖,正確尋找材料與原理之間的結(jié)合點。其次,仔細(xì)推敲“請回答”的要求,一般分析題都規(guī)定了回答問題、分析問題的方向和角度。要依據(jù)這個方向和角度從思維中尋找相應(yīng)的原理,作為分析材料的依據(jù)。再次,運用原理分析材料時,要注意原理與材料的緊密結(jié)合,一定要將問題說全、說深、說透、說充分。有些試題有聯(lián)系實際的要求,對此,一定要論述到位。在運用材料時,需要特別注意,材料中并非每一句話都需要用原理去分析,一定要去粗取精。何為粗何為精,由“請回答”所限定的論證角度決定。最后,學(xué)會運用反證法。試題要求考生證明的主題是A,先把A說論證完之后,我們可設(shè)A的反命題非A,再努力暴露非A的弊端,這是方法論的一種基本策略。例如,試題要求闡述社會主義建設(shè)必須一切從實際出發(fā),我們在論證完之后可批判一切從主觀出發(fā)壞處。同時,跨考考研輔導(dǎo)專家指出,在回答分析題時必要的展開雖然重要,但必須注意以下兩點:一是不可跑題,跑題屬于違反同一律的邏輯錯誤,答得再多也是枉然。二是不可犧牲其他試題的解答,即拿其它試題的答案來作答。
以上“萬能”總結(jié)雖可在政治考研答題中幫助同學(xué)節(jié)省答題時間,找到突破口。但并不是幫助大家“投機(jī)取巧”,提高復(fù)習(xí)效率的“救命良藥”,它只是一種協(xié)助大家在考試時“以不變應(yīng)萬變”的答題策略。
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