良好的政治學習方法之“認、想、記、練”_跨考網(wǎng)
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????1.對“認”的解讀
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????這涉及到認什么的問題。孫老師認為,認就是認識“三點”,即已考點、未考點和新增考點。其中,新增考點是相對于之前的考綱而言的。在已考點中,考生要結(jié)合新編教材的體例,對歷年考點加以遴選,在講義中標注,獲得初步的感性認識。至于中國近現(xiàn)代史綱要,盡管是新增科目,但由于2003年之前的考試內(nèi)容是中國革命史,其考點和本學科內(nèi)容有一定重合。因此,就本學科考點分布而言,仍可分為已考點和未考點。
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????2.關(guān)于“想”的解讀
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????它包括兩個層面的問題:第一是思考已考點。即通過對已考點及歷年真題的思考,理解今后命題的角度;如果不存在命題的方向,可將該知識點放棄。第二是思考未考點。這個未考點包含兩個指向:一是相對于以前考綱而言的未考點;二是相對于新編教材中的未考點。這就給考生復習指出了方向:對相對于以前考綱而言的未考點,應著重于思考其有無繼續(xù)命題的知識點,如果有,則記憶、練習;如果沒有,可以將其知識點放棄。對相對于新編教材中的未考點,應重點加以認知,這是命題的重點。
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????3.關(guān)于記的解讀
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????“記”是“想”的延續(xù),就是重點記憶重要的已考點和未考點。通過熟練的認知夯實基礎,而不是僅僅在技巧下功夫,如此才能獲得事半功倍的效果。
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????4.關(guān)于“練”的解讀
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????“練”是以上三個環(huán)節(jié)的總結(jié)、鞏固和提高,它包含在具體的復習階段中??忌鷳x擇不同的習題,最終實現(xiàn)對知識的全面綜合的掌握、鞏固。其中,第一階段的習題主要是基礎客觀題和重要的課后主觀題;強化階段的習題應強化單科練習;沖刺階段的習題應結(jié)合國內(nèi)外的重大時事及各科命題特點,歸納相關(guān)重點專題,進行綜合練習。如此,才能實現(xiàn)對考研政治85分的飛躍。
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????總之,生活是一個體驗和解決各種困難的過程,而考研的過程亦是不斷解決各種困難的過程,不存在困難是不符合客觀的,想一下解決所有的困難同樣是不可能的,因此無論復習到什么程度,都應該放下包袱,我們要做的就是將自己掌握的全部知識正常發(fā)揮到卷面上即可。在備考過程中不要花費精力去否定自己,要相信只要自己冷靜思考,沉著面對,就會有所回報。
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