考研政治經(jīng)驗：有想法的備考才能成功_跨考網(wǎng)

　　決定考研是在一入大三的時候，而真正開始考研復習已經(jīng)暑假了。因為那個時候復習一直進入不了狀態(tài)，于是就在家人的安排下參加了暑假的考研輔導班。雖然之前沒有上過考研基礎(chǔ)班就聽的強化班，本身也是學理的，但是文科類的東西我比較感興趣，聽起來不吃力。在聽講課的時候，由于老師會穿插很多的典故歷史什么的，讓我覺得很有意思，聽起來不枯燥，還挺長見識的，這就調(diào)動了我考研的積極性了，同時看到班上很多同學積極備考，從心理上就有了競爭和緊張意識，這是考研班對我的一個積極作用。至于上課時候的聽課技巧，我自認為沒什么特別的，因為我注重上課時的效率，老師講什么我就在腦子里有個大體的印象，課后是很少花時間去復習政治的，而且從來不做筆記，因為這對我來說比較浪費時間。

　　九月份大綱出來以后，我買了一本教育部出的大綱解析，花了差不多一個星期的時間通讀了一遍，這樣加上考研輔導班時跟老師過的一遍，政治復習了兩遍了。因為我覺得現(xiàn)在離考研還早，沒有把很多時間放在政治上。我把做題放在了十月份，那時候因為有考研輔導班發(fā)的一本題庫，又買了一本任汝芬的政治系列二，把這些題目做完已用去了蠻長時間，在把所有會的不會的做完之后，基本上是把所有知識點又理了一遍。通過這樣三遍的復習，我就已經(jīng)把政治考試知識點的大體框架和結(jié)構(gòu)基本掌握了。我做的兩本題庫基本上已經(jīng)涵蓋了所有的考試科目，類似題型的變通就相對簡單了。

　　做完這些差不多就到十二月了，離考研還有一個多月的時間，相對比較緊張。我先買了一本《考研時事政策與分析》，花了五天的時間讓其在腦海停留，知道什么樣的事應該從政治的那個角度答題，因而這部分也沒太大困難。接下來就是系統(tǒng)了，怎樣讓知識點能夠貫穿融和，怎樣在有限的時間內(nèi)主次分明重點突出呢。我的方法就是把考研輔導班上常紅利老師的互聯(lián)提綱拿出來串知識點，并且將各個不同的科目中相關(guān)的東西放在一起記憶。這個看似復雜繁重，做起來其實一點都不難，因為我在復習政治的時候從來沒有想過背誦，我覺得有效率的理解分析才是多多宜善的，于是我只要將大概的框架把握住就沒太大的擔心。在考研前二十天的時候，我把很多的時間放在了研究答題技巧上了，我的發(fā)現(xiàn)是很多答案語言即通俗又白話，書本上一板一眼照章全抄的答案即啰嗦又要花時間記，勞心勞力卻還得不償失。因而運用自己的理解加上政治上的概念術(shù)語，組織一份比較人性化的答案是我答題時的首選。結(jié)果證明結(jié)論是可行的，效果是顯著的。最后就是再把知識點按框架梳理一遍，然后就進考場了。

　　再說說我的考試吧。頭一場是政治，相對比較緊張，因而我一直在心里調(diào)試自己的情緒，做到盡量心平氣和。拿到試卷的時候由于不注意把試卷袋開錯了口，一直有些提心吊膽，怕會影響成績，這對考試來說很不利，因而先在這里忠告各位把周邊細節(jié)做好了，用最完美的狀態(tài)去答題。開始答題時我先把試卷大體瀏覽了一遍，看完題之后發(fā)現(xiàn)呀怎么重點都沒有啊，這可如何是好。帶著有點忐忑的心情從頭開始答題，細細讀題聯(lián)想知識點發(fā)現(xiàn)都是平時做題的類型代換，換湯不換藥，做起來沒想象中那么棘手，心才安下來，自信也開始慢慢回籠?？陀^題我自己感覺該會的就答對了，不會的琢磨來琢磨去還沒有思路的就撿一個看起來順眼的聽天由命。答到主觀題時，有兩個感覺，一是跟往年題目很不一樣，出題的思路和類型都有很大出入；另一個就是感覺特有親和力，題目特樸實。但就是因為這兩個感覺而無從下手，好像可以答得很多卻又無法很全面。這樣就只能好好分析材料，分析出來是什么就寫什么，能寫多少就寫多少，也沒有去想課本上是怎樣描述的，就是按照自己理解的組織語言和答題順序。但是有一點我特別注意的是，每一條的答案我都先總結(jié)出來要講是政治里的那個概念或那個知識點。比如說我會先寫“這則材料首先揭示的是現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系”，下面在依據(jù)材料詳細分析，這個不能寫太多，因為空間有限還要寫其他的論點，這樣我相信閱卷人能夠一下就抓住我的中心。大家都知道他們沒時間看仔細，那我們就可以迎合他給他一個大概就好了，說不定他還對我們感激不盡呢。再有一個就是書寫，我自己的書寫是比整潔的，加之我經(jīng)常寫文章對文字的駕馭能力還比較自信，因而政治考完之后的自我感覺也比較良好。

　　這就是我的考研復習和應試心得，雖然沒有什么驚人之舉，卻也是我自己實實在在的經(jīng)驗之談，重在用心和效率，既然決定了考研就要一門心思的走下去，不要瞻前顧后也不要投機取巧，找到自己適合的方式，一定會一往無前。