2014考研沖刺必備:數(shù)學(xué)11個(gè)知識(shí)模塊復(fù)習(xí)要點(diǎn)_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2013-11-08 21:08:23
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  2014考研數(shù)學(xué)11個(gè)知識(shí)模塊復(fù)習(xí)要點(diǎn),第一個(gè)層次是概念、性質(zhì)、公式、定理及相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié)。我們的方法是:首先按照自己認(rèn)為的重要到次重要的順序進(jìn)行回憶,之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,看自己有哪些遺漏了,從而形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

  十一月即將過半,備戰(zhàn)2014考研的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)提高階段的尾端,順利完成了提高階段的復(fù)習(xí)將意味著能夠?yàn)闆_刺階段提供足夠空間。特別對(duì)于考研數(shù)學(xué)而言,需要掌握知識(shí)的橫向及縱向聯(lián)系以及跨科目的蛛網(wǎng)式的知識(shí)交錯(cuò),下面跨考小編為同學(xué)們總結(jié)出考研數(shù)學(xué)涉及到的11個(gè)知識(shí)模塊復(fù)習(xí)要點(diǎn),幫助對(duì)大家對(duì)考研數(shù)學(xué)的命題思路有更深入的把握。

  1、高等數(shù)學(xué):分為5個(gè)知識(shí)模塊,1一元微積分學(xué);2多元微積分學(xué);3曲線、曲面積分;4無窮級(jí)數(shù);5微分方程。這里面的曲線、曲面積分是數(shù)一的同學(xué)特有的,其他內(nèi)容是所有考數(shù)學(xué)的同學(xué)都要考查的。

  2、線性代數(shù):分為3個(gè)知識(shí)模塊,1行列式和矩陣;2向量和線性方程組;3特征值、特征向量和二次型。線性代數(shù)部分從考綱來看各個(gè)卷種的差別不大,近些年的變化也不大,是考研數(shù)學(xué)相對(duì)穩(wěn)定的一部分考查內(nèi)容。

  3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)分為3個(gè)知識(shí)模塊,1概率、概率基本性質(zhì)及簡(jiǎn)單的概型,2隨機(jī)變量及其分布與數(shù)字特征,3統(tǒng)計(jì)基本概念、參數(shù)估計(jì)及假設(shè)檢驗(yàn),這部分是數(shù)二的同學(xué)不要求的,而數(shù)一和數(shù)三大綱的要求還是有些差距的,比如數(shù)一要求假設(shè)檢驗(yàn)而數(shù)三不要求。

?  針對(duì)以上11個(gè)模塊,建議大家可以從以下四個(gè)不同層次著手復(fù)習(xí):

  第一個(gè)層次是概念、性質(zhì)、公式、定理及相關(guān)知識(shí)之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié)。我們的方法是:首先按照自己認(rèn)為的重要到次重要的順序進(jìn)行回憶,之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,看自己有哪些遺漏了,從而形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。我們還要對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,要搞清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是由于和這個(gè)小的知識(shí)模塊關(guān)系不緊密而沒有聯(lián)系起來,還是自己在復(fù)習(xí)過程中忽略了。對(duì)于前一種情況大家不用放在心上,只要看一看這個(gè)知識(shí)點(diǎn)說的是什么意思就可以了,比如:在我們回憶一元微積分學(xué)時(shí),如果沒想起來曲率的概念,這關(guān)系不是很大,要知道和整個(gè)知識(shí)模塊相對(duì)游離的知識(shí)點(diǎn)往往不是考研的重點(diǎn),我們知道即可。可是對(duì)于那些本來很重要的知識(shí)點(diǎn)由于自己的忽視而沒有想起來,這時(shí)我們要高度的重視起來了,這些知識(shí)應(yīng)該是自己的相對(duì)弱點(diǎn)和盲點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)是我們是否能考出好成績(jī)的關(guān)鍵!對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)我們要想盡一切辦法去理解,去練習(xí),直到掌握了為止!在這一層次中大家要知道,考研中的重要的考點(diǎn)往往是不同部分的節(jié)點(diǎn),這樣的知識(shí)點(diǎn)可能聯(lián)系著兩個(gè)或多個(gè)的概念,是起橋梁作用的知識(shí)。

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