2014考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)三個(gè)重點(diǎn)：真題最重要_跨考網(wǎng)

　　對(duì)于考研數(shù)學(xué)，考生如何復(fù)習(xí)，成績(jī)才可以有所提高，考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)專家給考生推出幾點(diǎn)建議。

　　數(shù)學(xué)考研復(fù)習(xí)一般分為3個(gè)階段：基礎(chǔ)、強(qiáng)化和沖刺。所謂基礎(chǔ)階段就是指把教科書看一遍，達(dá)到當(dāng)年期末考試的數(shù)學(xué)水平;強(qiáng)化階段是指把近10年的歷年真題做一遍，或者選擇一個(gè)輔導(dǎo)班幫助復(fù)習(xí);沖刺階段則是指最后在考前再?gòu)?fù)習(xí)一下基本概念、基本公式和一些解題技巧?；A(chǔ)階段是應(yīng)該完成的復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在考生應(yīng)該進(jìn)入強(qiáng)化階段或者沖刺階段，這時(shí)考生應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

　　1.對(duì)于剛進(jìn)入強(qiáng)化階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，歷年真題的復(fù)習(xí)尤其重要。盡管每年都有一些比較新穎的考題，但是大部分題目出題的思路在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的變化，有的甚至出現(xiàn)完全一樣的考題。如果能夠購(gòu)買一本按照題型歸類、取材又來(lái)自歷年真題的參考書，復(fù)習(xí)效果會(huì)更好。按照題型歸類，會(huì)使考生對(duì)于題目的解題思路有更加清晰的把握。但是切記，參考書不宜太難，應(yīng)該以歷年真題為綱，如果充斥太多過難的模擬題(一般是含有過多的技巧)，對(duì)于大家把握數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)以及短時(shí)間內(nèi)提高數(shù)學(xué)成績(jī)都是沒有意義的。當(dāng)然參加一個(gè)難度適中的輔導(dǎo)班，在經(jīng)濟(jì)允許的條件下應(yīng)該是更加有效的選擇。

　　2.對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入沖刺階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，其實(shí)在強(qiáng)化階段已經(jīng)完成了對(duì)考研數(shù)學(xué)所必備的技能的掌握，只不過因?yàn)橹虚g還要復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)、專業(yè)課等把數(shù)學(xué)暫時(shí)擱置了。建議先把強(qiáng)化階段的參考書或者輔導(dǎo)班的筆記看一看，主要看基本概念和公式。再做一做近5年的真題。由于在強(qiáng)化階段做過這些題目，應(yīng)該感覺比較順，也就是復(fù)習(xí)一下基本概念、基本公式和解題技巧。然后做兩套模擬題，找一下做新題和在考場(chǎng)上實(shí)戰(zhàn)的感覺。其實(shí)任何一套模擬題都不可能與真實(shí)的考試有太多的重合，所以，模擬題不宜做得太多，一是不夠貼近考試，二是也沒有那么多的時(shí)間。

　　3.合理有序地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在最后沖刺階段，各科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不能連續(xù)搞太多天，那樣腦子不清醒，但是也不能擱置太長(zhǎng)的時(shí)間。建議每天(至少每?jī)商?花上1~2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，另外盡量把最清醒的時(shí)間分配給數(shù)學(xué)。

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