2011年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：如何高效利用真題_跨考網(wǎng)

??????? 進(jìn)入十一月份，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的沖刺階段，當(dāng)前絕大部分學(xué)生都已經(jīng)結(jié)束了專項練習(xí)，對于數(shù)學(xué)的基本知識點，典型題型已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。當(dāng)前距離考研還有將近2個月的時間，在這最終的沖刺階段，希望廣大同學(xué)們能夠保持效率，查漏補缺，強化練習(xí)，高效的利用真題，實現(xiàn)完美蝶變!

　　(一) 真題的重要性:

　　首先要端正態(tài)度，重視真題。

　　考研數(shù)學(xué)是對于學(xué)員的基本計算，推理，演算能力的測試?？佳幸呀?jīng)24年，歷年真題對于考試所涉及的重點難點均有所顯示，學(xué)員可以通過考題進(jìn)一步強化重點知識點及題型，并且歷年考題當(dāng)中一些帶規(guī)律性的方法技巧參考價值還是很大的。通過真題的演練，可以查漏補缺，逐步適應(yīng)考研題目的常考點，題型，技巧，難度等。

　　但是做真題的時候得留心有些年份的考題太難，有些年份的考題比較容易。

　　(二) 真題的作用:

　　真題的第一大作用是查漏補缺。通過前幾個月的階段復(fù)習(xí)，學(xué)生基本掌握了三門知識點，但是肯定存在某些章節(jié)，某些知識點，某類題型不熟悉的薄弱環(huán)節(jié)，因此通過真題的練習(xí)，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，這時可以看一看錯題筆記或復(fù)習(xí)筆記再次強化薄弱環(huán)節(jié)，反復(fù)練習(xí)。

　　真題的第二大作用是強化重點題型 提高解題熟練度。系統(tǒng)研究近十年歷年的真題，反復(fù)比較，將重復(fù)率最高的知識點剔除出來，強化理解相應(yīng)的基礎(chǔ)概念、定理。培養(yǎng)做題的“手感”，保證以最好的狀態(tài)走上考場。

　　真題的第三大作用是研究真題，總結(jié)出題規(guī)律。不僅通過練習(xí)強化自身知識，而且最好是能夠研究近幾年的真題的出題規(guī)律，考量出題者的出題思路，大膽預(yù)測考點。

　　(三) 高效利用真題

　　首先要自己做一遍，可以不限定時間，不會的題目也可以翻書做，盡量能夠不通過答案，把題目做出，這個過程是你所掌握的知識點，解題方法的強化整合過程，一定要自己多思考，多翻查以前所學(xué)。

　　第二步改錯誤。參考標(biāo)準(zhǔn)答案，修正自己的錯誤，或者積累解題思路，最好能夠附上自己錯誤的原因：馬虎，公式用錯，無思路等，再針對自身錯誤從《復(fù)習(xí)大全》等資料中找出相似題型，強化訓(xùn)練，消除盲點。

　　第三步總結(jié)考點。對于考題真題的把握要常透徹。考生在做完真題以后一定要把自己當(dāng)做是出題者去想一想這套題是怎么出出來的，每個知識點上下了多少工夫，下了多少分?jǐn)?shù)的比例。總結(jié)考點，對比前幾年的真題，歸納出?？碱}型。

　　(四) 模擬卷的作用:

　　這段時間注意把全部內(nèi)容重點更突出一點，整個內(nèi)容的聯(lián)系串一下，如果這時候可以報考研輔導(dǎo)班的串講班，這一階段考研輔導(dǎo)班可能也會出一點模擬考題，它的目的絕不要以為是猜考題，如果這么少的模擬試題要完全把考題猜出來，可能性很小，主要起一個測試的作用。你以為復(fù)習(xí)好了，你考一下試試看，測試一下，看哪些部分復(fù)習(xí)得還可以，哪些部分漏洞比較多，根據(jù)模擬考題做完之后自己再適當(dāng)補一下。有些考生模擬考題不是自己做，而是看后面的標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣的話就不是模擬考題了，而是普通的練習(xí)題，失去測試的作用。同時利用接近真題難度的模擬題進(jìn)行綜合練習(xí)，同時進(jìn)一步查漏補缺。

　　(五) 補充說明:

　　當(dāng)然，不同的考生根據(jù)自身的情況，可以選擇適合自己的復(fù)習(xí)方案。復(fù)習(xí)過程中只需要抓住基礎(chǔ)和題型這兩個基本點，在充分掌握大綱所要求的知識點的基礎(chǔ)上，多做練習(xí)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié)，就可以在考研數(shù)學(xué)中沖刺高分。

?