指導(dǎo):考研數(shù)學(xué)應(yīng)有技巧的做題拒絕題海戰(zhàn)術(shù)_跨考網(wǎng)
很多同學(xué)在進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí),總是陷入到題海戰(zhàn)術(shù)的誤導(dǎo)中,雖然做題是在備考數(shù)學(xué)的過程中占據(jù)著重要的地位,但是如果沒有一定的技巧,合適的方法,那么無(wú)用功的成分就會(huì)很大,事倍功半,相信沒有人希望是這個(gè)效果。那么,如何做題能夠有效高效的提升數(shù)學(xué)水準(zhǔn)呢,這里給大家?guī)c(diǎn)建議。
思考著去做題
很多學(xué)生都有這樣的困惑,做了很多題但不會(huì)的題還是很多,最可氣的就是很多題明明做過,但是再遇到還是不會(huì)做!這就是我們說的很多同學(xué)存在的通病,不求甚解??傄詾椴粫?huì)做了,看看答案就會(huì)了,并不會(huì)認(rèn)真的思考為什么不會(huì),解題技巧是什么,和它同類型的題我能不能會(huì)做等等。其實(shí),這些都是很重要的,要學(xué)著思考,學(xué)著“記憶”,最重要是要會(huì)舉一反三,這樣,我們才能脫離題海的浮沉,能夠做到有效做題,高效提升!
練習(xí)逆向思維
對(duì)我們準(zhǔn)備考研的每一個(gè)學(xué)生來說,從小學(xué)到大學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間至少有十二年之久,內(nèi)容也從簡(jiǎn)到繁,由易而難。但是這十余年的學(xué)習(xí),每個(gè)人都養(yǎng)成了一些自己的方法習(xí)慣,而對(duì)于數(shù)學(xué)來說,思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。當(dāng)進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,大多數(shù)人繼承了以往學(xué)習(xí)的習(xí)慣,思維也基本上定型了,也就是進(jìn)入了定勢(shì)思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢(shì),另一方面也制約著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,我們現(xiàn)在要做的就是打破慣性思維!
在讀書的時(shí)候,慣性思維不會(huì)在腦神經(jīng)中留下深的印象,而逆向思維會(huì)更大限度地發(fā)揮腦細(xì)胞的能量,考研數(shù)學(xué)中有一部分題目考察的就是逆向思維。
做題有始有終
數(shù)學(xué)不等于做題,但是不可避免的是學(xué)好數(shù)學(xué)一定要做題,那么如何做題?我們說基礎(chǔ)的扎實(shí)鞏固是根本,再這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行做題。同時(shí),這里主要提醒大家的是復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來,這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練,尤其是計(jì)算量大的時(shí)候,如果沒有平常這樣一個(gè)訓(xùn)練,在實(shí)際考試的時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)是很難心有余力也足的。
善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
平時(shí)做題肯定有我們不會(huì)做的,做錯(cuò)的題,是看過就算了還是要加強(qiáng)鞏固攻克難關(guān)?當(dāng)然是后者,這里建議大家準(zhǔn)備一個(gè)本子,將不會(huì)做的題和做錯(cuò)的或者說不太容易理解的題都集中起來,分析一下做錯(cuò)或者不會(huì)做的原因在哪個(gè)方面,同時(shí)隔一段時(shí)間回顧一下這些內(nèi)容,對(duì)知識(shí)的鞏固和提高都是很有幫助的。
多多揣摩真題
真題的作用是不容忽視的,經(jīng)過十幾年的考試,相當(dāng)多的題目模式已經(jīng)定了下來,很多考研題目都是類似的。考研真題經(jīng)過千錘百煉,在思想性上有較高的參考價(jià)值,需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題,反映了命題者出題的方式和思路,更要注意。所以,同學(xué)們一定要把真題重視起來!
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