如何避免考研數(shù)學復習六大忌_跨考網(wǎng)
考研數(shù)學的過程中有六大忌,備戰(zhàn)2014考研的學生,在復習中要有針對性的避開禁忌,才能把復習的效益最大化的提高。
一忌不分階段復習
不分階段復習是復習無計劃的表現(xiàn),分階段復習,分清階段復習重點至關(guān)重要。第一階段為系統(tǒng)復習階段,結(jié)合考試大綱,從頭至尾復習,達到記住所有公式、概念的目的。第二、三階段為強化訓練階段,通過練習,強化能力。
二忌上錯輔導班
數(shù)學基礎(chǔ)差,沒有搞懂基本概念、公式的學生不適合直接上暑期和秋季的強化班。因為不同的班次有著不同的輔導目的,強化班解決不了學生的基礎(chǔ)差問題,基礎(chǔ)不好的學生上強化班是不會有好效果的。
三忌只看題不作題
看懂了題不等于就會親自解題,要以動手練習為主,鍛煉好自己的運算能力,否則就會出現(xiàn)正式考試時會做的題而因為運算不過關(guān)而拿不到分。
四忌二、三階段綜合復習時還沒記住公式
第二、三階段為強化訓練階段,以高度綜合題為主,是通過大量練習強化公式、概念的階段,絕對不應(yīng)該作題時還要不斷到書上去查找公式。
五忌作題無歸納總結(jié),不舉一反三
無論是作同一類型的題目還是作整套試卷,都要總結(jié)規(guī)律。通過作同一類型試題可以總結(jié)考試重點;通過作整套試卷,可以總結(jié)答題方法和時間分配方面的經(jīng)驗。
六忌只悶頭作題不經(jīng)常交流
三人行必有我?guī)?。交流可以碰撞出思想的火花,少到可以多探討出一種解題方法,交流的好,可以改變自己的錯誤觀點和壞習慣??梢耘c同學交流,也可以盡可能找到上課老師交流,謙虛好學,不斷總結(jié),不斷進步,爭取讓自己站到分析問題,審視問題的高度。
但是這些都也只是一個片面地了解,真正的數(shù)學高分就是靠大家認認真真、老老實實的復習,一步一步地總結(jié)歸納,將典型題型匯總復習,相信這樣就不存在那些錯誤的學習方法了。
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