2010年考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)三大注意事項(xiàng)_跨考網(wǎng)

??????? “考研難，考研數(shù)學(xué)更難”的說法深入人心，考研數(shù)學(xué)所考內(nèi)容眾多，知識(shí)面寬，綜合性強(qiáng)，技巧性高。如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績(jī)，建議2010年的考生應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手復(fù)習(xí)。

　　一、重視基本概念

　　談到基礎(chǔ)，一些考生不以為然，認(rèn)為這與實(shí)際考試難度相比相差甚遠(yuǎn)。這里有一個(gè)對(duì)試題難度的人事問題。只要對(duì)歷年真題認(rèn)真分析就可以看出，這“難”是在大綱制定的基礎(chǔ)知識(shí)上的延伸，是對(duì)基本概念、基本定理和基本方法的綜合應(yīng)用，并不存在多少技巧性很強(qiáng)的偏題、怪題。歷年都有相當(dāng)多的考生考后的估計(jì)分與實(shí)際成績(jī)差距很大，究其原因就是基本功不扎實(shí)，該拿分的拿不到分，直接影響到“上線”。

　　二、吃透考試大綱

　　國(guó)家教委制定的考試大綱，嚴(yán)格制定了各類專業(yè)考生應(yīng)考的范圍和難度要求，這應(yīng)該是考生制定計(jì)劃的依據(jù)?？忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀考試大綱，并結(jié)合近兩三年的考題實(shí)際體體會(huì)本專業(yè)類數(shù)學(xué)考題的提醒類型和難度特點(diǎn)，與考試大綱無關(guān)的內(nèi)容堅(jiān)決不看。

　　三、加強(qiáng)綜合能力訓(xùn)練

　　考研命題與教科書上的習(xí)題不同點(diǎn)在于，前者要求在對(duì)基本概念、基本定理和基本方法理解基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，有很大的靈活性。往往一個(gè)命題覆蓋多個(gè)內(nèi)容，涉及到概念、計(jì)算等，許多考生往往難以適應(yīng)，其突出的感覺就是“沒有思路”，這正是考生應(yīng)解決的辦法。

　　解決的辦法：選擇一個(gè)能啟發(fā)思路的輔導(dǎo)班，對(duì)常見考題類型、特點(diǎn)、思路由一個(gè)系統(tǒng)的把握，并在此基礎(chǔ)上親自動(dòng)手做相當(dāng)數(shù)量的綜合性題目。