數(shù)學滿分牛人教你突破考研數(shù)學難關_跨考網(wǎng)

　　針對數(shù)學的復習方法跨考教育向您提供一位數(shù)學滿分的學子的策略及高分經(jīng)驗：

　　偶爾凝定思維想想，考研已經(jīng)過去幾個月了，那使人壓抑得喘不過氣來的硝煙也已經(jīng)漸漸散去，但考研留下的回憶卻是刻骨銘心、難以忘懷。那段歲月被風吹拂過后，留下層層豐厚的精華，滋養(yǎng)下一個花開滿園的春天。對于自己的考研結果，我個人認為數(shù)學考得比較滿意，一下經(jīng)驗分享給大家。

　　一、通讀教材。

　　有很多同學認為讀教材是浪費時間，只是埋頭做題，結果題目做了很多，但效果并不好。我認為知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習題也已熟練掌握，為考高分打下了堅實基礎。在其后遇到模棱兩可的問題時，也經(jīng)常重翻課本。因此，對教材的脈絡熟透理解，對做題速度和質(zhì)量都具有很大的幫助。

　　二、大綱的重要性

　　當然在沒發(fā)布大綱之前，可以按照上年大綱進行復習，畢竟每年的大綱變化并不是很大。若大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解對各類知識點的要求。2003 年，大綱對考研初試課程進行了調(diào)整，數(shù)學滿分由原來的 100 分增加到 150 分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學的分數(shù)增加了 50%，極大地加大了數(shù)學在總分中的分量。而數(shù)學由于其自身學科的特點，一直都是拉分的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學成績往往決定著考研的成功與否。

　　三、適量做題

　　大四上學期開學后，課業(yè)負擔不很重。9月至11月是考研數(shù)學復習中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對性地適量做題，這個階段基本就決定了你的考試水平。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關鍵所在，有的放矢。在第一遍復習過程中我把曾經(jīng)做錯的和不會做的習題都抄在一個筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復習，了解自己錯誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時候一天能抄30道錯題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛苦，希望大家一定要堅持住。

　　四、做模擬試題和真題

　　到了12月份的沖刺階段，主要任務是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題，每次都當成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴格按照標準答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上 。將錯題再認真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的。考研真題經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關于考試時的做題習慣問題，這需要平時的積累。在平時答題時，要注意培養(yǎng)好的習慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結果最后記住要做一個總結，不定積分的結果不要忘記加一個常數(shù)，與實際有關的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數(shù)是很冤枉的。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應該每分必爭，不放棄任何成功的機會。

　　五、心態(tài)調(diào)整

　　考研與高考不同，并不是每個人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出才會有收獲，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會平復下來。還有一些同學復習的效果不怎么好，就怨天尤人，對自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運的機會。其實，考研并沒有像大家認為的那么難，基礎題還是占多數(shù)的，如果將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動力。在臨場考試中，一定要細心冷靜，沉著應對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。

　　考研對每個人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應該珍惜并把握住這個機會，不輕言放棄，努力到最后一刻，跨考教育愿所有有志之士如愿以償。

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