2014考研數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)如何分階段_跨考網(wǎng)
考研數(shù)學(xué)每一種類(lèi)型的題目中都有考查基本知識(shí)的題目,這些題目便是測(cè)試考生的數(shù)學(xué)知識(shí)水平的,一般要求不是很高,主要體現(xiàn)在填空、選擇、解答題的前幾個(gè)題目中,它的難度是中等偏下的,要求考生能把大綱規(guī)定的考點(diǎn)達(dá)到理解、熟練運(yùn)用就能夠做出來(lái)。但還有一個(gè)問(wèn)題,就是這些題目需要在短時(shí)間中解決,也就是也在考查考生的快速反應(yīng)、選擇技巧及準(zhǔn)確解答的能力。這就要求考生平時(shí)復(fù)習(xí)要特別注意這些方面的訓(xùn)練,因?yàn)樵诳紙?chǎng)上因?yàn)闀?huì)做的題目而失分是最令人懊惱的。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程,所以越早復(fù)習(xí)越有利,可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)現(xiàn)在離考試還有十個(gè)月時(shí)間,復(fù)習(xí)還早等等,這種思想是完全背離數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的規(guī)律的。如果從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的話(huà),最好分為以下幾個(gè)階段:
一、打基礎(chǔ)階段
以教材復(fù)習(xí)為主,并以前一年的綱為中心,深入基本概念、公式、定理、圖表的理解,掌握知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)教材中例題的解答技巧,選做課后習(xí)題。這個(gè)階段在七月份之前結(jié)束,否則就會(huì)耽誤后面的復(fù)習(xí)進(jìn)程。
二、強(qiáng)化訓(xùn)練階段
以一本考研復(fù)習(xí)大全為主,把教材中的知識(shí)體系化,連貫化,并拓展做題方法及思路,熟悉考試出題方式。這個(gè)時(shí)候可同時(shí)做一做歷年真題,達(dá)到對(duì)考試“麻木不仁”的地步。這個(gè)階段可持續(xù)到十一月份。
三、沖刺??茧A段
這是考前兩個(gè)月要做的事情。這個(gè)階段以模擬試題為主進(jìn)行復(fù)習(xí),在做題的同時(shí)要注重總結(jié)??偨Y(jié)做題失利的原因及做題流暢的因素,并同時(shí)把基本概念與定理時(shí)時(shí)拿出來(lái)翻曬。
以上幾個(gè)階段中還有一點(diǎn)需要特別注意,就是所用的復(fù)習(xí)資料要慎重選擇,這些資料一定不要偏離綱的考點(diǎn),因?yàn)檫@一段時(shí)間大家不是在搞科學(xué)研究,而是在為科學(xué)研究做準(zhǔn)備,現(xiàn)在的目的是打好基礎(chǔ),這與考試的目的是一致的,所以超綱的偏難怪題應(yīng)一并掃除在復(fù)習(xí)之外,為其余的知識(shí)的復(fù)習(xí)留下更多的時(shí)間。
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