2014考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段應(yīng)循序漸進(jìn)_跨考網(wǎng)

　　2014考研復(fù)習(xí)：基礎(chǔ)階段應(yīng)循序漸進(jìn)

　　考研數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)階段從二月底月份到暑假前這段時間，現(xiàn)階段奠定良好的基礎(chǔ)對考研最終的勝利至關(guān)重要。特別是公共課數(shù)學(xué)，相信大家也已經(jīng)意識到了這門學(xué)科的重要性和復(fù)習(xí)的難度。那么，在基礎(chǔ)階段如何進(jìn)行考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)呢?在此，我們數(shù)學(xué)教研室李擂李老師給備考2014年考研的考生提出幾點建議：

　　一、時間安排及復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)從現(xiàn)在持續(xù)到7月份，同學(xué)們應(yīng)盡量保證在暑假前完成這一階段的復(fù)習(xí)?；A(chǔ)階段的復(fù)習(xí)主要依據(jù)考試大綱(現(xiàn)階段2014年新大綱發(fā)布前可先依據(jù)2013年考研數(shù)學(xué)大綱)，清楚哪些是重要的考點，哪些是不考的內(nèi)容，熟練掌握基本概念、定理、公式及常用結(jié)論等內(nèi)容，為后期的強化和沖刺打下牢固的基礎(chǔ)。

　　二、復(fù)習(xí)推薦選用的教材

　　同濟(jì)五版的高數(shù)、清華二版的線代、浙大三版的概率。

　　注：數(shù)二的考生無需復(fù)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計。

　　三、具體的復(fù)習(xí)方法

　　1.看教材與做題相結(jié)合

　　大家在看教材的時候，容易犯得一個錯誤是看了后邊的忘了前邊所學(xué)的內(nèi)容，所以在復(fù)習(xí)的時候要不斷的鞏固，加強對基礎(chǔ)知識點的理解。首先，要做自己所選教材后邊的一些配套的基礎(chǔ)性的練習(xí)題，勤動手，同時對于一些自己不會做得題目，多思考，多問自己幾個為什么。有些具有一定難度的題目，可能需要參考標(biāo)準(zhǔn)答案，此時一定要分析一下別人的思路，多總結(jié)，多想想以后遇到類似的題目，自己應(yīng)該從哪些方面去思考，這樣慢慢積累，就會成為自己的知識，被自己所用。

　　2. 結(jié)合大綱看教材

　　從歷年的考研試卷分析，凡是大綱中提及的內(nèi)容，都是可能的考點，甚至自己認(rèn)為是一些不太重要的內(nèi)容，也完全有可能在考研試題中出現(xiàn)。所以，對于大綱中提到的考點，要做到重點、全面、有針對性的復(fù)習(xí)。不僅要在主要的內(nèi)容和方法上下功夫，更要注重尋找各個知識點之間的聯(lián)系。近年來，考研數(shù)學(xué)越來越注重綜合能力的考查，這也是以后命題的一個趨勢。而綜合能力的培養(yǎng)以及提高，源于自己平時的積累與練習(xí)。