2016考研管綜邏輯真題詳細分析——演繹推理

最后更新時間:2016-01-05 19:00:12
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2016考研管理類聯(lián)考已拉下帷幕,跨考教育邏輯教研室任子途老師為大家?guī)砹斯芫C邏輯的詳細分析。今年的題型相比2015年有較大變化。演繹推理題目量變小,論證題目增多。具體題型分布見下表:

演繹

分析

削弱

加強

解釋

結(jié)構(gòu)

比較

爭論

焦點

論證

缺陷

6

6

7

3

3

1

1

1

從上述題目分布觀察可知:演繹推理類題目占的題量減小,這就符合了大綱不考查專業(yè)邏輯知識的要求。同時論證類型的題目增多,更加注重考生對論證結(jié)構(gòu)的分析理解能力。需要考生注意的是,在近幾年考試中一直沒有出現(xiàn)的爭論焦點題目,在今年再次出現(xiàn),但考查的比較簡單。

演繹推理真題詳解:

26.企業(yè)要建設(shè)科技創(chuàng)新中心,就要推進與高校、科技院所的合作,這樣才能激發(fā)自主創(chuàng)新的活力。一個企業(yè)只有搭建服務科技創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略平臺、科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展對接的平臺以及聚集創(chuàng)新人才的平臺,才能催生重大科技成果。

根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項?

(A)如果企業(yè)搭建科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展對接的平臺,就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。

(B)如果企業(yè)搭建了服務科技創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的平臺,就能催生重大科技成果。

(C)能否推進與高校、科研院所的合作決定企業(yè)是否具有自主創(chuàng)新的活力。

(D)如果企業(yè)沒有搭建聚集創(chuàng)新人才的平臺,就無法催生重大科技成果。

(E)如果企業(yè)推薦與高校、科研院所的合作,就能激發(fā)其自主創(chuàng)新的活力。

【解析】參考答案:D

解題思路:本題屬于演繹推理。

題干條件:(1)建設(shè)科技創(chuàng)新中心合作;(2)激發(fā)自主創(chuàng)新的活力合作。(3)催生重大科技成果(戰(zhàn)略平臺且對接平臺且人才平臺)。

選項A,肯定條件后件部分內(nèi)容,無法推出。

選項B,同A。

選項C,不是推理。

選項D,無人才平臺à-(戰(zhàn)略平臺且對接平臺且人才平臺)à- 催生重大科技成果。正確。

選項E,肯定條件2的后件,無法有效推出結(jié)論。

27.生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)社會發(fā)展方式和人民福祉。只有實行嚴格的制度,最嚴密的法治,才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障;如果要實行最嚴格的制度、最嚴密的法治,就要建立責任追究制度,對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴重后果者,追究其相應的責任。

根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項?

(A)如果對那些不顧生態(tài)環(huán)境盲目決策并造成嚴重后果者追究相應責任,就能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。

(B)實行最嚴格的制度和最嚴密的法治是生態(tài)文明建設(shè)的重要目標。

(C)如果不建立責任追究制度,就不能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障。

(D)只有筑牢生態(tài)環(huán)境的制度防護墻,才能造福于民。

(E)如果要建立責任追究制度,就要實行最嚴格的制度,最嚴密的法治。

【解析】參考答案:C

思路解析:假言推理型題目,重在理清假言關(guān)系。

首先,分析題干,由題干可得如下條件:提供可靠保障→嚴格制度嚴密法治; 嚴格制度嚴密法治→建立追責制度。兩者結(jié)合整理可得:提供可靠保障→嚴格制度嚴密法治→建立追責制度。然后逐個檢驗選項,只有C項符合假言命題的否定后件式推理,其余四項的推理都違反了假言推理的規(guī)則。因此答案選C。

31.在某界洲際杯足球大賽中,第一階段某小組單循環(huán)賽共有4支隊伍參加,每支隊伍需要在這一階段比賽三場。甲國足球隊在該小組的前兩輪比賽中一平一負。在第三輪比賽之前,甲過組隊教練在新聞發(fā)布會上表示:“只有我們在下一場比賽中取得勝利并且本組的另外一場比賽打成平局,我們才有可能從這個小組出線。”

如果甲國足隊教練的陳述為真,以下哪項是不可能的?

(A)第三輪比賽該小組兩場比賽都分出了勝負,甲國足隊從小組出線。

(B)甲國足隊第三場比賽贏得了勝利,但他們未能從小組出線。

(C)第三輪比賽甲國隊贏得了勝利,該小組另一場比賽打成平局,甲國隊未能從小組出線。

(D)第三輪比賽該小組另外一場比賽打成平局,甲國隊從小組出線。

(E)第三輪比賽該小組兩場比賽都打成了平局,甲國隊未能從小組出線。

【解析】參考答案:A

解題思路:教練的陳述:出線→(自己勝利且另一組平局)

題干問以下哪項不可能,即求“出線且后面的條件不成立”

選項A:出線了,但另外一組不是平局。

35.某縣縣委關(guān)于下周一幾位領(lǐng)導的工作安排如下:

(1)如果李副書記在縣城值班,那么他就要參加宣傳工作例會;

(2)如果張副書記在縣城值班,那么他就要做信訪接待工作;

(3)如果王書記下鄉(xiāng)調(diào)研,那么張副書記或李副書記就需在縣城值班;

(4)只有參加宣傳工作例會或做信訪接待工作,王書記才不下鄉(xiāng)調(diào)研;

(5)宣傳工作例會只需分管宣傳的副書記參加,信訪接待工作也只需一名副書記參加。

根據(jù)上述工作安排,可以得出以下哪項?

(A)張副書記做信訪接待工作

(B)王書記下鄉(xiāng)調(diào)研

(C)李副書記參加宣傳工作例會

(D)李副書記做信訪接待工作

(E)張副書記參加宣傳工作例會

【解析】參考答案:B

解題思路:由條件(5)可知,王書記不參加宣傳也不參加信訪接待,再結(jié)合條件(4)否前就否后即可推出王書記下鄉(xiāng),所以正確答案是B。ACDE選項都推不出。

37.郝大爺過馬路時不幸摔倒昏迷,所幸有小伙子及時將他送往醫(yī)院救治。郝大爺病情穩(wěn)定后,有4位陌生的小伙陳安、李康、張幸、汪福來醫(yī)院看望他。郝大爺問他們究竟是誰送他來醫(yī)院,他們回答如下:

陳安:我們4人都沒有送您來醫(yī)院。

李康:我們4人有人送您來醫(yī)院。

張幸:李康和汪福至少有一人沒有送您來醫(yī)院。

汪福:送您來醫(yī)院的不是我。

后來證實上述4人有兩人說真話,兩人說假話。

根據(jù)以上信息,可以得出哪項?

(A)說真話的是李康和和張幸

(B)說真話的是陳安和張幸

(C)說真話的是李康和汪福

(D)說真話的是張幸和汪福

(E)說真話的是陳安和汪福

參考答案:A

解題思路:真假判斷型題目,重在理清對當關(guān)系。

陳、李二人顯然矛盾,必有一真,必有一假,所以張、汪二人的話也必有一真,必有一假。如果汪為真,則張也為真,不合題設(shè),所以只能汪假張真,由此可知李也真。因此答案選A。

49.在某項目招標過程中,趙嘉、錢宜、孫斌、李汀、周武、吳紀6人作為各自公司代表參與投標,有且只有一人中標, 關(guān)于究竟誰是中標者, 招標小組中有3位成員各自談了自己的看法:

(1)中標者不是趙嘉就是錢宜;

(2)中標者不是孫斌;

(3)周武和吳紀都沒有中標。

經(jīng)過深入調(diào)查, 發(fā)現(xiàn)上述3人中只有一人的看法是正確的。根據(jù)以上信息, 以下哪項中的3人都可以確定沒有中標?

(A)趙嘉、孫斌、李汀

(B)趙嘉、錢宜、李汀

(C)孫斌、周武、吳紀

(D)趙嘉、周武、吳紀

(E)錢宜、孫斌、周武

參考答案:B

解題思路:(1)真則(2)真,這不和題設(shè),所以(1)不能真,由此可得趙錢都沒中標;如果李中標則(2)和(3)都是真的,這不合題設(shè),所以,李不能中標,綜合可得B。

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