2016考研:中文寫作的秋季學(xué)習(xí)規(guī)劃_跨考網(wǎng)

最后更新時(shí)間:2015-09-07 18:20:20
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  2016考研:中文寫作的秋季學(xué)習(xí)規(guī)劃

  暑期已過(guò),相信很多考生都對(duì)考研到底考什么有了深刻的了解。但是備戰(zhàn)考研絕不僅僅是停留在了解層面。那在秋季,我們應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才能更加有效的提分呢,邏輯與寫作教研室王曉東老師將針對(duì)“中文寫作”這一科目進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。

  針對(duì)中文寫作,各位考生應(yīng)該至少按下面的規(guī)劃開展復(fù)習(xí)。

  一、思路比語(yǔ)言重要

  中文寫作考查的本質(zhì)是思維的辯證性。那如何體現(xiàn)這一點(diǎn)呢?就是你分析問(wèn)題的思路,而語(yǔ)言只是它的一個(gè)載體。因此,我建議各位考生在秋季備考時(shí),著重強(qiáng)化寫作思路的訓(xùn)練。

  1、針對(duì)論證有效性分析,務(wù)必做好以下兩項(xiàng)工作:

  1) 缺陷的識(shí)別。在強(qiáng)化閱讀與理解的基礎(chǔ)上,熟練掌握常考邏輯缺陷的表達(dá)特征,力爭(zhēng)一遍閱讀即能找完題目中的所有漏洞。

  2) 缺陷的分析思路。我反對(duì)模板,那樣容易變得刻板。我鼓勵(lì)精煉思路,即針對(duì)每種缺陷,我們應(yīng)該從幾個(gè)方面分析,而這幾個(gè)方面的邏輯順序是怎么樣的,并不斷優(yōu)化精練這個(gè)分析的思路。

  2、針對(duì)論說(shuō)文,務(wù)必做好以下兩項(xiàng)工作:

  1) 審題立意:這是對(duì)考生閱讀理解能力的考查,即你能否“聽懂”命題人在說(shuō)啥,想表達(dá)啥?這一關(guān),是寫論說(shuō)文的至關(guān)重要的一關(guān),可以這樣說(shuō):做好審題立意,你就拿到18分。

  2) 論證展開。這是對(duì)考生思考與論證能力的考查,即你能否“說(shuō)服”閱卷人,讓信服你的論述,從而愿意給你24分。論證要深刻而有力,考生要注重對(duì)事務(wù)本質(zhì)的不斷探索,而不能停留在空洞的語(yǔ)言層面。

  二、 速度來(lái)源于重復(fù)

  我們的寫作,可以說(shuō)是“速度寫作”。25分鐘,完成論證有效性分析;30分鐘,完成論說(shuō)文。在這樣的時(shí)間要求下,考生幾乎沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)思路,基本上都是在“寫”。那么,如何在這樣的條件下,保證文章的質(zhì)量呢?下面,我給大家最后一個(gè)秋季復(fù)習(xí)建議:

  精益求精,針對(duì)每一篇文章,至少要寫3遍以上。要求,第一遍模擬考場(chǎng),盡量按時(shí)間寫成一篇文章。第二遍精練整體思路,主要研究在分析與論述的框架與思路上,在哪些方面可以更進(jìn)一步。第三遍精練語(yǔ)言,主要研究在思路優(yōu)化的情況下,如何用更的精確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

  最后,祝愿各位2016的考生在秋季復(fù)習(xí)中,能夠?qū)崿F(xiàn)大的突破,并在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

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