2014管理聯(lián)考綜合數(shù)學(xué)“高分難”問題的突破策略_跨考網(wǎng)
? ?管理類聯(lián)考綜合數(shù)學(xué)要拿到高分,對(duì)很多同學(xué)來說有一定的困難。難在哪里?考專碩同學(xué)該如何把握心態(tài)調(diào)整策略?跨考教育專碩教研室彭秀娜老師結(jié)合歷年接觸學(xué)生情況,分析出考生對(duì)管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)的應(yīng)對(duì)心態(tài)主要分為三種類型:胸有成竹型;中規(guī)中矩型;畏之如虎型,并分別予以相應(yīng)的復(fù)習(xí)建議。
胸有成竹型:
這類學(xué)生其實(shí)比較擔(dān)心令人的,很多同學(xué)平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,滿心期待數(shù)學(xué)拿高分拉成績,可是最終事與愿違,錯(cuò)上五個(gè)六個(gè),只能考出平均水平,這是為什么呢?彭老師認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)原因:
1. 臨場狀態(tài)浮躁
這部分學(xué)生基本上不僅數(shù)學(xué)容易考砸,其它科目也容易考砸,臨場狀態(tài)不是一個(gè)想好就能好的心理狀態(tài),它需要一個(gè)日常的慣性積累和一個(gè)強(qiáng)大的心理支撐,聽起來有點(diǎn)玄乎,不過相信考過多年試的學(xué)生會(huì)有一個(gè)體會(huì),兩個(gè)平時(shí)水平不相上下的學(xué)生,考出來相差二三十分,原因就在臨場狀態(tài),其影響之大不可不嚴(yán)加注意。那么,怎樣才能保證好的臨場狀態(tài)呢?
如果你在考前有這些心態(tài)或行為發(fā)生,那么,你要小心了。
(1)就這幾天了,也學(xué)不了啥了,放松一下吧,去玩一玩;
(2)這幾天最重要的任務(wù)就是休息好,多睡覺;
(3)反正已經(jīng)這樣了,考不好就去工作或明年再考。
完蛋了,你上了考場只能發(fā)揮出一般的水平,弄不好一般水平都發(fā)揮不出來。要保證考出好水平,比同等學(xué)生高出個(gè)二三十分其實(shí)也不難,只要做到以下兩點(diǎn):
(1)按時(shí)作息,覺絕不是睡越多越好,睡的合適頭腦才能發(fā)揮最佳狀態(tài),至于睡多少合適,因人而異,我們要找到自己的最佳睡眠時(shí)間。
(2)堅(jiān)持學(xué)習(xí),一直到上考場的前一天,我們的腦袋都要集中在知識(shí)上,查缺補(bǔ)漏,其它的什么都別想,多想無益。就算你這幾天看的東西上了考場一點(diǎn)也沒考,但是你的這個(gè)狀態(tài)保持是非常重要的,有多少人“死”在考前放松上,追悔莫及呀。
2. 對(duì)數(shù)學(xué)能力過分自信
這部分學(xué)生考試策略會(huì)出問題,覺得自己數(shù)學(xué)好,考試時(shí)數(shù)學(xué)要少花時(shí)間,把時(shí)間分配到邏輯寫作上。沒錯(cuò),我們平時(shí)的訓(xùn)練是力爭數(shù)學(xué)少花時(shí)間,但是上了考場,彭秀娜老師認(rèn)為,不可壓縮時(shí)間,如果你平時(shí)的狀態(tài)是50分鐘,那么上了考場你絕不能壓縮到45分鐘,這門考試數(shù)學(xué)的特點(diǎn)是:乍一看簡單,做起來有陷阱,很多時(shí)候很多題目需要我們多想一步,如果你少想一步,那么好,錯(cuò)誤答案就在那等著你呢,回頭再看試題,這么簡單怎么當(dāng)時(shí)就沒想到呢,有冤也沒處訴啊。
中規(guī)中矩型:
這部分學(xué)生我倒不是很擔(dān)心,這部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)既不過分自信也不太害怕,通常都能考出平時(shí)的水平,甚至還能考的稍好一些,當(dāng)然,前提是他一直保持著很好的臨場狀態(tài)。
畏之如虎型:
這部分學(xué)生有很多會(huì)選擇后答數(shù)學(xué)題或者干脆不答,除非你是考MBA而且有個(gè)學(xué)校上就成,你可以放棄數(shù)學(xué),依靠其它科目可以考?jí)蚍謹(jǐn)?shù),否則必將“死”在數(shù)學(xué)上。這部分學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)就要注意抓基本知識(shí)點(diǎn),抓真題,真正上了考場有60%以上都是簡單的題目,拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)也就不會(huì)拉其它科目的成績了,平時(shí)的訓(xùn)練肯定是比上考場稍難一點(diǎn)的,如果因?yàn)槠綍r(shí)做題吃力就放棄整個(gè)數(shù)學(xué),大錯(cuò)特錯(cuò)了。
最后建議考生經(jīng)過對(duì)考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)后,可以以真題作為沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。建議考生模擬真實(shí)場景、考試時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。這樣,在做題的過程中會(huì)有緊張的感覺,能檢測自己的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力,還能幫助大家有效利用時(shí)間。
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