21教育學(xué)暑期備考知識點(diǎn)：馬克思主義教育學(xué)

　　考研備考復(fù)習(xí)是漫長而枯燥的，隨著教育的快速發(fā)展，教育學(xué)考研的熱度也有所增加。報考教育學(xué)的人數(shù)逐年增加，壓力也越來越大。2021考生已經(jīng)開始進(jìn)入備考階段了，最先入手的是基礎(chǔ)知識點(diǎn)，下面整理了2021考研教育學(xué)專業(yè)備考知識點(diǎn)：馬克思主義教育學(xué)，供大家參考。

　　馬克思主義教育學(xué)

　　馬克思主義教育學(xué)包含兩部分：一是馬克思、恩格斯及其他馬克思主義的經(jīng) 典作家對教育問題的論述，也就是他們的教育思想;二是教育家根據(jù)馬克思主義的基本原理對現(xiàn)代教育一系列問題的研究結(jié)果。其代表人物及其作品有克魯普斯卡婭的《國民教育和民主主義》(1917年)、凱洛夫的《教育學(xué)》(1939年)和楊賢江的《新教育大綱》(1930年)，后者是我國第 一部試圖以馬克思主義的觀點(diǎn)論述教育的著作。除此之外，代表人物還有加里寧等。

　　基本觀點(diǎn)：第 一，教育是一種社會歷史現(xiàn)象，在階級社會里具有鮮明的階級性，不存在脫離社會影響的教育;第二，教育起源于生產(chǎn)活動，勞動方式和性質(zhì)的變化必然引起教育形式和內(nèi)容的改變;第三，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，這不僅是促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的重要方法，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯 一辦法;第四，教育的根本目的在于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;第五，在與政治、經(jīng)濟(jì)、文化等的關(guān)系上，教育一方面受它們的制約，另一方面又具有相對獨(dú)立性，反作用與它們，對于促進(jìn)社會政治經(jīng)濟(jì)文化等的發(fā)展具有巨大作用;第六，馬克思主義唯物辯證法和歷史唯物主義是教育科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)。

　　基本評價：馬克思主義的產(chǎn)生為教育學(xué)的發(fā)展奠定了科學(xué)方法論基礎(chǔ)，但由于種種原因，在現(xiàn)實(shí)運(yùn)用中往往容易被簡單化、機(jī)械化、過度政治化。

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