2016計算機考研專業(yè)課復(fù)習(xí)：整體與細(xì)節(jié)同樣重要

　　由近幾年計算機考研試卷題型可以看出，計算機專業(yè)考試更注重了考生的綜合素質(zhì)以及知識面的考查。因此，不論考生是否跨專業(yè)都要牢牢把握專業(yè)課的強化復(fù)習(xí)，不管是從整體上把握還是在細(xì)節(jié)方面的處理，都不得馬虎。

　　首先，計算機專業(yè)考試科目。

　　13年以前計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研專業(yè)課為國家統(tǒng)一命題：408計算機學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合，內(nèi)容包含4部分：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)。13年開始，進(jìn)行了改革，國家將計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)考研專業(yè)課命題權(quán)選擇權(quán)下放給各個院校，同時保留408的科目，也就是說院校可以選擇自己出題，也可以繼續(xù)考國家出題的408。具體科目還是要看院校的考試大綱來定奪。

　　其次，整體復(fù)習(xí)時間把握，分階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　第一步階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(現(xiàn)在開始--8月)

　　該階段復(fù)習(xí)目標(biāo)：了解最新考試大綱對幾門課程的范圍和其要求，對考試情況有初步的認(rèn)識;梳理教材當(dāng)中的考查知識點，保證知識點的系統(tǒng)性以及完整性，對四門課程進(jìn)行深入理解，對各章節(jié)的內(nèi)容有比較清晰、條理分明的認(rèn)知。

　　第二階段：強化提高(9月--11月)

　　該階段復(fù)習(xí)目標(biāo)：加強對教材及參考書復(fù)習(xí)的深度，并且建立各門課程的整體知識體系。準(zhǔn)確把握復(fù)習(xí)的關(guān)鍵要點，同時要依據(jù)最新考綱中的要求對考查知識點通過做題進(jìn)一步鞏固強化。在這個基礎(chǔ)上開始做真題，對參考書進(jìn)行深入透徹的復(fù)習(xí)，知識點的前后聯(lián)系要加強，建立起整體框架結(jié)構(gòu)。完成參考書配有的習(xí)題訓(xùn)練，掌握書中的重難點。此時還應(yīng)做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度以及對考點的考察等內(nèi)容，整理真題答案并且根據(jù)與真題的內(nèi)容題型以及自己在實際情況查漏補缺。

　　最后，細(xì)節(jié)妥善處理。

　　細(xì)節(jié)上指的是零碎的知識點的掌握以及應(yīng)對。計算機專業(yè)知識點即多又雜而且變式較多，不確定性比其他專業(yè)更甚，所以對知識點的把握上面切不可囫圇吞棗，做題需做精，一字之差謬以千里，你看到的和你經(jīng)過計算得出的結(jié)果很可能背道而馳，抓精抓準(zhǔn)是關(guān)鍵。

　　其實不論是整體上還是細(xì)節(jié)上，歸根結(jié)底不過是四個字，系統(tǒng)，認(rèn)真，在復(fù)習(xí)過程中做到將知識點系統(tǒng)化，將系統(tǒng)細(xì)節(jié)化認(rèn)真?zhèn)淇迹欢ú粫e。

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