2018經(jīng)濟(jì)學(xué)考研:曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》知識點(diǎn)總結(jié)(3、4章)

最后更新時(shí)間:2017-05-26 10:35:35
輔導(dǎo)課程:暑期集訓(xùn) 在線咨詢
復(fù)習(xí)緊張,焦頭爛額?逆風(fēng)輕襲,來跨考秋季集訓(xùn)營,幫你尋方法,定方案! 了解一下>>
  經(jīng)濟(jì)學(xué)考研,曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》是很重要的參考復(fù)習(xí)書目。現(xiàn)在正是專業(yè)課打基礎(chǔ)的時(shí)期,尤其是跨專業(yè)考研的考生,及早作準(zhǔn)備為好。下面是網(wǎng)友整理的曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)》原理第3、4章的知識點(diǎn),以供大家復(fù)習(xí)作參考。

  第三章 相互依存性和貿(mào)易的好處

  從 一個(gè)簡單的例子開始吧。假設(shè)有這樣的的兩戶人家,陳家人捕魚,李家人種地。陳家人每天可以捕8斤魚。李家人每天可以種15斤糧食。如果他們各自為營的生活 的話。每天都是過著這樣的單調(diào)的生活了。如果可以有貿(mào)易的存在,那么它們之間可以交換鏟平,貿(mào)易可以讓每個(gè)人去享受更多的東西。

  舉個(gè)現(xiàn)在的例子吧。家里面的各種電器,蔬菜,糧食,什么東西不是經(jīng)過貿(mào)易得來的呢!我們不可能為了可以看電視而去生產(chǎn)電視機(jī)……

  每個(gè)人都消費(fèi)本國和世界各國的其他人所生產(chǎn)的物品和勞務(wù)。相互依存和貿(mào)易之所以合意,是因?yàn)樗梢允沟妹總€(gè)人享用更多數(shù)量和品種的物品和勞務(wù)。

  現(xiàn)在的一個(gè)問題是,如果一個(gè)人在每個(gè)領(lǐng)域都很擅長的話,他還有必要去貿(mào)易么?看看:

  那么我們可以看,如果陳家人每天可以捕8斤魚或者種24斤糧食。李家人每天可以捕5斤魚或者20斤糧食。

  要是我現(xiàn)在從主觀看來,李家人不管怎么樣都會占了很大的便宜了,那么陳家人還會選擇去交易么?

  機(jī)會成本:陳家人得到1斤魚的機(jī)會成本是3斤糧食。李家人得到1斤魚的機(jī)會成本是4斤糧食。那么李家人在生產(chǎn)糧食方面具有比較優(yōu)勢。那么陳家人在生產(chǎn)魚方面具有比較優(yōu)勢。

  絕對優(yōu)勢:陳家人不管在生產(chǎn)魚還是在糧食方面都具有絕對優(yōu)勢。

  不多說,如果陳家人每天(5,9)李家人每天(3,8)。

  陳家人每天(8,0)李家人每天(0,20)

  他們交換: (-3,10) (3,-10)

  結(jié)果: ( 5, 10) (3, 12 )

  看,我們可以使得陳家人吃更多的糧食,李家人吃更多的糧食。

  其實(shí)他們的價(jià)格定在(魚為1)1:3和1:4之間就行,兩家都會有好處的。這樣子。

  貿(mào)易的好處是根據(jù)比較優(yōu)勢而不是絕對優(yōu)勢

  第四章 理解四種市場結(jié)構(gòu)的含義

  1、競爭市場:有許多買者與賣者,以至于每個(gè)人對市場價(jià)格的影響都微乎其微的市場 壟斷者:一些市場上只有一個(gè)賣者,而且這個(gè)賣者決定價(jià)格 寡頭:有幾個(gè)并不總是主動地進(jìn)行競爭的賣者

  2、壟斷競爭:有許多賣者,每個(gè)賣者提供略有差別的產(chǎn)品,有決定價(jià)格的能力 能夠分辨需求與需求量、供給與供給量

  3、需求量:指人們在一定的時(shí)期內(nèi),在某一個(gè)價(jià)格水平上,愿意購買和能夠購買的商品量 需求:把價(jià)格與需求量聯(lián)系在一起的向右下方傾斜的曲線

  4、影響需求的因素:商品本身的價(jià)格、收入、相關(guān)物品價(jià)格、嗜好、預(yù)期、買者數(shù)量。商品本身的價(jià)格是影響需求量的因素,引起需求曲線上點(diǎn)的移動;其它都是影響需求的因素,引起需求曲線上點(diǎn)的移動。 供給量:廠商在一定的時(shí)間內(nèi),在某一個(gè)價(jià)格水平上,愿意供給和能夠供給的商品量 供給:把價(jià)格與供給量聯(lián)系在一起的向右上方傾斜的曲線。

  5、影響供給的因素:投入價(jià)格、技術(shù)、預(yù)期、賣者的數(shù)量。商品本身的價(jià)格引起供給曲線上點(diǎn)的移動,其他因素引起的都將是供給曲線的移動。 理解互補(bǔ)品與替代品的含義

  6、替代品:一種物品價(jià)格上升引起另一種物品需求增加的兩種物品 互補(bǔ)品:一種物品價(jià)格上升引起另一種物品需求減少的兩種物品 熟悉需求定理和供給定理 學(xué)會利用供求模型分析價(jià)格的變動。


       2018的小伙伴,聽說這四海八荒能困住你的不是法術(shù),而是毫無頭緒的考研復(fù)習(xí)!來跨考理順考研復(fù)習(xí)知識,了解目標(biāo)專業(yè)目標(biāo)院校詳情,制定合理復(fù)習(xí)計(jì)劃,免費(fèi)試學(xué),免費(fèi)送講義,讓你感受專業(yè)名師的輔導(dǎo),專職班主任的督促,以夢想的名義,實(shí)現(xiàn)心中所愿!
領(lǐng)取2018考研半年集訓(xùn)好禮    暑期集訓(xùn)熱招中 報(bào)名享折扣
感恩季給你最有料的
重點(diǎn)關(guān)注 名師原創(chuàng)精品復(fù)習(xí)資料 讀懂院校招簡,復(fù)習(xí)不跑偏
暑期集訓(xùn)火熱招募中 免費(fèi)在線考研視頻
2018考研知識“養(yǎng)肥”計(jì)劃 2018考研時(shí)間安排 優(yōu)質(zhì)擇校方案,考研不將就

  2022考研初復(fù)試已經(jīng)接近尾聲,考研學(xué)子全面進(jìn)入2023屆備考,跨考為23考研的考生準(zhǔn)備了10大課包全程準(zhǔn)備、全年復(fù)習(xí)備考計(jì)劃、目標(biāo)院校專業(yè)輔導(dǎo)、全真復(fù)試模擬練習(xí)和全程針對性指導(dǎo);2023考研的小伙伴針也已經(jīng)開始擇校和復(fù)習(xí)了,跨考考研暢學(xué)5.0版本全新升級,無論你在校在家都可以更自如的完成你的考研復(fù)習(xí),暑假集訓(xùn)營帶來了院校專業(yè)初步選擇,明確方向;考研備考全年規(guī)劃,核心知識點(diǎn)入門;個(gè)性化制定備考方案,助你贏在起跑線,早出發(fā)一點(diǎn)離成功就更近一點(diǎn)!

點(diǎn)擊右側(cè)咨詢或直接前往了解更多

考研院校專業(yè)選擇和考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
2023備考學(xué)習(xí) 2023線上線下隨時(shí)學(xué)習(xí) 34所自劃線院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2022考研復(fù)試最全信息整理 全國各招生院??佳袕?fù)試分?jǐn)?shù)線匯總
2023全日制封閉訓(xùn)練 全國各招生院校考研調(diào)劑信息匯總
2023考研先知 考研考試科目有哪些? 如何正確看待考研分?jǐn)?shù)線?
不同院校相同專業(yè)如何選擇更適合自己的 從就業(yè)說考研如何擇專業(yè)?
手把手教你如何選專業(yè)? 高校研究生教育各學(xué)科門類排行榜

跨考考研課程

班型 定向班型 開班時(shí)間 高定班 標(biāo)準(zhǔn)班 課程介紹 咨詢
秋季集訓(xùn) 沖刺班 9.10-12.20 168000 24800起 小班面授+專業(yè)課1對1+專業(yè)課定向輔導(dǎo)+協(xié)議加強(qiáng)課程(高定班)+專屬規(guī)劃答疑(高定班)+精細(xì)化答疑+復(fù)試資源(高定班)+復(fù)試課包(高定班)+復(fù)試指導(dǎo)(高定班)+復(fù)試班主任1v1服務(wù)(高定班)+復(fù)試面授密訓(xùn)(高定班)+復(fù)試1v1(高定班)
2023集訓(xùn)暢學(xué) 非定向(政英班/數(shù)政英班) 每月20日 22800起(協(xié)議班) 13800起 先行階在線課程+基礎(chǔ)階在線課程+強(qiáng)化階在線課程+真題階在線課程+沖刺階在線課程+專業(yè)課針對性一對一課程+班主任全程督學(xué)服務(wù)+全程規(guī)劃體系+全程測試體系+全程精細(xì)化答疑+擇校擇專業(yè)能力定位體系+全年關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)體系+初試加強(qiáng)課+初試專屬服務(wù)+復(fù)試全科標(biāo)準(zhǔn)班服務(wù)

①凡本網(wǎng)注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬北京尚學(xué)碩博教育咨詢有限公司(含本網(wǎng)和跨考網(wǎng))所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)帖或以其他任何方式復(fù)制、發(fā)表。已經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源,跨考網(wǎng)”,違者本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

②本網(wǎng)未注明“稿件來源:跨考網(wǎng)”的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載僅基于傳遞更多信息之目的,并不意味著再通轉(zhuǎn)載稿的觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“稿件來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“稿件來源:跨考網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究法律責(zé)任。

③如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者見稿后在兩周內(nèi)速來電與跨考網(wǎng)聯(lián)系,電話:400-883-2220