高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)》復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
最后更新時間：2016-07-28 17:43:52
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關(guān)鍵詞：西方經(jīng)濟學(xué) 高鴻業(yè) 經(jīng)濟學(xué)復(fù)習(xí)方法
作為一個合格的準備參加經(jīng)濟學(xué)考研的同學(xué)，你怎么能不知道這個事實呢：據(jù)統(tǒng)計，全國共有257所高校（包括科研機構(gòu)）相關(guān)專業(yè)將高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學(xué)（微觀部分）》列為參考書目，共有243所高校（包括科研機構(gòu)）相關(guān)專業(yè)將高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學(xué)（宏觀部分）》列為參考書目。就是說甭管你報考哪所院校，西方經(jīng)濟學(xué)你注定都無法逃開了，那還等什么，學(xué)起來吧！
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一、高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)》第六版教材和第五版教材變動內(nèi)容1．微觀經(jīng)濟學(xué)部分變動
（1）原教材第五版第三、四、五章的標題分別更改為“消費者選擇”、“生產(chǎn)函數(shù)”和“成本”，合并和調(diào)整了一些節(jié)。
（2）對原教材第五版第四、五章的內(nèi)容進行了調(diào)整。第四章的長期生產(chǎn)函數(shù)部分保留等產(chǎn)量曲線和規(guī)模報酬分析，“成本最小化”、“產(chǎn)量最大化”以及“擴展線的分析”內(nèi)容進入第五章。在第五章，增加利用擴展性，從成本最小化的角度來推導(dǎo)和理解生產(chǎn)總成本的內(nèi)容；此外，增加“干中學(xué)”的概念介紹。
（3）第六章增加第八節(jié)“完全競爭市場的福利”，包括完全競爭市場的福利最大化，以及對價格管制和銷售稅的福利效應(yīng)分析；此外，分別介紹了短期生產(chǎn)者剩余和長期生產(chǎn)者剩余的概念。
（4）第十章“博弈論初步”中刪除了“二人同時博弈的一般理論”和“混合策略博弈的一般模型”等較為復(fù)雜的內(nèi)容，并增加了關(guān)于“納什均衡穩(wěn)定性”的論述。
2．宏觀經(jīng)濟學(xué)部分變動
（1）對原教材第五版的第十二章中的內(nèi)容做了一定的修改和補充。具體有：增加了“宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本理論框架”的內(nèi)容；補充說明了微觀經(jīng)濟政策和宏觀經(jīng)濟政策的共同點和區(qū)別；增加了“關(guān)于失業(yè)和物價水平的衡量”一節(jié)；補充了國際、國內(nèi)關(guān)于國民收入核算體系更新的內(nèi)容。
（2）將原教材第五版第十三章的內(nèi)容進行了調(diào)整：主要是將原來的“關(guān)于消費函數(shù)的其他理論”整合到后面的“宏觀經(jīng)濟學(xué)的微觀基礎(chǔ)”一章當中。
（3）將原教材第五版的“宏觀經(jīng)濟政策分析”和“宏觀經(jīng)濟政策實踐”這兩章內(nèi)容合并、整合成“宏觀經(jīng)濟政策”一章，并放到“總需求—總供給模型”和“失業(yè)與通貨膨脹”兩章后面。“宏觀經(jīng)濟政策”這一章保留了原來這兩章的主要內(nèi)容，增加了泰勒規(guī)則的介紹，還增加了關(guān)于“總需求管理政策的爭論”和關(guān)于“供給方面的政策”的相關(guān)內(nèi)容。
（4）對原教材第五版第十八章“失業(yè)與通貨膨脹”的部分內(nèi)容進行了調(diào)整，如增加了犧牲率和痛苦指數(shù)的概念，還增加了菲利普斯曲線的推導(dǎo)等內(nèi)容。
（5）將原教材第五版第二十章“經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期理論”調(diào)整為現(xiàn)在的第十九章“經(jīng)濟增長”，使主題更加明確。
（6）將原教材第五版第二十二章“宏觀經(jīng)濟學(xué)在目前的爭論和共識”調(diào)整為現(xiàn)在的第二十一章“新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)和新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)”，使相關(guān)內(nèi)容更加緊湊。
（7）更新了宏觀部分的一些數(shù)據(jù)。
跨考教育經(jīng)濟學(xué)考研輔導(dǎo)名師鄭炳老師提示：
（1）總的來看，第六版教材相對于第五版教材變動不大。如果考生手頭已經(jīng)有高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)》第五版教材，沒必要再去買第六版教材；如果考生手頭沒有高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)》第五版教材，推薦直接買第六版教材。
（2）預(yù)期一些高校依然會將第五版教材（甚至第四版）列為2016年考研參考書目，因此建議考生對于第四版、第五版有的內(nèi)容，但第六版教材沒有的內(nèi)容也予以掌握，以防出相關(guān)的考題。
二、高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(xué)》復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
1．掌握框架結(jié)構(gòu)
在復(fù)習(xí)的過程中，一定要掌握書本框架結(jié)構(gòu)，以免出現(xiàn)“只見樹木、不見森林”。
2．掌握和理解基本概念
對于書中出現(xiàn)的基本概念，建議大家在理解的基礎(chǔ)上予以掌握，再熟練掌握這些基本概念的基礎(chǔ)上做到靈活的運用。比如說，教材第二章講述了需求價格彈性、需求交叉彈性和需求收入彈性等，核心在于理解彈性的含義和一般公式。
3．自己畫圖并用經(jīng)濟學(xué)語言予以解釋
經(jīng)濟學(xué)教材中有眾多的圖，建議學(xué)員課后不看教材自己畫圖，并嘗試用經(jīng)濟學(xué)語言予以解釋，絕對不要滿足于看書時能看懂圖及相關(guān)的文字說明，裝在自己腦海的東西才是自己的。
4．每章后面的“結(jié)束語”有選擇的看
每章后面的“結(jié)束語”對于該章要點予以了歸納總結(jié)，有助于更好地理解本章內(nèi)容。但是，由于“結(jié)束語”部分帶有一定的感情色彩，所以在看“結(jié)束語”部分時應(yīng)取其精華、吸收其合理部分。
5．應(yīng)重視各章的課后習(xí)題
雖然研究生入學(xué)考試考題難度高于課后“復(fù)習(xí)與思考”題，但是通過作答“復(fù)習(xí)與思考”題，有助于學(xué)員更好的理解考試知識點以及養(yǎng)成良好的解題思路。另外，部分考研真題就是課后習(xí)題原題。
6．認真研究分析歷年考研真題
通過查看各高?？佳姓骖}，發(fā)現(xiàn)有些重要知識點被重復(fù)考到。所以，建議大家復(fù)習(xí)備考過程中一定要認真研究分析歷年考研真題，其中就包括其他水平相當高校的歷年考研真題。
三、考研復(fù)習(xí)注意事項
1．對于跨專業(yè)學(xué)生，以及專業(yè)基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生，即使所報院校未將該書列為參考書目，參考書目為中級微觀教材如范里安《微觀經(jīng)濟學(xué)：現(xiàn)代觀點》和中級宏觀教材如曼昆《宏觀經(jīng)濟學(xué)》或多恩布什《宏觀經(jīng)濟學(xué)》，建議在第一輪復(fù)習(xí)時將該書作為重要參考書目。
2．該書的難度為中級偏初級，而名校要求達到的層次為中級，甚至有些名校要求難度為中級偏高級，因此復(fù)習(xí)時，特別是第二輪復(fù)習(xí)時，應(yīng)該參考中級經(jīng)濟學(xué)教材進行復(fù)習(xí)。
如果你對翻身方案還有迷茫，如果你對自身的復(fù)習(xí)結(jié)果沒有足夠的信心，那么跨考半年魔鬼集訓(xùn)營，幫你強化拓展練習(xí)，將會是你最后150天快速提分的不二的選擇！報名參加秋季集訓(xùn) 了解秋季集訓(xùn)營
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