貴州大學(xué)關(guān)于05年考研招生錄取工作的安排意見_跨考網(wǎng)
根據(jù)教育部、貴州省招生委員會辦公室有關(guān)研究生招生工作的要求,今年我校研究生招生工作將進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,控制規(guī)模,保證質(zhì)量;繼續(xù)堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取和保證質(zhì)量、寧缺毋濫的原則。為做好2005年的招生錄取工作,現(xiàn)將我校研究生招生錄取工作作如下安排:
一、組織機構(gòu)及管理
(一)學(xué)校成立研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組(成員名單見貴大辦〔2004〕19號文件)。
(二)學(xué)院成立研究生招生復(fù)試工作辦公室,負責(zé)人由本學(xué)院分管研究生教育工作領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
?。ㄈ└鞔T士點成立復(fù)試小組,小組成員不得少于3人。
二、調(diào)劑工作
?。ㄒ唬┱{(diào)劑原則:
1、原則上按照同一學(xué)科門類調(diào)劑,考生的初試成績一定要達到教育部規(guī)定的C類地區(qū)復(fù)試分數(shù)要求。
2、跨學(xué)科門類調(diào)劑:
⑴該生的分數(shù)一定要達到其第一專業(yè)在C類地區(qū)的同一學(xué)科門類的分數(shù)要求;
⑵該生的分數(shù)要達到C類地區(qū)調(diào)劑專業(yè)的分數(shù)要求。
3、統(tǒng)考科目相同或相近(全國統(tǒng)考的四類數(shù)學(xué)及招生單位自命數(shù)學(xué)均可視為基本相同的統(tǒng)考科目);
4、各類調(diào)劑中,堅持公平、公正、公開、擇優(yōu)的原則。
(二)參加MBA聯(lián)考、法律碩士聯(lián)考及單考的考生,不能跨專業(yè)調(diào)劑。
三、關(guān)于擬破格復(fù)試錄取“線下生”問題
?。ㄒ唬M破格復(fù)試錄取的“線下生”必須是第一志愿考生并在本專業(yè)中專業(yè)成績名列前茅:“線下生”優(yōu)先考慮基礎(chǔ)學(xué)科、艱苦專業(yè)以及國家急需但又難以完成招生計劃的學(xué)科專業(yè);同等條件下,貴州籍考生優(yōu)先。
(二)降分幅度:原則上總分控制在5分以內(nèi),單科5分以內(nèi);特殊情況須有專題報告。
(三)指標控制:原則上不得超過本學(xué)院招生規(guī)模的3%;MBA聯(lián)考、法律碩士聯(lián)考的“線下生”分別不能超過5名。
?。ㄋ模熬€下生”參加復(fù)試,須由各學(xué)院提交申請報告,學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審查呈報貴州省招生委員會辦公室。未經(jīng)貴州省招生委員會辦公室審核同意,一律不得參加復(fù)試。
四、關(guān)于師資專項計劃
師資專項計劃,在第一志愿生源不足的情況下,可以調(diào)劑符合要求的非應(yīng)屆考生(推免生除外)。具體要求:
?。ㄒ唬└鲗I(yè)均可招收;
?。ǘ┍仨毷菫楦黝惛咝E囵B(yǎng)師資;
?。ㄈ╀浫∏氨仨毰c定向或委培學(xué)校簽定定向或委培合同。
五、關(guān)于享受少數(shù)民族政策的考生
各學(xué)院要對享受少數(shù)民族優(yōu)惠政策的考生進行嚴格的資格審查,并將審查結(jié)果張榜公示,復(fù)試前享受少數(shù)民族政策的考生需提交以下材料:
?。ㄒ唬?yīng)屆少數(shù)民族考生:
1.本人身份證復(fù)印件,父母身份證、戶口復(fù)印件;
2.應(yīng)屆生證明(由學(xué)校教務(wù)處出具)。
?。ǘ┥贁?shù)民族地區(qū)的少數(shù)民族考生(少數(shù)民族地區(qū)見附件二):
1.本人及父母身份證、戶口復(fù)印件;
2.組織人事部門出具的工作證明;
3.委托培養(yǎng)合同書。
六、復(fù)試工作
嚴格按照《貴州大學(xué)研究生招生復(fù)試工作實施辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
七、錄取工作
堅持“公平”、“公正”、“公開”、“擇優(yōu)”的原則,錄取的排序是:
?。ㄒ唬┌凑盏谝恢驹妇€上生、調(diào)劑生、線下生三個檔次依次排序;
?。ǘ┥鲜鋈齻€檔次中的排序,參照《貴州大學(xué)研究生招生復(fù)試工作實施辦法》中的總成績核算排序;
八、關(guān)于博士研究生的錄取
嚴格按照教育部教學(xué)、貴州省招生辦公室的有關(guān)規(guī)定和研(2005)11號文件《關(guān)于2005年博士研究生招生入學(xué)考試工作安排意見》進行。堅持公平、公正、公開的原則,錄取中注重對考生創(chuàng)新能力的考核,確保新生質(zhì)量。
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