2010年考研復試攻略之如何聯(lián)系導師_跨考網(wǎng)
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一、詳細了解自己喜歡的導師 主要包括導師的研究領(lǐng)域、研究成果、大致的教育和工作經(jīng)歷,以便正面接觸時能找到共同話題,使交流變得流暢,并較快獲取導師好感。切忌在對導師一無所知的情況下貿(mào)然接觸,尤其是不懂裝懂,不著邊際地山聊海侃,沒有一個高級知識分子想跟他人空耗。
二、及時掌握導師的聯(lián)系方式導師的辦公室、住址、電話、手機、電子郵箱都要準確掌握,這些信息往往可以在校園網(wǎng)、院校招生辦公室、相關(guān)熟人處獲得。導師往往是學校方面乃至學界公眾人物,享有一定知名度,其信息不可能是封閉的,他對你掌握他的聯(lián)系方式也不會太吃驚。
三、在聯(lián)系時間上要錯落有致初試之前可以有少量聯(lián)系,復試之際應(yīng)增加聯(lián)系,入學后分配導師那段時間要加強聯(lián)系。雖然不要一開始就認為自己預定了某某導師,但是前期接觸是大有必要的,早期的零星交往既可以讓導師認識自己,也可以使自己更具體地了解導師。
四、旁敲側(cè)擊比單刀直入要好導師都是高級知識分子,往往一諾千金,在導師對學生不甚了解之際是不可能向其做出承諾的;直來直去的做法效果不會太好,這絕對不是貨物市場上的討價還價,而是一種精神的掂量和人性的推敲,曲徑通幽才是高超的境界。
五、要說動聽的話,但要注意場合和措辭比如在面試時獨贊某一導師的直接后果是分數(shù)上的不小損失,此外好話不要說得太露骨、太肉麻。差不多人人都喜歡聽好話,但同樣是好話,露骨的諂媚和恰到好處的贊美在效果上有天壤之別,而同一件事情同一種措辭也許因為時間和空間的區(qū)別而搖擺于諂媚和贊美之間。
六、電子郵件是較好的聯(lián)系方式認真思考后寫的信比倉促的交談更容易收到效果,導師大多會回簡短的信,這樣容易使交流繼續(xù)下去。在這個資訊比較發(fā)達的時代里,絕大部分導師都有每天上網(wǎng)檢查郵箱的習慣,導師跟自己的研究生也常用電子郵箱溝通聯(lián)系,導師不會吝嗇這種舉手之勞的。
七、一般不要輕易登門拜訪或打電話 導師不歡迎不速之客和陌生人電話,最好是先約好或者有人引見,再去拜訪。之所以這么說,一是導師一般都比較忙,二是與不熟悉的人交談往往容易出現(xiàn)冷場的局面,三是彼此不太容易進入主題,四是弄不好將給接下來的接觸制造障礙。
八、巧妙利用節(jié)日獲取好感 春節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié),給導師寄個電子郵件或發(fā)個短信,很可能收到奇效。不一定要收到導師的回信才算成功,記得介紹自己的名字和身份,別玩匿名短信,教師節(jié)是個特別的日子,往往比其它節(jié)日的祝福更切合主題,更有效果。
九、不要過分披露自己 為防止先入為主,要注意細節(jié),以免過早披露自己的缺點,也不要太張揚自己的優(yōu)點,導師不會喜歡一個咄咄逼人的學生。早期基本上要以釋放正面信息為主,注意分寸,后期也要適當解剖自己的缺點,但無論前期還是后期,大部分信息要依托于學習的主題。
最后,要注意保持正確的心態(tài),要分清選擇導師這一過程中的主要矛盾,要認識到導師固然重要,但學生自己的努力才是最重要的,只有頑強不息、勤奮向上才是硬道理。
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