北京外國語大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2015年考研復(fù)試內(nèi)容_跨考網(wǎng)

　　2015年考研初試已經(jīng)結(jié)束，考生們即將面臨復(fù)試的考驗，不同學(xué)校考研復(fù)試考察的知識點不同。語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)是一個相對新興的專業(yè)。除了語言學(xué)本體理論研究之外，更關(guān)注語言的應(yīng)用研究?？缈季W(wǎng)小編整理北京外國語大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2015年考研復(fù)試內(nèi)容，供大家參考，幫助各位考生提前準(zhǔn)備復(fù)試，預(yù)祝大家考研復(fù)試順利。

　　北京外國語大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)2015年考研復(fù)試內(nèi)容

　　北京外國語大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)復(fù)試流程：第一天，英語聽力;第二天面試，分上午和下午。12年有筆試，13年取消。是否有筆試要看學(xué)校的具體安排。

　　一.英語聽力

　　非常簡單，20道題，一般水平(考研英語55+)都能答對九成以上。英語成績不會影響錄取，但是一定要參加考試。

　　二.面試

　　面試的考官有三位。分別是吳麗君老師、何一薇老師和文字學(xué)的高育花老師。

　　1.建議大家從以下幾個方面著手準(zhǔn)備。

　　(1)準(zhǔn)備一個接近一分鐘的自我介紹。一定要根據(jù)自己的具體情況來介紹，不要千篇一律，也不要說一些很臺面的話，簡單點就好。

　　(2)看一兩本權(quán)威的語言學(xué)方面的著作，要有自己深刻的理解。老師可能會問到你讀過的著作，讓你談?wù)剝?yōu)缺點之類的。具體是什么著作沒有特定要求，只要和語言學(xué)有關(guān)就可以。

　　(3)對自己的畢業(yè)論文要有深入的了解，老師可能會讓你談?wù)務(wù)撐膶懽骱屯瓿汕闆r、創(chuàng)新之處等等，所以提前要做好準(zhǔn)備。

　　(4)要了解本學(xué)校對外漢語的課程設(shè)置情況、包括哪些課程，分析這種安排的合理性和缺陷，能提出自己的意見以及對課程設(shè)置的想法。

　　(5)詳細(xì)了解對外漢語教學(xué)實踐中的各種問題，尤其是怎么教的問題。例如以前復(fù)試中有這樣一些問題：怎么教留學(xué)生“就算……也……”這個句型?教授“把”字句，首先要從哪一方面入手等等。所以大家要好好掌握漢語中有特色的幾個語法現(xiàn)象，例如：把字句，離合詞，連謂短語，量詞，數(shù)量短語，一些量詞的區(qū)分，例如“根”和“條”的區(qū)分問題。

　　(6)了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀，進(jìn)展情況以及學(xué)術(shù)熱點等等，這點也很重要。例如你們需要了解現(xiàn)在的研究熱點主要集中在哪一塊。像現(xiàn)在對外漢語中比較熱的、討論的比較多的是教材問題，可以去了解下。推薦大家一個網(wǎng)站——中國知網(wǎng)，上面有很多不錯的內(nèi)容，有時間可以去瀏覽下。

　　(7)關(guān)于是否有過教授漢語的經(jīng)驗問題。這個問題很多同學(xué)都被問到了，如果你有這方面的經(jīng)驗，固然很好，可以談?wù)勛约旱男牡酶惺苤惖?。如果沒有相關(guān)經(jīng)驗的話也沒關(guān)系，但不要撒謊。如果沒有這方面經(jīng)驗，可以補充說明自己對這方面關(guān)注比較多，列出自己看過的教學(xué)方面的書以及自己的理解等等。

　　(8)了解一本漢語教材(教授外國人的那種)，可以選《漢語口語速成》這本書(這個看自己興趣)。了解它的風(fēng)格，編寫者選材的特點，以什么作為編寫的原則以及它的優(yōu)缺點等問題。一般大多數(shù)教材的編寫順序是課文、生詞、例釋、練習(xí)。有時間的話可以重點看看教材中的某一篇文章，作為到時候分析教材特點的依據(jù)。

　　(9)有兩本書推薦大家看一下。一本是大家非常熟悉的《對外漢語教學(xué)引論》(劉珣)，這本書大家要仔細(xì)看，對其中一些重點的理論要熟悉。另一本是呂必松先生著的《對外漢語教學(xué)概論》，重點看看其中關(guān)于第二語言教學(xué)那一章。

　　2.往年面試真題：

　　(1)教外國人哪方面最難(可以分國家來答)(可以提到一點，我們母語者關(guān)注的往往不是他們覺得的難點，對于不同國家留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的難點問題，不是很好把握，還有，可以提到文化的差異性問題)

　　(2)“明天你再見到他”和“明天你又見到他”那句話是正確的，為什么?

　　(3)談?wù)勀銓Α傲?xí)得順序理論”的理解

　　(4)說說“常?！迸c“往往”的區(qū)別

　　(5)說說“根”與“條”的區(qū)別

　　(6)一般在教授學(xué)生的時候，一堂課的大體安排是怎樣的?

　　(7)如果上節(jié)課學(xué)習(xí)了“安靜”與“鄰居”這兩個詞語，這一節(jié)課要學(xué)習(xí)“吵鬧”和“隔壁”這兩個詞語，你怎么教?

　　(8)“把”字有“讓、使”的意思，但為什么不能說“他把我生氣了”這句話?

　　(9)離合詞需要加賓語的時候怎么加，加在哪個位置?

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