2014考研英語(yǔ)：寫(xiě)作備考指導(dǎo)_跨考網(wǎng)

　　英語(yǔ)作文的寫(xiě)作由A、B兩部分構(gòu)成，雖然兩種作文的寫(xiě)作方式并不完全相同，但是其中心都是相通的。文章都應(yīng)切題、包含提示的全部要點(diǎn)，能正確表達(dá)思想、意義連貫，無(wú)重大的語(yǔ)言錯(cuò)誤。下面，我們就如何提高寫(xiě)作整體水平，進(jìn)行歸納總結(jié)誒。>>>九篇必背作文匯總

　　一、 背記：背什么?

　　第一、背閱讀理解等材料里面的成語(yǔ)、慣用句式或段落。

　　第二、背教師給的范文的框架、句型、段落。眾所周知，讀、寫(xiě)是培養(yǎng)書(shū)面交際能力。讀、寫(xiě)既互相區(qū)別,又互相聯(lián)系。研究生英語(yǔ)入學(xué)考試的短文寫(xiě)作是測(cè)試考生書(shū)面表達(dá)的一般能力。要提高書(shū)面表達(dá)能力, 必須多讀、多背。多讀、多背是解決語(yǔ)言知識(shí)問(wèn)題。近代英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家帕麥爾 (H. E. Palmer) 在所著的《The Oral Method of Teaching Languages》一書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一段話:“The study of a language is in its essence a series of acts of memorizing; whether we are concerned with isolated words, with word-groups, with meanings or with the phenomena of grammar, the fact remains that successful memorizing is the basis of all process.”(學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言,從本質(zhì)上說(shuō), 是一系列的記憶活動(dòng),不管我們所涉及的是孤立的單詞、詞組、詞義或語(yǔ)法現(xiàn)象,事實(shí)總是這樣:記憶是一切成功的基礎(chǔ)。) 這段話告訴我們,熟記是學(xué)習(xí)外語(yǔ)能否成功的關(guān)鍵,記多少就能用多少; 什么也不記,就聽(tīng)不懂,說(shuō)不出,也就談不上寫(xiě)作了。考生在準(zhǔn)備應(yīng)試過(guò)程中的背記范文是非常重要的。,

　　2. 改寫(xiě)

　　所謂“改寫(xiě)”就是根據(jù)命題要求對(duì)背過(guò)的語(yǔ)言材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真的模仿練習(xí)。這是培養(yǎng)寫(xiě)作技能熟巧問(wèn)題的必經(jīng)之路。在這方面,考生應(yīng)多做句子、段落和短文的漢譯英練習(xí),對(duì)照答案反復(fù)推敲,悟出道理來(lái),才能心領(lǐng)神會(huì)、模仿套用。至于練習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作,可以先練習(xí)寫(xiě)文章摘要、大意和小結(jié),進(jìn)而改寫(xiě)已有的范文和書(shū)信，逐漸過(guò)渡到獨(dú)立寫(xiě)作。如無(wú)教師指導(dǎo),就應(yīng)盡量多查語(yǔ)言工具書(shū),以減少語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)我編寫(xiě)的《攻讀碩士學(xué)位研究生英語(yǔ)入學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)2011》中寫(xiě)作一章中的應(yīng)用文與議論文，刻苦鉆研，志在必得。

　　3. 套用

　　練習(xí)性寫(xiě)作和考研寫(xiě)作一樣，把熟練背記的詞匯、成語(yǔ)、句型按提綱、漫畫(huà)和提示的要求進(jìn)行造句、組段，以便寫(xiě)出一篇比較規(guī)范的短文。這就叫套用。

　　寫(xiě)作不是一朝一夕練就的，我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中，要有決心、恒心和信心，堅(jiān)持不斷的背誦、改寫(xiě)和套用。相信，未來(lái)屬于堅(jiān)持不懈的人。

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