2014年考研英語作文需要注意的幾種問題_跨考網(wǎng)
●不會(huì)審題。很多考生在著手做寫作題時(shí)并無審題和構(gòu)思的概念,有的擔(dān)心時(shí)間不夠,有的則是無從下筆,結(jié)果不是文不對(duì)題就是時(shí)間己過半,只好草草收?qǐng)觥?? >>>考研暑期輔導(dǎo)
●用漢語思維,逐字翻譯。有的考生對(duì)英語詞造句無把握,便用漢語構(gòu)思文章,同時(shí)將漢語句子硬譯英語,結(jié)果是非驢非馬,無法理解。
●用詞搭配不當(dāng)。英語語言是一大特點(diǎn)是其豐富的習(xí)慣用語和固定搭配,包括動(dòng)詞短語、介詞短語、形容詞短語等,例如(花費(fèi)很多時(shí)間做某事)"spend much time in…”不能改成"take much time in…”。詞與詞之間固定搭配是由歷史形成的,有的看起來不符合邏輯,但卻是地道用法。
●詞匯量小,拼寫困難。部分學(xué)生能在寫作中運(yùn)用的詞匯量太少,有的知道用法但拼寫不出來,結(jié)果只能用中文取而代之,成績(jī)自然不會(huì)理想。
●句子邏輯關(guān)系混亂。部分考生因受漢語結(jié)構(gòu)的影響,對(duì)句子中主謂及狀語之間的位置安排不妥,造成邏輯混亂。例如:Our English class often told stories.應(yīng)改為:We often told stories in our English class.
●不會(huì)應(yīng)用關(guān)聯(lián)詞轉(zhuǎn)承上下句子和段落。關(guān)聯(lián)詞起過渡作用,使上下句子和段落合理,承上啟下,使表達(dá)合乎邏輯,同時(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文章緊湊。例如:People lean English to use it , Some learn it so study or work abroad . Others learn it to read books and magazines in English or have something to do with English-speaking foreigners.采用適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞,改進(jìn)為:people learn English for practical purposes :some learn it to study or work abroad, while others learn it to read or communicate in English.
●語法錯(cuò)誤。語法錯(cuò)誤主要表現(xiàn)為:
i. 分不清及物與不及物動(dòng)詞,例如:rise和raise; hear和listen等;
ii. 被動(dòng)與主動(dòng)語態(tài)的誤用,例如:interesting和interested; speaking和spoken 等;
iii. 詞類混淆,將動(dòng)詞或形容詞誤作名詞用,將名詞和動(dòng)詞誤作形容詞用等;例如:benefit和beneficial; difficult和difficulty; pleasure和pleased等;
iv. 混淆可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞,例如:help, practice 等;
v. 冠詞、情態(tài)動(dòng)詞、介詞、代詞等方面的錯(cuò)誤,例如:a English book, should did, must done等。
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