2020考研英語圖畫作文寫作最佳備戰(zhàn)策略

　　2020的考生已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，很多同學(xué)對于作文部分的復(fù)習(xí)感到無從下手，從2010年開始，考研英語(一)大作文均為圖畫作文，圖畫作文占考研英語總分的20%是決定考研英語成績優(yōu)劣的重要因素。因此，對考研英語圖畫作文策略的研究應(yīng)受到人們更多的關(guān)注。下面小編整理了考研英語圖畫作文寫作方法，供大家參考!

　　一、圖畫作文

　　圖畫類作文講究“圖面簡單寓意深刻”它以圖畫的形式給出提示深層次信息隱含在圖畫之中，考查學(xué)生對圖畫蘊(yùn)涵的寓意或思想內(nèi)涵的理解表達(dá)能力。 這種題型不僅需要考生描述圖畫中的基本信息，更要求考生解讀圖畫中所隱含的深層含義，即文章主題?？忌枵J(rèn)真領(lǐng)會考研英語圖畫作文寫作的每個細(xì)節(jié)，并掌握適合自己的相應(yīng)的應(yīng)試策略。以便在考試最后的40分鐘合理地控制時間，完成較高質(zhì)量的寫作。

　　二、備戰(zhàn)策略

　　1、備戰(zhàn)題材：從這幾年的考查主題可以看出，考研英語圖畫作文的題材一般是當(dāng)今世界上的熱門話題、如能源危機(jī)、環(huán)境保護(hù)、老人贍養(yǎng)、小孩教育、或日常生活、社會和文化方面的常識和觀點(diǎn)。這些題材也是媒體關(guān)注的熱點(diǎn)。因此，考生平時應(yīng)多閱讀英文報(bào)刊及書籍等。這樣，在考場上碰到相關(guān)題材就能有話可說說之成理。

　　2、備戰(zhàn)語言點(diǎn)：包括詞匯、圖畫作文常用優(yōu)美表達(dá)方式以及一些固定連接或過渡詞語等。 詞匯是備戰(zhàn)各類題型的基礎(chǔ)寫作題更是如此。沒有豐富的詞匯是寫不出一篇優(yōu)美的200個單詞左右的圖畫作文的。平時考生積累詞匯時，要注意了解該詞匯的一些語域特征如正式或非正式性、口語詞匯或書面詞匯等。因?yàn)閳D畫作文評分重點(diǎn)之一在于語法結(jié)構(gòu)和詞匯的多樣性及語言的標(biāo)準(zhǔn)性。

　　其次，內(nèi)容的完整性、文章的組織連貫性也是評分的重點(diǎn)?？忌綍r應(yīng)熟記一些常用的圖畫作文的經(jīng)典句型，如：In the picture presented to us, we can see…從所給的圖中我們可以看到…… Though this picture only describes…, yet it demonstrates a universal law that…盡管這幅圖片只描述了……但它卻揭示了一個關(guān)于……的普遍規(guī)律。 It is most likely that the drawer means to compare … to … in the drawing and reflect a problem in …. For one thing, … For another…作者很可能想通過將……比作……來反映……的問題。一方面……另一方面…… In sum, it is essential for us to…總之我們必須……

　　3、備戰(zhàn)寫作模板，考研作文絕對不是上了考場見到題目才開始構(gòu)思并寫作的，而應(yīng)考前就記住一些寫作模板，到考場上套公式。這絕不是投機(jī)取巧。因?yàn)榭佳械拇缶V要求“寫作時考生應(yīng)能遵循文章的特定文體格式”。 圖畫作文通常寫法，第一段揭示現(xiàn)象，描述圖畫第二段發(fā)表自己對這個現(xiàn)象的分析議論第三段針對該現(xiàn)象提出自己的看法或發(fā)出自己的倡導(dǎo)。

　　如2005年的圖畫作文題目為養(yǎng)老“足球賽”圖畫寓意在于批判有些子女不贍養(yǎng)父母將父母像踢足球一樣踢來踢去。顯然這實(shí)際上是一種“三段式”的邏輯思維方式。在實(shí)際寫作中要注意，不要把養(yǎng)老足球賽上的場面進(jìn)行過分細(xì)節(jié)化的描述，因?yàn)楫嬅嫔衔鍌€人如果每個人寫上一句話，顯然不明智。但也不能走另外一個極端，就是基本上不描述只泛泛而談。根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，圖畫描述不夠會被扣分。核心的段落，應(yīng)是在第二段。第二段就是把這幅漫畫的意圖要說清楚，說明它給我們帶來的思考。我們要通過現(xiàn)象看本質(zhì);為什么會是這樣，這些年輕人到底怎么了，這些老年人為什么會是現(xiàn)在這種狀況呢，第三段可對這件事情發(fā)表評論，也可寫成你的一些建議，如何解決這個社會問題等。

　　三、應(yīng)試策略

　　在考場上，考生主要注意以下兩方面策略的運(yùn)用，即正確審題抓住主題，合理安排時間面面俱到。 審題是圖畫作文開篇之舉，主要包括以下五方面：

　　1、審要求：即題目中的direction包括作文類型、寫作篇章結(jié)構(gòu)和篇幅長短等。

　　2、審圖畫：考生要仔細(xì)觀察圖面，細(xì)心揣摩，認(rèn)真判斷圖畫中人或物的體貌表情特征，確立人物之間、人物與背景之間的主要關(guān)系，以便準(zhǔn)確掌握圖畫所傳達(dá)的信息，正確把握試題所涵蓋的審題立意的角度。

　　3、審提示語：一般的圖畫作文 都附有提示語提示語既是限制又是啟發(fā)?？忌⒁膺@些提示語中透露出來的信息加以利用。

　　4、審主題：圖畫作文的主題是隱含在圖面信息中的，分析時切忌就圖論圖、就事論事。

　　5、審文體：圖畫類作文是一種特殊的提示性作文，一般屬于說明文或議論文。說明文主要有例證法、分類法、因果關(guān)系法等，議論文則要注意論述的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，旗幟要鮮明，立場要堅(jiān)定。

　　由于時間的限制及題型的要求，考生必須遵循一定的寫作程序并合理地分配時間，建議如下：

　　1、審題過程(5分鐘左右)：考生一定要嚴(yán)把審題關(guān)如果審題不當(dāng)文章跑題審題不周文不切題;審題不全，遺漏重點(diǎn)，都會大大影響作文得分;

　　2、構(gòu)思過程(5分鐘左右)一旦確定了主題,就開始構(gòu)思選材。考生應(yīng)從自己所熟悉的素材中篩選出最能表達(dá)和說明主題的內(nèi)容，思路要靈活，同時要有創(chuàng)新,避免落入俗套。在此基礎(chǔ)上，草擬出作文提綱，提綱要簡明扼要，能抓住段落主題。同時，對文章段落展開的方法、過渡句也要有所考慮;

　　3、下筆創(chuàng)作過程(25分鐘左右)①段落應(yīng)有段落的主題，且段中所涉及的內(nèi)容都要為主題服務(wù)，②寫初稿時最好一氣呵成，盡量不使用自己沒有把握的詞語或句型，③在下筆創(chuàng)作的過程中可適當(dāng)修改提綱，注意不要脫離主題④注意利用過渡詞和過渡句使段落結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)連貫，也使內(nèi)容更易于展開;

　　4、檢查與修改過程(5分鐘左右)：首先檢查內(nèi)容是否切題，論點(diǎn)是否明確，論據(jù)是否充分，然后檢查語法是否正確，語句是否通順，用詞是否貼切，拼寫是否正確等。